[小学课文《小马过河》反思]小马过河课文原文

1、本文格式为word版，下载可任意编辑小学课文小马过河反思小马过河课文原文 小马过河故事叙述的是小马要帮妈妈把半口袋麦子驮到对岸磨坊去，两次来到河边的不同表现及不同结果，使同学懂得遇到问题要勤思索，多脑筋，多分析，敢于实践，才能找到解决问题的方法。 下面是我为你细心整理的学校课文小马过河反思，盼望对你有关心! 学校课文小马过河反思篇1 小马过河是一篇童话故事。故事叙述了小马为帮妈妈把半口袋麦子驮到对岸磨坊去，两次来到河边的不同表现及不同结果，说明白遇到问题要开动脑筋，进行分析，勇于实践，才能找到解决问题的方法。 为了创设一个和谐的氛围，让同学全面自由地进展，我在教学中确立同学的主体地位，营造民主

2、、公平的课堂教学氛围，使同学能够在学习过程中主动探究，勇于创新。如：在学完课文后，我让同学想一想课后的思索题："过河后的小马从磨坊回来，会对妈妈说些什么?'听了我的问题，同学们乐观思索，有的说："小马从磨坊磨好面跑回家，妈妈帮小马把面放下来，小马低着头很不快乐，妈妈摸摸小马的头亲切的问：孩子，你怎么了?小马抬起头委屈地说：妈妈，我太笨了，面对一条小河的问题还要回来问妈妈，这样既耽搁时间，又费很大的力气。妈妈听了小马的话后，说：孩子，妈妈觉得你今日长大了，很了不起呀!由于你没有被困难吓倒，妈妈信任你今后肯定是个顽强的孩子。小马听了妈妈的劝慰后，觉得很有道理，他又骄傲地

3、说：妈妈，从今日这件事中，我还懂得了一个道理，做什么事都不能光听别人说，只有自己亲自做过了，才会明白。老马兴奋地点头赞扬：好孩子，经一堑，长一智，你的收获可真大呀!小马又赶快说：妈妈，今后你有什么活，就让我去做吧，让我多体会胜利的欢乐吧!'这时，我班的另一位同学按捺不住自己的思绪了，干脆站起来说："老师，再来听听我的故事吧。'"小马驮着磨好的面回到家，一蹦三尺高地对妈妈说：妈妈，我回来了，面磨好了。妈妈赞扬说：你真是个能干的好孩子。小马这时又忍不住对妈妈说：妈妈，今日通过这件事，我明白了无论做什么事都应当亲自去试一试，才会找到正确的答案。老马亲了亲自己的孩子

4、，点点头。'这位同学一边说一边用手比划着，似乎自己就是那匹欢乐的小马。"你的想象力太丰富了，表演得也很不错。'我情不自禁地赞美道，同学们也热忱地鼓起掌来。 在教学工作中，我们不难发觉，同学的思维是最没有束缚的，是最活跃的，是无止境的。他们的脑子里装满了许很多多奇异的幻想，我们应当为他们插上想像的翅膀，让他们在创新的王国，自由地飞翔。 学校课文小马过河反思篇2 低班级的学校生形象思维(直观思维)占较大优势。老师可以依据低班级学校生这一心理特征，结合教材特点，细心设计课堂教学，以提高课堂教学效率。 在小马过河一课中，有这样三句话：1.老牛说："水很浅，刚没小腿，

5、能趟过去。' 2.松鼠仔细地说："深得很哩!昨天，我的一个小伙伴就是掉在这条河里淹死的。' 3.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 为让同学理解上面三句话，领悟课文的重点、难点，我采纳了直观演示法，创设了一个"场景'。在一口玻璃缸里盛了适量的水当作一条河。先把老牛的塑料平面模型放进水中，水刚没老牛的小腿。接着把松鼠的塑料平面模型放进水中，水把松鼠整个沉没了。最终把小马(背上画有半口袋麦子)的塑料平面模型放进水里，水刚没小马的大腿。同学通过观看老师的演示，比较老牛、松鼠、小马的平面模型，明白了老牛为什么说水"浅'，松

6、鼠为什么说水"深'，小马试了过后为什么说水不深也不浅。同学亲临"场景'，观而生感，观中明理，激发思维的火花。由此，同学懂得了做事不能光听别人说，要动脑筋去试一试的道理。 学校课文小马过河反思篇3 本课的教学已经结束了，课后我仔细的进行了反思，有如下几点感受： 1.营造童话意境 激发学习欲望 课一开头我简洁的给同学叙述小马接受任务去磨房，途中遇河，松鼠与老牛的话让它不敢过河，只好回家问妈妈的故事。在随后的教学中，紧紧围绕"小马过河' 这个故事绽开教学，从小马练本事、小马接受任务遇到大河、小马想方法过河、到庆祝过河都是在这个情境中进行的，使同学

7、作为故事的仆人公参加学习过程，使老师、同学、教学内容融为一个整体。 2.巧设学习障碍 练就生活本事 平淡无奇当然可使同学学的轻松，但往往也会使同学感到乏味。本课依据幼儿特点，奇妙设置了学习的障碍，使同学在新需要与旧水平之间产生冲突，从而更好地学习。因此，在课一开头，我设计了这样一个问题："假如你是那匹小马，你能过河吗?'这个问题肯定会激起同学学习的爱好，启迪他们的思维，他们会利用以有的生活阅历去思索，去实践，甚至会将问题放到现实生活中去解决。这样将课堂与生活有机的结合起来，让同学在解决问题的同时，练就生活的本事。 3.不足之处是：我还是缺乏幼儿教学阅历，课堂应变力量不足，还要多向有阅历的老师们取经。 看了"学校课文小马过河反思'的人还看了： 1.我想课