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文档简介

1、回顾拓展一交流平台交流平台（1）回顾本组四篇课文，说一说山中访友山雨和以前学过的桂林山水观潮等在表达方法上有什么不同？本组课文，作者投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声，交流感受。在表达自己独特感受的过程中，充分运用联想和想象。（2）联系草虫的村落，小组内交流自己的收获和体会，体会联想和想象的魅力。（3）交流课外阅读中读到过的类似文章，说说自己的体会和感悟。介绍相关的课外阅读文章及书籍。日积月累日积月累落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（

2、李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）落红不是无情物，化作春泥更护花。 落花并非无情无义之物，化成春泥使落花并非无情无义之物，化成春泥使后来的花更红。这是一种自然现象，但诗后来的花更红。这是一种自然现象，但诗人比喻自己不做官并非丧失报国志，而是人比喻自己不做官并非丧失报国志，而是走另一条路为国效力。走另一条路为国效力。造物即造物者，指天。整句诗的意思为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）小学人教版六年级上册_回顾拓展一1讲了诗人在客居洛城的一个夜晚，听到用笛子吹奏的折杨柳的曲调，于是感慨到：此时此地听到这支曲子，谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢？ 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。意思是：躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起住东飘去。 卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他

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