下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、领悟贯彻“以人民为中心”的发展理念心得体会治国有常,以民为本。一百年来,中国共产党进行的一切创造、一切奋斗、一切牺牲都是为了民族复兴、人民幸福。人民至上是根植于共产党人精神血脉的价值追求,也是共产党人孜孜践行的初心使命。可以说,“人民至上”是百年来的生动实践和创造动力,也是无数共产党人前赴后继、舍生忘死、担当作为、锐意进取、排除万难的精神底蕴。奋进新征程,建功新时代,答好“人民至上”考卷,走好新的赶考之路,必须筑牢“国之大者”、捍卫“两个确立”,矢志不渝做到为群众办实事、增进群众获得感。贯彻“以人民为中心”的发展理念。 民之所愿,政之所向。坚持人民至上,是具体的、现实的课题,更要实践的、见效的
2、行动,我们要着力把以人民为中心的发展理念贯通于履职尽责、干事创业、勤勉奉献全过程。结合“我为群众办实事”实践活动,牢记“一枝一叶总关情”的宗旨情怀,涵养“不辞艰辛出深山”的意志品格,秉持“大庇天下寒士俱欢颜”的深沉感情,聚焦推进经济社会高质量发展,激发“为官一任、造福一方”的精神动力,切实破除形式主义、官僚主义,以实打实、真见真、硬碰硬的创造和实绩,提升广大百姓群众获得感和幸福感。坚持“一切工作到基层”的实干原则。 大道之行,实干为本。践行“人民至上”,答好“人民至上”考卷,永葆全心全意为人民服务的宗旨情怀,始终牢记人民群众利益高于一切,必须坚持一切工作到基层的工作法则,坚决一茬接一茬干、一事
3、续着一事成、一杆子直插到底。事实上,少数地方和领导干部常把“公仆”挂在嘴里,步子迈不下去、身子沉不下去,工作漂浮、作风懒散、精神萎靡,难以扎根到基层、走进群众心坎,造成惠民政策悬空流转,以致损害群众切身利益。故此,践行“人民至上”,关键还得坚持从实干做起,访民意、听民声、察民情、解民困。筑牢“只留清气满乾坤”的作风品格。 心底无私天地宽。践行初心使命,始终朝着人民群众对美好生活的向往而奋斗不息,树牢廉洁自律、风清气正的理念原则,才能行稳致远、坚韧不拔、艰苦奋斗。事实上,个别腐败分子之所以违背初心、背离宗旨、本色褪色、本质变质,正在于缺乏自律、自省、自警、自诫,导致党性迷失、信念退却,以致为己不为公、谋利不谋业。所见,践行“人民至上”、坚持以人为本,还得从加强作风建设抓起。树立“行百里者半九十”的政治清醒。 为民服务,遥遥无期;心有所信,方能致远。为人民谋幸福的道路没有穷期,民族伟大复兴之路凝聚澎湃力量,坚持团结和带领人民群众进行艰苦卓绝的斗争,才能推动民族复兴变为现实蓝图。越是艰难越向前,踏破坎坷成大道。践行“人民至上”,答好时代答卷,坚持一往无前的奋
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 畹町烧烤活动方案策划(3篇)
- 打井建房施工方案(3篇)
- 大堂换灯施工方案(3篇)
- 天津专业活动策划方案(3篇)
- 社团冬至活动策划方案(3篇)
- 物流行业运输与配送规范
- 2025年老龄服务行业护理操作规范
- 医院开业广告投放方案
- 给排水技术培训
- 2025年大学大二(管理学)专业核心能力测试题及解析
- DL∕T 5106-2017 跨越电力线路架线施工规程
- 床-轮椅转移操作质量及评分标准
- DL-T976-2017带电作业工具、装置和设备预防性试验规程
- DB32T3916-2020建筑地基基础检测规程
- 2024年青海海南州消防救援支队消防文员招聘笔试参考题库附带答案详解
- 2022版《义务教育教学新课程标准》解读课件
- 期末水平综合练习(试题)新思维小学英语一年级上册
- 人教A版高中数学选择性必修第二册全册各章节课时练习题含答案解析(第四章数列、第五章一元函数的导数及其应用)
- 六年级下册小升初全复习-第12讲 工程问题-北师大 (含答案)
- 烹饪原料知识 水产品虾蟹类
- 考勤抽查记录表
评论
0/150
提交评论