电与磁复习2013.12.13武茂钦

1、物理总复习物理总复习泰山博文中学泰山博文中学 武老师武老师 2013. 12. 13知识点要求第一节磁现象第一节磁现象 磁场磁场1.知道磁体及其性质知道磁体及其性质2.知道磁极间的相互作用知道磁极间的相互作用3.了解磁化的概念了解磁化的概念4.理解理解磁场的基本性质磁场的基本性质，知道磁场的方向和判断方法，知道磁场的方向和判断方法5.知道地磁场的存在，知道地理的南北极与地磁南北极间知道地磁场的存在，知道地理的南北极与地磁南北极间的关系的关系aaaaa第二节电生磁第二节电生磁1、知道电流周围存在磁场及直线电流周围磁场的特性、知道电流周围存在磁场及直线电流周围磁场的特性2、说出通电螺线管周围存在磁

2、场并能描述磁感线的形状、说出通电螺线管周围存在磁场并能描述磁感线的形状aa第三节电磁铁第三节电磁铁1、知道影响电磁铁磁性弱的因素、知道影响电磁铁磁性弱的因素2、能根据控制变量法的实验思想设计具体的实施方案、能根据控制变量法的实验思想设计具体的实施方案aa第四节电动机第四节电动机1、知道磁场对电流有力的作用、知道磁场对电流有力的作用2、知道通电导线在磁场中受到的力的方向相关的因素、知道通电导线在磁场中受到的力的方向相关的因素3、了解直流电动机的构造和工作原理、了解直流电动机的构造和工作原理aaa第五节磁生电第五节磁生电1、知道电磁感应现象及产生感应电流的条件、知道电磁感应现象及产生感应电流的条件

3、2、了解发电机的构造和工作原理、了解发电机的构造和工作原理aa电和磁电电1磁磁2电生电生磁磁4磁生电 3磁场对电流的作用1. 磁性：磁性：磁铁能够吸引铁、钴、镍等磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。物质的性质叫做磁性。2. 磁体：磁体：具有磁性的物质叫做磁体。具有磁性的物质叫做磁体。3. 磁极：磁极：磁体上磁性最强的部分叫做磁极。磁体上磁性最强的部分叫做磁极。一个磁体上都有一个磁体上都有 磁极磁极 两个两个南极用南极用 表示表示. . 北极用北极用 表示表示. . S SN N一、磁场一、磁场 （一）磁现象（一）磁现象 磁铁吸引小铁屑，在磁铁的两极上吸引磁铁吸引小铁屑，在磁铁的两极上吸

4、引的铁屑较多。的铁屑较多。 如果磁体被分割成两段或几段后，如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有每一段磁体上是否仍然有N N极和极和S S极？极？每一段磁体上仍然有每一段磁体上仍然有N N极和极和S S极。极。4 4、磁极间的相互作用、磁极间的相互作用 同名磁极互相同名磁极互相排斥排斥，异名磁极，异名磁极互相互相吸引吸引。 【例】如图【例】如图10-2-2所示，用钢棒去接近磁针时，下列说法正所示，用钢棒去接近磁针时，下列说法正确的是确的是 ( ) 图图10-2-2A.两者相排斥，说明钢棒可能具有磁性，也可能不具有磁性两者相排斥，说明钢棒可能具有磁性，也可能不具有磁性B.两者相吸引

5、，说明钢棒可能具有磁性，也可能不具有磁性两者相吸引，说明钢棒可能具有磁性，也可能不具有磁性C.两者相排斥，说明钢棒一定不具有磁性两者相排斥，说明钢棒一定不具有磁性D.两者相吸引，说明钢棒一定具有磁性两者相吸引，说明钢棒一定具有磁性B5 5、磁化、磁化 一些物体在磁体或电流作用下会一些物体在磁体或电流作用下会获得磁性，这种现象叫做获得磁性，这种现象叫做磁化磁化。 铁钉被磁体吸引的过程就是铁钉被磁体吸引的过程就是铁钉先被磁体磁化成小磁针，然铁钉先被磁体磁化成小磁针，然后互相吸引的过程后互相吸引的过程典型例题解析典型例题解析【例】如图【例】如图10-2-3所示，甲、乙为两根外形相同的钢棒，所示，甲、

6、乙为两根外形相同的钢棒，当乙从甲的左端当乙从甲的左端 水平向右移到右端，若两根钢棒间吸水平向右移到右端，若两根钢棒间吸引力的大小不变，则引力的大小不变，则_棒有磁性；若棒有磁性；若 两钢棒间吸引力两钢棒间吸引力先由大变小，然后由小变大，则先由大变小，然后由小变大，则_棒有磁性棒有磁性.图图10-2-3乙乙甲甲1、水平放置的一根条形磁铁一端吸着一枚较重的铁钉，若、水平放置的一根条形磁铁一端吸着一枚较重的铁钉，若用另一根同样的条形磁铁的用另一根同样的条形磁铁的S 极与原来的磁铁的极与原来的磁铁的N极靠拢时，极靠拢时，如图如图10-2-7所示，可能出现的现象是所示，可能出现的现象是( ) 图图10-

7、2-7A.将铁钉吸得更牢将铁钉吸得更牢B.铁钉落下铁钉落下C.铁钉尖端将被吸向右端磁铁铁钉尖端将被吸向右端磁铁D.铁钉尖端将被吸向左端磁铁铁钉尖端将被吸向左端磁铁课中训练课中训练B2.如图所示，磁体吸引住两根大头针的一如图所示，磁体吸引住两根大头针的一端，那么两根大头针的另一端将会（）端，那么两根大头针的另一端将会（）A互相吸引，如图甲所示互相吸引，如图甲所示B互相排斥，如图乙所示互相排斥，如图乙所示C既不吸引，也不排斥，如图丙所示既不吸引，也不排斥，如图丙所示D有可能互相吸引，有可能互相排斥有可能互相吸引，有可能互相排斥B1 1、磁场的定义：、磁场的定义：在磁体周围存在一种特殊物质，在磁体周

8、围存在一种特殊物质，这种特殊物质叫做磁场。这种特殊物质叫做磁场。 当小磁针靠近磁体时，小磁针是通过磁体周围当小磁针靠近磁体时，小磁针是通过磁体周围空间存在空间存在磁场磁场的来传递力而转动的。的来传递力而转动的。2 2、磁场的性质、磁场的性质：磁场对放入其中的磁体会产生：磁场对放入其中的磁体会产生力力的作用。的作用。3 3、磁场方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时、磁场方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时_ _ 所指的方向就是该点的磁场方向。所指的方向就是该点的磁场方向。北极北极（二）（二） 磁磁 场场思考：思考： 磁体周围的磁场看不见，摸不着，如何磁体周围的磁场看不见，摸不着，如何认识、研究它

9、呢？认识、研究它呢？4、磁场的描述、磁场的描述-磁感线磁感线 在一块玻璃板上均匀地撒上铁屑，中间分在一块玻璃板上均匀地撒上铁屑，中间分别放上一块条形磁铁轻敲玻璃板，观察到磁别放上一块条形磁铁轻敲玻璃板，观察到磁体周围铁屑的分布体周围铁屑的分布 可见磁铁周围细铁屑的分布形象化地表可见磁铁周围细铁屑的分布形象化地表示出了磁体周围存在的磁场。示出了磁体周围存在的磁场。 为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物理学家理学家法拉第法拉第引入了磁感线引入了磁感线 依照铁屑排列情况，形象的画出一些依照铁屑排列情况，形象的画出一些假想假想的的带箭头的曲线。这些曲线就是磁感线带箭

10、头的曲线。这些曲线就是磁感线 箭头的箭头的指向指向就是磁感线的方向，就是就是磁感线的方向，就是磁场磁场的方向的方向常见的磁感线形状常见的磁感线形状2 2）、）、磁感线是磁感线是闭合闭合又不又不相交相交的曲线，密的地的曲线，密的地方磁场方磁场强强，疏的地方磁场，疏的地方磁场弱弱。1 1）、）、磁体磁体周围周围的的磁感线总是从磁体的磁感线总是从磁体的北北极出极出来，回到磁体的来，回到磁体的南南极。极。3 3）、）、磁场中的某点的磁场中的某点的磁场方向磁场方向，即为，即为该点的该点的磁感线的方向磁感线的方向，跟，跟小磁针小磁针在该点在该点静止时的静止时的北极指向北极指向一致。一致。4 4）、）、磁感

11、线是为了描述磁场而假想的磁感线是为了描述磁场而假想的曲线，它不是实际存在的曲线。曲线，它不是实际存在的曲线。例题例题3按图中磁感线的方向确定条形磁铁的按图中磁感线的方向确定条形磁铁的N、S极极和放在磁铁旁的小磁针静止时的和放在磁铁旁的小磁针静止时的N、S极。极。 NSNS典型例题解析典型例题解析【例【例4 4】如图】如图1-5-2(a)1-5-2(a)所示，根据小磁针所示，根据小磁针N N极的指向标出两极的指向标出两磁铁的极性磁铁的极性 和两磁极之间的磁感线和两磁极之间的磁感线. .图图1-5-2(a)图图1-5-2(b)1、地磁场：地球这、地磁场：地球这个大磁体的北极在个大磁体的北极在地理的

12、附近，地理的附近，南极在地理的南极在地理的附近。附近。南极南极北极北极2、磁偏角、磁偏角是是我我国国者者_代学者代学者_首先发现的。首先发现的。宋宋沈括沈括 例例 5、 1991年年8月月新民晚报新民晚报报道一则消报道一则消息：息：“上海的雨点鸽从内蒙古放飞后，历经上海的雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海市区鸽巢余天，返回上海市区鸽巢.”信鸽这种惊人信鸽这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇，的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇，人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想，如下猜想， A.人信鸽对地形地貌有极强的记忆力人信鸽对地形地貌有

13、极强的记忆力 B.信鸽能发射并接收某种超声波信鸽能发射并接收某种超声波 C.信鸽能发射并接收某种次声波信鸽能发射并接收某种次声波 D.信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向磁场辨别方向 那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢?科学家们科学家们曾做过这样一个实验：把几百只训练有素曾做过这样一个实验：把几百只训练有素的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁块，而在另一组倌鸽的翅膀下缚一块小磁块，而在另一组倌鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块，然后把它们带各缚一块大小相同的铜块，然后把它们带到离鸽舍一

14、定距离的地方放飞，结果绝大到离鸽舍一定距离的地方放飞，结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回到鸽舍，而缚着磁部分缚铜块的信鸽飞回到鸽舍，而缚着磁铁的信鸽却全部飞散了。科学家的实验支铁的信鸽却全部飞散了。科学家的实验支持了上述哪种猜想持了上述哪种猜想?( )D1.1.判断两根钢条甲和乙是否有磁性时判断两根钢条甲和乙是否有磁性时, ,可将可将它们的一端靠近小磁针的它们的一端靠近小磁针的N N极或极或S S极极. .当钢条当钢条甲靠近时甲靠近时, ,小磁针自动远离小磁针自动远离; ;当钢条乙靠近时当钢条乙靠近时, ,小磁针自动接近小磁针自动接近, ,由此可知由此可知 （ ） A.A.两根钢条均有磁性两根钢条均

15、有磁性 B.B.两根钢条均无磁性两根钢条均无磁性 C.C.钢条甲一定有磁性钢条甲一定有磁性, ,钢条乙一定无磁性钢条乙一定无磁性 D.D.钢条甲一定有磁性钢条甲一定有磁性, ,钢条乙可能有磁性钢条乙可能有磁性课中反馈测课中反馈测试：试：D D2.2.关于磁场和磁感线下列关于磁场和磁感线下列 说法中错误的是说法中错误的是 （ ）A.A.磁场是有方向的磁场是有方向的 B.B.磁感线只是用来描述磁场的一些假想的磁感线只是用来描述磁场的一些假想的曲线曲线C.C.地球的磁场叫做地磁场地球的磁场叫做地磁场 D.D.地理的北极就是地磁场的北极地理的北极就是地磁场的北极D D3.3.关于关于磁感线磁感线，下列

16、说法正，下列说法正 确的是确的是： （ ）A.A.磁感线是磁场中实际存在的曲线；磁感线是磁场中实际存在的曲线；B.B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发, , 回到磁体南极；回到磁体南极；C.C.小磁针南极在某处受磁场力的方向小磁针南极在某处受磁场力的方向, ,跟跟 该处磁感线方向相同；该处磁感线方向相同；D.D.磁感线只分布在磁场外磁感线只分布在磁场外, ,不分布在磁体内不分布在磁体内. .B B问题：磁体在它的周围空间能产生问题：磁体在它的周围空间能产生磁场，那么，不用磁体能否在空间磁场，那么，不用磁体能否在空间产生磁场？产生磁场？丹麦物理学家丹麦物理学家

17、 奥斯特奥斯特二二 电电 生生 磁磁如图为奥斯特试验，比较甲乙两图说明 ?比较甲乙两图说明? 乙乙甲甲丙丙（一）通电直导体磁场（一）通电直导体磁场通电直导体磁场通电直导体磁场1 1、通电直导线周围的磁场通电直导线周围的磁场2 2、直线电流周围的磁感线是一些以导线上各点为、直线电流周围的磁感线是一些以导线上各点为圆心的同心圆，这些同心圆都在与导线垂直的平面内。圆心的同心圆，这些同心圆都在与导线垂直的平面内。（二）通电螺线管磁场（二）通电螺线管磁场想一想想一想改变通电方向，小磁针的指向有什么不改变通电方向，小磁针的指向有什么不同，说明什么？同，说明什么？答：小磁针指向相反，说明通电螺线管答：小磁针

18、指向相反，说明通电螺线管两端的极性与通电电流方向有关。两端的极性与通电电流方向有关。1、通电螺线管周围也存在，、通电螺线管周围也存在，磁场的磁感线分布跟的磁磁场的磁感线分布跟的磁场很相似，磁场的方向与方向场很相似，磁场的方向与方向和导线的方向有关。和导线的方向有关。 磁场磁场条形磁铁条形磁铁电流电流缠绕缠绕通电螺线管的磁感线通电螺线管的磁感线2 2、通电螺线管相当于一个条形磁体，、通电螺线管相当于一个条形磁体，其极性和电流方向的关系符合：安培定则其极性和电流方向的关系符合：安培定则用右手握螺线管，让四用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺则

19、大拇指所指的那端就是螺线管的北极。线管的北极。 课中课中练习练习 1、判断磁场方向、判断磁场方向2.2.请你在如图所示的通电螺线管中标出电流请你在如图所示的通电螺线管中标出电流的方向和螺线管的的方向和螺线管的N N、S S极。极。NS3.3.根据小磁针静止时的根据小磁针静止时的 指向指向, ,在图中标明螺线管中电流的在图中标明螺线管中电流的 方向。方向。S SN N4.4.如图如图1212所示，请分别标出通电螺线所示，请分别标出通电螺线管和小磁针的管和小磁针的N N、S S极。极。N NS SS SN N5.5.在图中标出了通电线圈在图中标出了通电线圈 的的N N极，请在图中分别标出通电线极，

20、请在图中分别标出通电线 圈中的电流方向和静止在通电线圈中的电流方向和静止在通电线 圈旁边的小磁针的圈旁边的小磁针的N N极。极。N N6.6.为了增强通电螺线管为了增强通电螺线管 磁性，可采取的措施是：磁性，可采取的措施是： ； ； 。增大螺线管中的电流增大螺线管中的电流增加螺线管的匝数增加螺线管的匝数在螺线管中插入铁芯在螺线管中插入铁芯（二）（二）电磁铁电磁铁带铁芯的通电螺线管。带铁芯的通电螺线管。优点：优点：1、磁性的有无可以控制、磁性的有无可以控制,即断开即断开时电流时电磁铁无磁性。时电流时电磁铁无磁性。2、磁性的强弱可以控制，即电、磁性的强弱可以控制，即电流大时磁性强。流大时磁性强。3

21、、磁、磁 场的方向可以控制，即电场的方向可以控制，即电 流流方向改变时，磁场方向改变。方向改变时，磁场方向改变。（1）研究电磁铁的磁性有无）研究电磁铁的磁性有无通电时电磁铁通电时电磁铁_电磁铁通电时电磁铁通电时_磁性，断电时磁性磁性，断电时磁性_.吸引大头针吸引大头针不吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁断电时电磁铁_（2）研究电磁铁的磁性强弱跟）研究电磁铁的磁性强弱跟电流电流的关系的关系改变电流改变电流通过电磁铁的电流越通过电磁铁的电流越_,电磁铁的磁性电磁铁的磁性_.增大电流电磁铁吸引增大电流电磁铁吸引的大头针数目的大头针数目_.增多增多改变线圈匝数改变线圈匝数(3)研究电磁铁的磁性跟研究电

22、磁铁的磁性跟线圈匝数线圈匝数的关系的关系 工作原理：闭合开关工作原理：闭合开关,电电流通过电磁铁流通过电磁铁,由磁铁产由磁铁产生磁性吸引弹性片生磁性吸引弹性片,使铁使铁锤打击铁铃而发出声音锤打击铁铃而发出声音,同时电路断开同时电路断开,电磁铁失电磁铁失去磁性去磁性,由于弹性片的弹由于弹性片的弹性性,使电路又重新闭合。使电路又重新闭合。上述过程循环重复上述过程循环重复,电铃电铃持续发生声音。持续发生声音。电铃电铃 触点触点4、电磁铁的应用、电磁铁的应用 工作原理：不同矿物工作原理：不同矿物质具有不同的磁性，质具有不同的磁性，用可以旋转的圆形电用可以旋转的圆形电磁铁吸引这些矿物质，磁铁吸引这些矿物

23、质，由于它们受到的磁力由于它们受到的磁力不同，从而可以把不不同，从而可以把不同磁性的矿物质分开。同磁性的矿物质分开。电磁选矿机电磁选矿机电磁起重机电磁起重机 工作原理：把电工作原理：把电磁铁放在被起重磁铁放在被起重的含铁质的物体的含铁质的物体上上,接通电流接通电流,电磁电磁铁产生磁性铁产生磁性,把铁把铁质物体吸起质物体吸起,放下放下时时,只要断开电流只要断开电流即可。即可。电磁继电器电磁继电器用用低低电压和电压和弱弱电流来控制电流来控制高高电压电压和和强强电流电流是由电磁铁控制的开关是由电磁铁控制的开关 特点：特点：讨论：电磁继电器控制电路的原理讨论：电磁继电器控制电路的原理水位自动报警器水位

24、自动报警器课本实验课本实验 问题：看见什么现象？问题：看见什么现象？ 实验结论：实验结论：1、通电导体在磁场里会受到力的作用。、通电导体在磁场里会受到力的作用。2通电导体在磁场里受力方向的影响因素。通电导体在磁场里受力方向的影响因素。 通电导体在磁场里受力方向与有关。通电导体在磁场里受力方向与有关。 通电导体在磁场里受力方向与有关。通电导体在磁场里受力方向与有关。 电流方向电流方向磁场方向磁场方向典型例题解析典型例题解析【例【例1 1】如图】如图10-3-810-3-8所示，在磁铁所示，在磁铁N N和和S S极之间有一通电导线，极之间有一通电导线，电流方向电流方向 如图所示如图所示. .已知甲

25、图中导线所受磁力已知甲图中导线所受磁力F F的方向水平向的方向水平向左，则、乙、丙、丁图中所受磁力左，则、乙、丙、丁图中所受磁力 仍向左的是仍向左的是( )( ) A. A.乙乙 B.B.丙丙 C.C.丁丁 D.D.无法确定无法确定图图10-3-8D3通电导体在磁场里受力大小的影响因素。通电导体在磁场里受力大小的影响因素。 通电导体在磁场里受力大小与有关。通电导体在磁场里受力大小与有关。 通电导体在磁场里受力大小与有关。通电导体在磁场里受力大小与有关。 电流大小电流大小磁场大小磁场大小 4通电线圈在磁场受力转动，在平衡位置时静止。通电线圈在磁场受力转动，在平衡位置时静止。5通电导线在磁场中受力

26、运动，通电线圈在磁通电导线在磁场中受力运动，通电线圈在磁场中转动，都是消耗电能转化为机械能。场中转动，都是消耗电能转化为机械能。 平衡位置：线圈与磁感线垂直平衡位置：线圈与磁感线垂直(1)使磁场中的通电线圈连续转动，就要每当线使磁场中的通电线圈连续转动，就要每当线圈刚转过平衡位置，就改变一次电流方向。圈刚转过平衡位置，就改变一次电流方向。(2)换向器换向器怎样才能使线圈刚转过平衡位置时就及时怎样才能使线圈刚转过平衡位置时就及时改变电流方向呢？改变电流方向呢？ 6、直流电动机的构造、直流电动机的构造 磁体磁体转子转子定子定子线圈线圈换向器换向器电刷电刷 1、电动机原理：、电动机原理：通电线圈在磁

27、场里受力而转动通电线圈在磁场里受力而转动。2、直流电动机由、直流电动机由磁体、线圈、换向器和电刷磁体、线圈、换向器和电刷组成；组成；即由即由转子和定子转子和定子组成组成3、换向器由、换向器由两个半环两个半环构成，每当线圈转过平衡位构成，每当线圈转过平衡位置，置，自动改变线圈中电流的方向自动改变线圈中电流的方向4、能量转化：电动机把、能量转化：电动机把电能电能转化为转化为机械能机械能。 （二）、电动机（二）、电动机思考题：思考题：电动机电动机转速和转向与什么因素转速和转向与什么因素有关有关？电流电流 磁场磁场1820年年奥斯特奥斯特磁场磁场 电流电流?法拉第法拉第1831电磁感应是由国物理学家研

28、究发现电磁感应是由国物理学家研究发现的，用磁场来获得，这是交流发电机的的，用磁场来获得，这是交流发电机的原理。原理。英英法拉第法拉第电流电流实验分析实验分析（一）电磁感应 闭合电路闭合电路的的一部分一部分导体在导体在磁场磁场中做切中做切割磁割磁感线运动时，导体中就会产生电流，感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应这种现象叫电磁感应 1 1、导体中的电流叫、导体中的电流叫感应电流感应电流 2、电路不闭合，则存在感应电压 3、能量转化： 机械能转化成电能 4 4、感应电流的方向与、感应电流的方向与导线切割磁感线方向导线切割磁感线方向和和磁场的方向磁场的方向有关有关 5 5、感应电流的方

29、向与、感应电流的方向与导线切割磁感线速度导线切割磁感线速度和和磁场的强弱磁场的强弱有关有关典型例题解析典型例题解析【例【例1】在如图】在如图10-3-7所示的装置中，要使电流表有电所示的装置中，要使电流表有电流通过的可行办法是流通过的可行办法是 ( )A.闭合开关闭合开关S，使导体，使导体ab竖直向上移动竖直向上移动B.闭合开关闭合开关S，使导体，使导体ab水平向外移动水平向外移动C.闭合开关闭合开关S，使导体，使导体ab水平向右移动水平向右移动D.断开开关断开开关S，使导体，使导体ab斜向后移动斜向后移动图图10-3-7C、如下图所示，要想此闭合电路中能、如下图所示，要想此闭合电路中能产生感

30、应电流，导体棒产生感应电流，导体棒AB应该应该( )A.竖直向下运动竖直向下运动B.水平向右运动水平向右运动C.水平向外运动水平向外运动 D.在竖直平面内转动在竖直平面内转动手摇发电机手摇发电机与电流表连与电流表连接起来，缓接起来，缓慢摇动手摇慢摇动手摇发电机，观发电机，观察电流表指察电流表指针运动情况。针运动情况。2、发电机：、发电机：1、原理：利用电磁感应现象、原理：利用电磁感应现象线圈圆环电刷磁体（二）、发电机（二）、发电机1、组成：、组成：3、交流电和直流电、交流电和直流电1）、交流电）、交流电周期性改变方向的电流周期性改变方向的电流2）、直流电）、直流电 电流的方向不变电流的方向不变

31、4、我国交流电的周期和频率、我国交流电的周期和频率1秒钟内，交流电完成周期性变化的次数。秒钟内，交流电完成周期性变化的次数。频率频率：50Hz周期：周期：0.02s大型发电机由于大型发电机由于电流较大，所以电流较大，所以不能使用电刷，不能使用电刷，一般采用一般采用线圈不动线圈不动、磁极旋转磁极旋转的的方式来发电。方式来发电。为了得到较强为了得到较强的磁场，还要的磁场，还要用电磁铁代替用电磁铁代替永磁体永磁体。大型交流发电机的组成大型交流发电机的组成定子定子转子转子线圈线圈磁场磁场把把机械能机械能转化为转化为电电能能的机器的机器 例例2：如图所示，甲、乙两个实验装置，甲图是：如图所示，甲、乙两个

32、实验装置，甲图是研究研究 现象的装置，在这个现象的装置，在这个现象中获得了能；乙图是研究现象中获得了能；乙图是研究 的装置，的装置，实验的原理可以用来制作实验的原理可以用来制作 机。机。通电导体在磁场中受力通电导体在磁场中受力电磁感应电磁感应发电发电甲甲图图乙图乙图例例3：如图所示，其中图：如图所示，其中图是描述直流电动机是描述直流电动机的简图，线圈转动时把的简图，线圈转动时把能转化成能转化成能；能；其中图其中图是描述发电机原理的简图，线圈是描述发电机原理的简图，线圈转动时是把转动时是把能转化成能转化成能。能。甲甲图图图乙图乙乙乙电电机械机械甲甲机械机械电电题题2.如图所示，当图中导体如图所示

33、，当图中导体AB金属杆的一金属杆的一部分在磁场中水平向左运动时，电路中会部分在磁场中水平向左运动时，电路中会相应的发生哪些物理现象：相应的发生哪些物理现象： （至少写出（至少写出2个）。个）。线圈乙中产生线圈乙中产生磁性吸引铁块，磁性吸引铁块，使弹簧伸长；使弹簧伸长；线圈线圈abcd中有中有感应电流，因而感应电流，因而在磁场力作用下发生转动；在磁场力作用下发生转动；在导线在导线EF中有感应电流，根据奥斯特实验可中有感应电流，根据奥斯特实验可知，小磁针将发生转动知，小磁针将发生转动3.要改变导体在磁场中产生感应电流的方向，要改变导体在磁场中产生感应电流的方向，下面哪种做法是正确的下面哪种做法是正

34、确的( ) A.改变磁场强弱改变磁场强弱 B.只改变磁场方向或切割磁感线方向只改变磁场方向或切割磁感线方向C.改变切割磁感线的速度改变切割磁感线的速度 D.同时改变磁场方向和切割磁感线的方向同时改变磁场方向和切割磁感线的方向 B 4、以下哪种物理现象的发现和利用，实、以下哪种物理现象的发现和利用，实 现了现了电能大规模生产，使人类从蒸汽时代进入了电能大规模生产，使人类从蒸汽时代进入了电气时代（电气时代（ ） A、电磁感应现象、电磁感应现象 B、电流的磁效应、电流的磁效应 C、电流通过导体发热、电流通过导体发热 D、通电线圈在磁场里转动、通电线圈在磁场里转动A课末测试课末测试1、如图，甲是铜片，

35、乙是小磁铁，当开关、如图，甲是铜片，乙是小磁铁，当开关闭合后（闭合后（ ）A 、甲将受到向左的排斥力、甲将受到向左的排斥力 B、 甲将受到向右的吸引力甲将受到向右的吸引力C、乙将受到向右的排斥力、乙将受到向右的排斥力D、乙将受到向左的吸引力、乙将受到向左的吸引力 D2、A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管，当是螺线管，当S闭合后，电流表的示数闭合后，电流表的示数将将 ，弹簧测力计的示数将，弹簧测力计的示数将 .变大变大变大变大 3、如图所示，弹簧测力计下悬挂一条形磁铁，、如图所示，弹簧测力计下悬挂一条形磁铁，是弹簧测力计沿水平放置的大条形磁铁的左端是弹簧

36、测力计沿水平放置的大条形磁铁的左端N极开始，向右端极开始，向右端S极逐渐移动时，弹簧测力计示极逐渐移动时，弹簧测力计示数将（数将（ ） A、逐渐增大、逐渐增大 B、逐渐减小、逐渐减小 C、先减小后增大、先减小后增大 D、先增大后减小、先增大后减小A4：如图所示，电流表连接正确，通电后小磁针：如图所示，电流表连接正确，通电后小磁针静止在图示位置，在图中标出电源的静止在图示位置，在图中标出电源的“+”“-”极，画出螺线管上线圈的绕法。极，画出螺线管上线圈的绕法。5作图作图根据图中所示的磁感线方向和电源的正、负根据图中所示的磁感线方向和电源的正、负 极，标出磁体极，标出磁体A端的极性和电磁铁的铁芯上

37、端的极性和电磁铁的铁芯上导线的绕线。导线的绕线。6、图中电流表连接正确，通电后小磁针静止在图示位置。在图中标出电源的“+”、“-”极，并画出螺线管上线圈的绕线。7如右图所示，电磁铁通电时小磁针静止如右图所示，电磁铁通电时小磁针静止在图示的位置上，小磁针在图示的位置上，小磁针a端是极；当端是极；当滑动变阻器的滑片向右移动时，电磁铁的磁滑动变阻器的滑片向右移动时，电磁铁的磁性将。性将。 N增强增强8、如右图所示，弹簧下吊一条形磁铁，上、如右图所示，弹簧下吊一条形磁铁，上端是端是S极，下面是一个带铁芯的通电螺线管，极，下面是一个带铁芯的通电螺线管，当滑片向右移动或者抽出铁芯，则分别使当滑片向右移动或

38、者抽出铁芯，则分别使弹簧的长度弹簧的长度( )。A、伸长，伸长、伸长，伸长 B缩短，缩短缩短，缩短C、伸长，缩短、伸长，缩短 D缩短，伸长缩短，伸长 D9、某通电直导体在磁场中受力作用的情况如、某通电直导体在磁场中受力作用的情况如下图所示，则在下图所示，则在A、B、C、D四图中通电直导四图中通电直导体在磁场中受力作用的方向跟它相同的是体在磁场中受力作用的方向跟它相同的是( )C10、关于甲、乙两图正确的说法是（、关于甲、乙两图正确的说法是（ ）A、图甲是研究电磁感应现象的装置、图甲是研究电磁感应现象的装置B、图乙研究的现象中可以将电能转、图乙研究的现象中可以将电能转化为机械能化为机械能C、利用

39、图甲可以制成电动机、利用图甲可以制成电动机D、利用图乙可以制成发电机、利用图乙可以制成发电机CD1 . 如图所示，通电螺线管上方小磁针静止如图所示，通电螺线管上方小磁针静止时指向已知，试据此标出螺线管时指向已知，试据此标出螺线管N、S极和极和电源正负极。电源正负极。课后拓展课后拓展2 如图如图12-7所示，一个轻质弹簧下端悬挂所示，一个轻质弹簧下端悬挂一个小铁片，当开关一个小铁片，当开关S断开时，铁片刚好与断开时，铁片刚好与水银槽中水银接触。当开关水银槽中水银接触。当开关S闭合后，铁片闭合后，铁片会会 （ ） A.不动不动 B.陷入水银面以下陷入水银面以下 C.向上运动停止在空中向上运动停止在空中 D