九年级上册《第四单元 自然界的水》单元测试卷

1、九年级上册第四单元 自然界的水单元测试卷(考试时间:60分钟,满分:100分 一、单项选择题(每小题 2分,共 18小题1 .下列过程发生了化学变化的是(A. 蒸馏 B.电解水 C. 静置沉淀 D.冰融化成水2 .生活中的下列物质属于纯净物的是(A. 牛奶 B. 蒸馏水 C. 精制碘盐 D. 啤酒3. 我国“神舟 5号”飞船成功上天,举世瞩目,在其升空过程中,为其助推的 主要燃料是 ( A. 汽油 B. 航空煤油 C. 液氢 D. 太阳能电池4. 电解水时,正极和负极得到的气体的体积比为(A. 1 2 B. 1 8 C. 8 1 D. 2 15.1995年 3月 20日早晨,日本东京多处地铁车

2、厢同时发生了一起“沙林”毒气 侵袭事件,导致 5000多人中毒,这一事件说明了:( A. 分子在化学变化中可以再分 B. 分子在不断地运动C. 分子由原子构成 D.分子保持物质的化学性质6. 下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是(A. 水、 空气 B.自来水 、 氧气C. 矿泉水 、 冰水混合体 D. 高锰酸钾 、 双氧水7. 水有多种作用,例如:镁与碘的化合反应十分缓慢,若滴入少量水,则立即剧 烈反应,此时水作为(A . 反应物 B.生成物 C. 催化剂 D.稀释作用8. 在化学变化中(A. 分子、原子都不变 B.分子变、原子不变C. 分子不变、原子变 D.分子、原子都改变9. 下列

3、叙述正确的是(A. 水由氢气和氧气组成 B.水由两个氢原子和一个氧原子构成C. 水由一个氢分子和一个氧原子构成D. 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成10. 下列净水操作中,单一操作相对净化程度最高的是(A. 静置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 过滤 D. 蒸馏11. 电解水的反应属于下列哪种类型(A.A +B AB B.AB A +BC.A +BC B +AC D.AB+CD AD +CB12. 某地区居民得“结石”病患者比例明显多于其它地区,你认为这可能与他们生活的地区(A. 土壤土质有关 B. 空气污染有关 C. 水源水质有关 D .居民体质有关13. 水是人类生活中不可缺少的物质,日常

4、生活中有人喜欢喝纯净水,市售纯净水中有些是蒸馏水,有关这类纯净水的下列说法中正确的是(A. 它是纯天然饮品,不含任何化学物质B. 它含有人体所需的矿物质和多种微量元素C. 它清洁、纯净,但长期饮用对健康无益D. 用催化剂可将它转变为油14. 下列现象不会造成水源污染的是(A. 造纸厂的废水直接排入附近河流中 B.农药化肥的流失C. 植物的蒸腾作用 D.生活污水的任意排放15. 下列说法中正确的是(A .水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B .同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同C .物质都是由分子构成的,分子又由原子构成D.同种原子可以构成分子,而不同种原子不能结合成

5、分子16 .关于分子的叙述正确的是(A.一切物质都是由分子构成的 B.分子是保持物质性质的一种粒子C .由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变D.同种分子构成的物质一定是纯净物17自来水厂净水用到的措施是 ( 加絮凝剂 沉淀 过滤 吸附 蒸馏 投药消毒A. B. C. D. 18.下列说法中不正确的是( A .硬水软化后才可做锅炉用水 B.煮沸水可以降低水的硬度C .开水瓶中水垢是水中可溶性钙和镁的化合物加热后生成的沉淀D .静置沉淀可以使硬水软化二、填空题 (4小题,共 30分1. (8分 是保持氧化汞化学性质的最小粒子,在氧化汞受热分解的化学变化中,氧化汞 分解为汞 和氧 ,其中

6、汞 直接构成金属汞,两个氧 构成一个氧 ;许多氧 构成氧 气。2. (4分现有水 铁 高锰酸钾 医用 75%的酒精 湖水 过氧化氢 六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同 ,属于纯净物 的有 ,属于化合物的有 ,属于单质的 有 。 3. (11分如图所示,在电解水的实验中,通电一段时间后,若 A 电极上收集 到了 10mL 的气体,则 B 电极上理论上应同时收集到 的气体; A 极产生的气体能 _; B 极产生的气体能 _。由以上现象可得出:(1 A 电极产生的气体是 _, B 电极产生的气体是 _, 由 此 证 明 电 解 时 水 发 生 了 _变 化 , 其 文 字 表 达 式 为 _

7、,基本反应类型是 _。(2 已 知 化 学 反 应 前 后 元 素 种 类 不 变 , 那 么 由 此 实 验 可 得 出 水 是 由 _组成的, 因此水是一种 _(填 “单质” 或 “化合物” 。(3 若实验观察到的现象是 A 、 B 两极气体的体积比小于理论值, 可能的原因是 _。4. (7分在电解水的过程中,发生变化的粒子是 _,保持 不变的粒子是 _和 _,生成的新粒子是 _和 _。 该实验证明, 在化学反应中 _。三、推断题(1小题,共 9分1.A 物质在常温下是液体,在一定条件下可以分解成 B 和 C 两种气体,将 D 单质 放在 B 中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成有刺激

8、性气味的气体 E ;将 铁丝放在 B 中燃烧,火星四射,生成黑色固体 F 。(1试判断 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 各是什么物质,写出它们的名称A_B_C_D_E_F_(2写出有关的反应文字表达式:_四、实验探究题(3小题,共 25分1. (9分 “比较出真知” ,比较是科学实验中常用的一种方法。小刚同学利用 比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。 下面是他设计的实验:在第一 步 中 他 所 观 察 到 的 现 象 是 ; 得 出 的 结 论 是 。第一步: 第二步: 他用上套装置进行实验,还应用到的一种仪器名称是 纸上每间隔一段距离滴加的物质是 是 ; 放 置 一 段

9、时 间 后 , 他 观 察 到 的 现 象 是 ,由此说明了氨分子在不停地运动。2. (6分请你用实验鉴别蒸馏水与自来水,按照方法、现象、结论的顺序填表: 3. (10分 某学校化学兴趣小组同学在学习了制取氧气这一节内容后, 发现在实 验室里用 5%H2O 2溶液加热制 O 2,用带火星的木条检验,木条很难复燃。同学 们经过认真观察,猜想其可能原因是 。为了验证此猜想 是否正确,兴趣小组的同学经过热烈讨论,制定了实验方案并进行了实验。第一组同学采取增大 H 2O 2溶液浓度的方法,用 10%的 H 2O 2溶液加热, 结果一段时间后,用带火星的木条检验,木条复燃;第二组的同学在 5%的 H 2

10、O 2溶液中加入 2滴新制氢氧化钠溶液,加热一 段时间后,用带火星木条检验,木条复燃;第三组同学从实验装置上进行了改进,效果很好(见图 : 在实验基础上,同学们经过交流讨论,得出了一些结论由第一组同学的实验可得出:影响 H 2O 2分解产生 O 2的 量的 多 少 及 分 解 快 慢 的 因 素 之 一是 ;由第二组同学的实验可分析得出氢氧化钠所起的作用可能是 ; 第三组同学的实验验证了实验前同学们猜想的正确 性,其中,浓硫酸的作 用是 ;小三同学认真观察了第三组同学的实验装置,结合 O 2的物理性质,提出了一 种更简单的改进装置,经现场实验,效果很好,请你画出他的实验装置简图。参考答案 一、

11、选择题 1. B 13. C 2. B 14. C 3. C 4. A 5. B 6. C 17.C 7. C 8. B 9. D 10. D 11.B 12. C 15. B 16.D 18.D 二、填空题 1氧化汞分子 ；氧化汞 分子 分解为汞 原子 和氧 原子 ，其中汞 原子 接构成金属汞，两个氧 原子 构成一个氧 分子 ；许多氧 分子 构成氧气。 2其中属于混合物的有（填序号，下同），属于纯净物的有，属 于化合物的有，属于单质的有。 35；燃烧，使带火星的木条复燃。 （1）氢气，氧气，化学，水通电氢气+氧气， 分解反应 （2）氢、氧元素，化合物 （3）氧气在水中的溶解能力比氢气大。 直 4. 水分子；氢原子和氧原子；氢分子、氧分子 ；分子可以再分,而原子不可以 再分，但可以重新组合成新的分子。 三、推断题 水、氧气、氢气、硫、二氧化硫、四氧化三铁 水 通电 氢气 + 氧气； 点燃 硫 + 氧气 铁 + 氧气 = 二氧化硫； 四氧化三铁。 点燃 = 四 、实验探究题 1B 烧杯中液体变红色； 酚酞试液遇氨水变红色