2020-2021统编高考语文图文转换专题练习(附答案)

1、2020-2021统编高考语文图文转换专题练习（附答案）一、高中语文图文转换1 . 2018年12月18日，党中央、国务院决定，授予于敏等100名同志 改革先锋”称号,颁授改革先锋奖章。改革先锋奖章以春华秋实”为设计主题。请写出该标志除文字以外的构图要素及其寓意。【答案】 构图要素主要是旗帜、丰碑、中国结。寓意：迎风飘扬的旗帜诠释获奖者砥砺奋进、披荆斩棘、阔步前行的先锋精神，丰碑象征 改革开放40年来所取得的辉煌成就，编织的中国结寓意全国人民携手并肩，众志成城，共 同编织中国梦”。【解析】 【分析】解答这类题目，先要明确图的类型，如本题提供的图是奖章，属于徽标 类；然后分析题干的要求，如本题写

2、出该标志除文字以外的构图要素及其寓意”，这里包括两个问题，一是写成构图要素，二是写成寓意。先解答第一个问题，要写成构图要素， 就要观察徽标，看徽标上除了文字之外还有哪些图形，这个改革先锋奖章主要由旗帜、丰 碑、中国结，考生按照顺序把这些内容列举出来就可以了；再看第二个问题，要分析寓 意，就要先明确这徽标使用的场合，再结合图形分析寓意就可以了，这个奖章是奖励在改革开放四十年中做出重大贡献的人，所以图中的丰碑应是象征了改革开放40年的丰硕成果；图上迎风飘扬的旗帜应是诠释这些获奖者的先锋精神；如上那紧密的中国结应是寓意 全国人民齐心协力一起编织中国梦故答案为：构图要素主要是旗帜、丰碑、中国结。寓意：

3、迎风飘扬的旗帜诠释获奖者砥砺奋进、披荆斩棘、阔步前行的先锋精神，丰碑象征 改革开放40年来所取得的辉煌成就，编织的中国结寓意全国人民携手并肩，众志成城，共 同编织中国梦”。【点评】本题考查的是图文转换的能力，注意抓住图表中关键的内容。做此题，先要弄清 图表的直观内容，推出图表深层次的内容；然后理出陈述的顺序和层次；再结合题目要求 组织答案。2 .下面是将要在山西举办的第二届全国青年运动会的会徽山河”，会徽整体使用五环色彩，请写出该标志中除汉字及英文单词以外的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通 顺，不超过120字。SHANXI ZO1 9中埠 AICFt iDEiHM 二 A9 词 dill

4、rm iwm mu a i i w 寸 y【答案】 构图要素： 山西”书法字形，跑道（泳道）。寓意：跑道（泳道）表达了运动拼 搏的内涵。书法字形点明了举办的地点；会徽上下部分呈现出山峦的形态，分别代表太行 山和吕梁山，横的线条代表穿流而过的汾河，体现出山西 表里山河”的特点。五环色彩的使用，融入奥林匹克体育精神，也象征着年轻人的青春活力。【解析】【分析】本题徽标是第二届全国青年运动会的会徽山河”，举办地是山西，会徽整体使用五环色彩。由举办地是山西，可分析出整体构图是山西”的书法变体，点明了举办的地点；由 山河”可分析出在上下部分呈现出山峦的形态，分别代表太行山和吕梁山， 横的线条代表穿流而过的

5、汾河，体现出山西 表里山河”的特点；由 青年运动会”可分析出跑道”的要素，表达了运动拼搏的内涵；由含徽整体使用五环色彩 ”，可分析出五环色彩的使用，融入奥林匹克体育精神，也象征着年轻人的青春活力。故答案为：构图要素：山西”书法字形，跑道（泳道）。寓意：跑道（泳道）表达了运动拼搏的内涵。书法字形点明了举办的地点；会徽上下部分呈现出山峦的形态，分别代表太行山和吕梁山，横的线条代表穿流而过的汾河，体现出山西 表里山河”的特点。五环色彩的使用，融入奥林匹克体育精神，也象征着年轻人的青春活力。【点评】本题考查学生图文、表文转换的能力。我们要抓住图文的构成要素，如果是表， 还要注意它的变化趋势，用文字叙述

6、，当然，还要抓住图文所表达的主旨，是表的还要总 结变化的规律。3 .下面是抽样调查的一般流程示意图，某中学计划对高一年级学生体重进行抽样调查。请 根据流程图，选择一种抽样方法，替该中学设计一个具体调查方案。请将你的调查方案写 成一段文字，要求表述准确，语言简洁、连贯，不超过 105个字。r【答案】 示例一：本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况，调查对象是高一全体学生，采用整群抽样法，抽取某个（或几个）班级，统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验，最后得出学生体重情况。示例二：本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况，调查对象是高一全体学生，采 用随机抽样法，随机抽取若干同学

7、，统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性 检验，最后得出学生体重情况。【解析】【分析】此题注意首先确定 调查目的“调查对象”和选取 整群方式”，不要遗漏流程中的 抽样”统计整理数据”对数据进行校正、拓展和有效性检验”得出学生体重情况”等环节，特别注意字数的要求。故答案为：示例一：本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况，调查对象是高一全体学生，采用整群抽样法，抽取某个（或几个）班级，统计整理抽样数据后对数据进行校正、拓展和有效性检验，最后得出学生体重情况。示例二：本次调查目的是了解本校高一年级学生体重情况，调查对象是高一全体学生，采用随机抽样法，随机抽取若干同学，统计整理抽样数据后对

8、数据进行校正、拓展和有效性检验，最后得出学生体重情况。【点评】此题考查学生图文转换能力。首先要读清图示的标题注释，看清楚题目要求，明 确陈述对象是什么。找出图示中每一个重点环节，方框里的词语属于关键概念，是句子的主干”；带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。按照箭头方向用文字转述出来。注意，这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。4 .下面是某单位招聘人员面试流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 120字。，, r号号*. .叫（f南温其_律纤ft二_ 二 JJ-X,_, + - “ r -,- - - - - n一风立用，蠲力聚小士？L

9、【答案】 面试人员到考场后先审核并抽签，再面试候考，然后依次进入考场面试答题，答 题结束后退场，评委计分审核，下一位面试者入场，按前面面试环节面试；面试者在成绩 确定后面试结束，进入候分室。【解析】【分析】解答本题时，要看出所给图形的构图特点，提取重要信息并按一定规律 形成文字，注意文字表达的流畅性。本题中方块中的文字考场、审核抽签、面试候考、进 入考场、面试答题、考生退场、计分审核、下一位入场、成绩确定、进入候分室都属于关 键环节，不能遗漏，带箭头的横线展示了时间发展的前后，表述时注意语言要连贯流畅。 故答案为：面试人员到考场后先审核并抽签，再面试候考，然后依次进入考场面试答题， 答题结束后

10、退场，评委计分审核，下一位面试者入场，按前面面试环节面试；面试者在成绩确定后面试结束，进入候分室。【点评】此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。题型上属于图文转换题，对提供的 文字、图表等信息进行筛选、整合和运用。答前，要正确分析图表中内容的相互联系，找 出规律性的东西。注意流程图中的箭头指向，分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为 一个结论。5 .下面是某企业机器人智能配送货品工作流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过 70个字。顾客收货配送完成【答案】 配送机器人到达目的地后，顾客可以通过点击手机APP链接、输入取货验证码和 人脸识别这三种方式取货

11、，顾客收货后，机器人配送任务完成。【解析】【分析】本题是京东机器人智能配送货品工作流程图，从箭头的指向可知配送机 器人到达目的地后，顾客可以通过点击手机APP链接、输入取货验证码和人脸识别这三种方式取货，顾客收货后，机器人配送任务完成。故答案为：配送机器人到达目的地后，顾客可以通过点击手机APP链接、输入取货验证码和人脸识别这三种方式取货，顾客收货后，机器人配送任务完成。【点评】该题考查图文转换（工作流程图文转换）的能力。完成这类题目，首先要理清内 在联系，重点把握时间上的先后关系、事理上的因果关系，注意发展变化所依赖的条件。 接着明确答题要求，关键明确答题范围、内容、字数、遣词造句、表述角度

12、与表达方式 等。最后精心组织语言，注意表示次序、方位、事理等词语的选用。6 . 2018年，改革开放 40周年；2019年，新中国成立 70周年。请根据下面 时光车票”中 的内容提示，以 梦想”为话题，写一段抒情性的文字。要求：以 梦想”为重点； 运用比喻和排比的手法； 不少于80个字。幸福长街40号，山及复兴大街70号2018*肆事OIS【答案】 有梦想的人生最美丽，人生因梦想而精彩。伟大的时代、伟大的祖国，只要我们 有梦想、有奋斗，一切美好的东西都有机会创造出来。只要我们精诚团结、共同奋斗，就 没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐，实现中华民族伟大复兴的中国梦就一定 能够实现。【解析

13、】【分析】本题抓住 梦想”这个重点，在改革开放 40周年，和新中国成立 70周年 的时代背景下，结合幸福"复兴“车票“奋斗“追梦人”等关键词写作；文字要体现抒情性，运用比喻、排比的手法，注意字数要求，不少于 80个字。故答案为：有梦想的人生最美丽，人生因梦想而精彩。伟大的时代、伟大的祖国，只要我 们有梦想、有奋斗，一切美好的东西都有机会创造出来。只要我们精诚团结、共同奋斗， 就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐，实现中华民族伟大复兴的中国梦就一 定能够实现。【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图 或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖

14、掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价 或推断。7 .下面是我国著名画家黄永玉的名作肥年，请从造型和寓意两方面谈谈这幅作品好在 哪里。又J已喊“”【答案】 造型：不仅肥还多姿多彩，憨厚、俏皮、可爱，多了人的性格和爱好。 寓意：肥猪”代表着福气安康，丰收吉祥，祝愿诸事顺利。【解析】 【分析】我们在做漫画题时定要仔细、全面地观察画面。漫画歌颂真善美，鞭挞 假恶丑，是现实生活直接或间接的反映。做题时应将漫画的内容与社会现实相联系，想想 自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或行为。要正确理解画面中人与人、人与物、 物与物之间的关系，理解事物发展变化的条件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫画 的寓意

15、。这幅漫画主要是一头肥硕猪，可以联想到生活中的人和事，进而得出相应的答 案。故答案为：造型：不仅肥还多姿多彩，憨厚、俏皮、可爱，多了人的性格和爱好。寓意：肥猪”代表着福气安康，丰收吉祥，祝愿诸事顺利。【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致 的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注 意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由实”及 虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。70周年活动的唯一指定标8 .下图为国

16、务院新闻办公室发布的庆祝中华人民共和国成立 识。请说明该标志的组成元素和设计寓意。【答案】组成元素：以数字 “7麟口代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素。设计寓意：紧扣中华人民共和国成立70周年庆典活动主题。“7设计成翻开历史新的一页的视觉效果，突出党和国家各项事业的崭新形象，中华民族奋力谱写新篇章。（或“7的造型像节日的彩带，蕴含了重大节日的欢庆气氛。）【解析】 【分析】首先，宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，关注中间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。本题中的标识以数字“70符号，时间 “1945-2019”，国徽五星及天安门为设计元素。其次，说明（介绍）画面要按顺序

17、。如上下、左 右、主次等。然后，注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）说要联系 具体对象作出合理解释。比如本题的标识可作如下的联想：“扣中华人民共和国成立70周年庆典活动主题”翻开历史新的一页的视觉效果 ” “的造型又像节日的彩带，蕴含了 重大节日的欢庆气氛接着，采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。不能随意 想象，要扣住图中的信息点来联想。最后，力求避免遗漏说明内容，要认真观察图的组成 部分，并落实好。故答案为：组成元素：以数字“70和代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素。设计寓意：紧扣中华人民共和国成立70周年庆典活动主题。“祗计成翻开历史新的一页的视觉效果，

18、突出党和国家各项事业的崭新形象，中华民族奋力谱写新篇章。（或“7”的造型像节日的彩带，蕴含了重大节日的欢庆气氛。）【点评】该题考查徽标类图文转换。完成这类题目，需要注意以下几点：1.认真审题，整体看图。2.注意细节，图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内 容，也是答题要点所在。 3.描述徽标构成要素，概括画面内容要全面。4.揭示深层寓意，比如变形之处想要强调的内容，徽标体现的地域性特色等。9 .下面是国务院新闻办公室发布的庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识请指出活动标识的设计核心元素，并分析活动标识设计的意蕴。【答案】活动标识以数字 “7麟口代表国家形象的国徽五星及天安门

19、作为设计核心元素。寓意：“70”紧扣中华人民共和国成立 70周年庆典活动主题活动；又有翻开历史新的一 页的视觉效果；“ 7的造型又像节日的彩带，其飘动的效果与立体国徽五星及天安门所在的 圆形构成了一动一静的互动关系，既体现了历史的厚重感，又蕴含了重大节日的欢庆气氛。【解析】 【分析】本题中的标识以数字“7畸号，时间“194令2019”，国徽五星及天安门为设计元素。其次，说明（介绍）画面要按顺序。如上下、左右、主次等。然后，注意由 表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）说要联系具体对象作出合理解释。比如本题的标识可作如下的联想：“ 70扣中华人民共和国成立 70周年庆典活动主题”翻开历史新的一页的视觉效果” “的造型又像节日的彩带，蕴含了重大节日的欢庆气氛”。接着，采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。不能随意想象，要扣住图中的信息 点来联想。最后，力求避免遗漏说明内容，要认真观察图的组成部分，并落实好。故答案为： 活动标识以数字 “7麟口代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素。寓意：“70”紧扣中华人民共和国成立 70周年庆典活动主题活动；又有翻开历史新 的一页的视觉效果；“7的造型又像节日的彩带，其飘动的效果与立体国徽五星及天安门所在的圆形构成了一动一静的互动关系，既体现了历史的厚重感，又蕴含了重大节日的欢庆 气氛。【点评】本题考查图文转换的能力。图文转换