2020-2021年人教部编版语文八年级(初二)上册期末试卷含答案

1、2020年最新人教部编版初二上学期八年级语文第一学期期末考试试卷附答案（考试时间：120分；满分120分）题号一二三四总分得分,、积累与运用（共 28分）1.下列加点字注音和字形全部正确的一项是（）（2分）A.狼藉殷红(y 1 n)雾淞沆荡重面置嶂（zh m g ）B.轩榭两栖（q i ）消声匿迹磬竹难书（q i n。C.老妪愧件(zu o )毛骨悚然风雪载途（zD.汶河藩篱（f m）因地制宜H薄西山（bo ）2 .下列各句的加点成语使用正确的一项是（）（2分）A. 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史中汗.牛充栋。B. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来

2、，都不过是沧海一用oC. 大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别有用心.。D. “神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后.的成就。3 .下列句子有语病的一项是（）（2分）A. 继续保持无产阶级的先锋队的作用，已经成为无产阶级政治生死攸关的大问题。B.自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战：一是来自人类本身，一是来自 大自然。C.食品是否安全是人们身体能否健康的保证。D.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是项长期而艰巨的任务。4.关于下列文学常识和理解不正确的一项是（）（2分）A. 朱自清，字佩弦，江

3、苏扬州人。散文家、诗人、学者、民主战士，代表作有背影、荷塘月色等。B.新闻结构由标题、导语、主体、 背景、结语等构成，其中导语常扼要的揭示主要内容。C.苏州园林选自百科知识。作者叶圣陶，字绍钧。江苏苏州人。现代著名的作 者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说倪焕之，童话稻草人古代英雄的石像等。D.信客选自秋雨散文。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有文化苦旅，山居笔记，霜冷长河等，后收在秋雨散文中。5.下列语句的最佳排列顺序是（）（2分）水立方采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛。此外，它的耐火性、耐热性也非常出色。然而这种膜的耐压性非常强，正常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被压破。

4、国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共 建筑。ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三倍到四倍也不会断裂。A. B. C. D.6 .诗文默写。（每空1分，共8分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐爱莲说）（2）古人常用流水东去比喻时间易逝。 例如长歌行中“, 来比喻光阴一去不复返的哀伤。（3）春望中，作者用反衬、拟人手法，表现他感叹时局，忧国忧民，思念亲人的句 子是, 。（4）使至塞上中，描绘了边塞奇丽壮阔的景象的句子是 ,（5）日暮乡关何处是， 。（崔颍黄鹤楼）7 .书籍是人类进步的阶梯。我们通过书籍获得知识，我们通过书籍陶冶情操，一个人的

5、精神发育史，就是一个人的阅读史。读名著回答问题。（共6分）“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”（1）这句话出自朝花夕拾中的。本文记叙了作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我急于看戏，父亲却要我背书，让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的,含蓄地批判了 。（ 2分）（2）朝花夕拾的作者是 ,这本书的体裁是 。我知道 这里有、«»等10篇。（2分）（3）作者执着于生活，以“ , ”为圭臬，致 力于“ ”。（2分）8 .综合性学习。（每小题2分，共4分）（1）我校举办“走上辩论台”活动。其活动

6、之一是围绕保尔柯察金这一小说主人公召开“生命的价值”辩论会。反方提出：我们生活在二十一的世纪的中国，国家繁荣富强，人民生活安康，我们青少年没有必要学习主人公的精神。你怎么看这个问题？说说你的理由。（2）以下是内蒙古大学就“汉字书写现状”，面对不同群体，以“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”为书写内容进行的测试。从结果中，你发现了什么问出错类别 汉字旖旎寂昊跳槽写不出或写错95%54%65%19%70%书写潦草70%题？为解决这一问题，你有什么好的建议11 .分析加点字词的作用。（2分）没有一个不 心里想着口里说着“如在画图中”的。12 .分析：作者为什么说“假山的堆叠，可以说

7、是一项艺术而不仅是技术。”（4分）问题：建议：二、现代文阅读（共 27分）（一）苏州园林节选。（共14分）（1）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各 个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站中 哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究 假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美 的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感， 而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”

8、的。（2）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样， 右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了解个亭子或者一道 回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么呢？我想，用图画来 比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲 究对称的。（3）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者 是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有 丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅

9、， 就把池沼作为全园的中心， 其他景物配合着布置。 水面假如成河道模样， 往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不.雷同。池沼或河道的边沿 很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。 还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷 花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画一景。9 .用直线画出与选文第二段相对应的句子。波浪线画出苏州园林的共同点。（2分）10 .选文第（2）段主要运用了哪些说明方法？请任选一种分析其作用。（3分）13 .选文第（3）段“鱼戏莲叶间”有何作用？ （3分）（二）花边饺里

10、的母爱。（13分）小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过 年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上 不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生 气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说： “来，妈教你们包花边饺！ ”我和弟弟好奇地看，妈妈 将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈 花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟 连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成

11、了一条缝。那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到 自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以 把它唤醒。自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让 妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！ ”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做， 妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！ ”后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃 饺子。那是她老人家几十年一

12、贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人 家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她 亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈 昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就 咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！ "我说：

13、“要不怎么说您有福气呢?妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一 个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今， 我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。14 .第段中加点词语“它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。（1分）15 . 简要概述本文主要记叙的两件事情。（2分）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”19. 解释下列加点字词的意思。（3分）略无网处 飞沌其间列溯阻绝 ,王命急宣属引凄异 至于夏水襄陵20. 翻译下

14、面的句子。（4分）（1）重岩叠嶂，阴天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。316 .结合上下文来看，第段在文中所起的作用是什么？ （2分）17 .品味词句的表达效果。（5分）（1）结合具体语境，说说你对第段里加点词语“花招”的理解。（2分）（2）将第段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？为什么？ （3分）18 .小小的花边饺子里，凝聚着浓浓的母爱。读完此文，你一定产生了共鸣，那么请运用 托物寄情的方式叙写一个类似的片段，来表现母爱（父爱）。（不少于60字）（3分）（2）属引凄异，空谷传响，哀转久绝。21. 文中通过侧面描写表现山

15、的高峻狭窄的句子是 。（2 分）22. 文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰"，这是采用的侧面描写描写手法，其作用是 。（2 分）23. 诗词赏析。（4分）望岳 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1） “阴阳割昏晓”一句写出了泰山的什么特点？ （2分）三、文言文阅读。（15分）三峡（11分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦 月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也。春冬

16、之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝崛多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂， 良多趣味。（2） “会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？ （2分）四、作文。（50分）（24） 选一题作文。（1）题目：同在一个屋檐下要求：除诗歇外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料然后作文。2020年最新人教部编版初二上学期如果心中没有一个造房子的梦想，即使拥有天下所有的砖头也没有用。但，如果只有造房子的梦想而没有砖头，梦想也无法实现。要求：根据材料寓意，选准角度，自拟题目。除诗歌外文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。题目：100字2

17、00字300字400字500字600字第一学期期末考试八年级语文试卷答案一.积累与运用（共28分）1 .D（2 分）2.B （2 分）3.A （2 分）4.C （2 分）5.C （2 分）6.（每空1分，错字不给分）（1）濯清涟而不妖（2）百川东到海，何时复西归？（3）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（4）大漠孤烟直，长河落日圆。（5）烟波江上使人愁。7. （1）五猖会（0.5分）；无知和隔膜（0.5分）；封建思想习俗的不合理。 （1分）（2）鲁迅；回忆性散文集；藤野先生五常琐记父亲的痛等。 （每空0.5分）（3）人是生物，生命便是第一义；改良这人生。（每句1分）8. （1）这部小说让我们懂得人生的意

18、义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。（1分）这是永远值得我们学习的。（1分）（2）问题：不会写汉字，写错字和书写潦草等现象非常严重。（意思相近即可，1分）建议（言之有理即可，1分）二.现代文阅读（共27分）9 .他们讲究亭台轩榭的布局（1分）；务必使游览者无论站中哪个点上，眼前 总是一幅完美的图画（1分）。10 .有作比较、打比方等说明方法。（1分）作比较：将古代宫殿与苏州园林的布局对比（1分），突出了苏州园林不讲究 对称的自然之趣。（1分）打比方：生动形象（1分），说明了苏州园林不讲究对称的原因。（1分）11 .“没有一个不”双层否定表肯定，语气强烈（1分），强调苏州园林的设 计成功，确实使人如在画图中。（1分）12 .艺术是强调个人独创性的活动，具能给人以审美愉悦，无法复制（2分）；技术意味固定程序和手法，其成果具有实际效用，一般可以大量复制。（2分