体育：好玩的绳梯.doc

1、体育：好玩的绳梯目的：1 .引导幼儿初步学习助跑跨跳距离不少于 40cm的平行 线，发展跳跃能力。2 .培养幼儿不怕困难、遵守纪律的品质。准备：1 .人手一根绳子（绳长为四个肩宽），红、蓝、绿色彩绳 各3根，纸制红、蓝、绿色圆奖牌若干，录音机和音磁带。2 .已学会绳子韵律操，弁会合作搭绳梯。过程：一、开始部分1 .幼儿两人一组进场，前一幼儿将绳系在腰间做"马"，后 一幼儿一手拉住前一幼儿腰间的绳子， 一手将绳对折作缰绳做跑 马步。2 .引导幼儿五人一组，听音乐合作做准备活动（绳子操）。 预备动作：一人将绳子系腰立于中间， 其他四人将绳子从中间幼 儿腰间的绳子穿过套住，弁用手

2、抓住绳子的两头（如图一） 。上肢运动。中间幼儿做小鸟飞的动作， 其余幼儿一手抓 住绳子，一手做小鸟飞翔动作。下肢运动。中间幼儿起踵模仿高人走路， 其余幼儿蹲下 模仿矮人走路，两者交替进行。全身运动。中间幼儿模仿青蛙游泳动作， 其余幼儿一手 抓住绳子，一手作游泳状，第一个八拍朝顺时针方向做，第二个 八拍换手朝逆时针方向做。跳跃运动。中间幼儿模仿小兔跳的动作， 其余幼儿抓住 绳子模仿小兔跳动作。二、基本部分1 .引导幼儿以10人为一组，在地面上搭三张绳梯，每条 绳子之间的距离约为 35cm,各绳梯之间相隔60cm,在每张绳梯 前放一根红绳（场地布置如图二）。2 .将幼儿分成三组，引导幼儿在绳梯中间

3、进行跨跳练习。 要求每次跨一格，直至跨过红绳，可重复练习两次，初步学习跨 跳的动作。3 .学习助跑跨跳。拿去绳梯中间的4条"横档"，示范助跑跨跳的动作：先 跑58步，一只脚用力蹬地跳起，另一只脚向前跨跳过一定距 离。请个别幼儿练习，教师及时进行指导。幼儿分三大组进行练习， 教师巡回指导，注意提醒幼儿 做好助跑动作。4 .游戏：跨跳比赛。下面我们来进行跨跳比赛， 比一比谁跨跳得最远（如图 三）。跨跳过绿绳的小朋友（距离为 3040cm）,可在筐里拿一块绿奖牌挂在胸前，跨跳过蓝绳的小朋友（距离为 4050cm）, 可获得一块蓝奖牌，跨跳过红绳的小朋友（距离为 5060cm）,

4、可获得一块红奖牌。每人跨跳5次，最后比一比谁获得的红奖牌最多。三、结束部分引导幼儿运用自己的想象把绳子摆成各种图形，然后在图形中自由、愉快地做放松动作。目的：1 .引导幼儿初步学习助跑跨跳距离不少于40cm的平行线，发展跳跃能力。2 .培养幼儿不怕困难、遵守纪律的品质。准备：1 .人手一根绳子（绳长为四个肩宽），红、蓝、绿色彩绳 各3根，纸制红、蓝、绿色圆奖牌若干，录音机和音磁带。2 .已学会绳子韵律操，弁会合作搭绳梯。过程：一、开始部分1 .幼儿两人一组进场，前一幼儿将绳系在腰间做"马"，后一幼儿一手拉住前一幼儿腰间的绳子，一手将绳对折作缰绳做跑马步2 .引导幼儿五人一组

5、，听音乐合作做准备活动（绳子操）预备动作：一人将绳子系腰立于中间， 其他四人将绳子从中间幼 儿腰间的绳子穿过套住，弁用手抓住绳子的两头（如图一）。上肢运动。中间幼儿做小鸟飞的动作， 其余幼儿一手抓 住绳子，一手做小鸟飞翔动作。下肢运动。中间幼儿起踵模仿高人走路， 其余幼儿蹲下 模仿矮人走路，两者交替进行。全身运动。中间幼儿模仿青蛙游泳动作， 其余幼儿一手 抓住绳子，一手作游泳状，第一个八拍朝顺时针方向做，第二个 八拍换手朝逆时针方向做。跳跃运动。中间幼儿模仿小兔跳的动作， 其余幼儿抓住 绳子模仿小兔跳动作。二、基本部分1 .引导幼儿以10人为一组，在地面上搭三张绳梯，每条 绳子之间的距离约为

6、35cm,各绳梯之间相隔60cm,在每张绳梯 前放一根红绳（场地布置如图二）。2 .将幼儿分成三组，引导幼儿在绳梯中间进行跨跳练习。 要求每次跨一格，直至跨过红绳，可重复练习两次，初步学习跨 跳的动作。3 .学习助跑跨跳。拿去绳梯中间的4条"横档"，示范助跑跨跳的动作：先 跑58步，一只脚用力蹬地跳起，另一只脚向前跨跳过一定距 离。请个别幼儿练习，教师及时进行指导。幼儿分三大组进行练习， 教师巡回指导，注意提醒幼儿 做好助跑动作。4 .游戏：跨跳比赛。下面我们来进行跨跳比赛，比一比谁跨跳得最远（如图三）。跨跳过绿绳的小朋友（距离为 3040cm）,可在筐里拿一 块绿奖牌挂在

7、胸前，跨跳过蓝绳的小朋友（距离为4050cm）,可获得一块蓝奖牌，跨跳过红绳的小朋友（距离为5060cm）,可获得一块红奖牌。每人跨跳5次，最后比一比谁获得的红奖牌最多。三、结束部分引导幼儿运用自己的想象把绳子摆成各种图形，然后在图形中自由、愉快地做放松动作。目的：1 .引导幼儿初步学习助跑跨跳距离不少于40cm的平行线，发展跳跃能力。2 .培养幼儿不怕困难、遵守纪律的品质。准备：1 .人手一根绳子（绳长为四个肩宽），红、蓝、绿色彩绳各3根，纸制红、蓝、绿色圆奖牌若干，录音机和音磁带2 .已学会绳子韵律操，弁会合作搭绳梯。过程：一、开始部分1 .幼儿两人一组进场，前一幼儿将绳系在腰间做&quo

8、t;马"，后 一幼儿一手拉住前一幼儿腰间的绳子，一手将绳对折作缰绳做跑马步。2 .引导幼儿五人一组，听音乐合作做准备活动（绳子操）。 预备动作：一人将绳子系腰立于中间， 其他四人将绳子从中间幼 儿腰间的绳子穿过套住，弁用手抓住绳子的两头（如图一） 。上肢运动。中间幼儿做小鸟飞的动作， 其余幼儿一手抓 住绳子，一手做小鸟飞翔动作。下肢运动。中间幼儿起踵模仿高人走路， 其余幼儿蹲下 模仿矮人走路，两者交替进行。全身运动。中间幼儿模仿青蛙游泳动作， 其余幼儿一手 抓住绳子，一手作游泳状，第一个八拍朝顺时针方向做，第二个 八拍换手朝逆时针方向做。跳跃运动。中间幼儿模仿小兔跳的动作， 其余幼儿

9、抓住 绳子模仿小兔跳动作。二、基本部分1 .引导幼儿以10人为一组，在地面上搭三张绳梯，每条绳子之间的距离约为 35cm,各绳梯之间相隔60cm,在每张绳梯 前放一根红绳（场地布置如图二）。2 .将幼儿分成三组，引导幼儿在绳梯中间进行跨跳练习。 要求每次跨一格，直至跨过红绳，可重复练习两次，初步学习跨 跳的动作。3 .学习助跑跨跳。拿去绳梯中间的4条"横档"，示范助跑跨跳的动作：先 跑58步，一只脚用力蹬地跳起，另一只脚向前跨跳过一定距 离。请个别幼儿练习，教师及时进行指导。幼儿分三大组进行练习， 教师巡回指导，注意提醒幼儿 做好助跑动作。4 .游戏：跨跳比赛。下面我们来进

10、行跨跳比赛， 比一比谁跨跳得最远（如图 三）。跨跳过绿绳的小朋友（距离为 3040cm）,可在筐里拿一 块绿奖牌挂在胸前，跨跳过蓝绳的小朋友（距离为4050cm）,可获得一块蓝奖牌，跨跳过红绳的小朋友（距离为5060cm）,可获得一块红奖牌。每人跨跳5次，最后比一比谁获得的红奖牌最多。三、结束部分引导幼儿运用自己的想象把绳子摆成各种图形，然后在图形中自由、愉快地做放松动作。目的：1 .引导幼儿初步学习助跑跨跳距离不少于 40cm的平行 线，发展跳跃能力。2 .培养幼儿不怕困难、遵守纪律的品质。准备：1 .人手一根绳子（绳长为四个肩宽），红、蓝、绿色彩绳 各3根，纸制红、蓝、绿色圆奖牌若干，录音

11、机和音磁带。2 .已学会绳子韵律操，弁会合作搭绳梯。过程：一、开始部分1 .幼儿两人一组进场，前一幼儿将绳系在腰间做"马"，后 一幼儿一手拉住前一幼儿腰间的绳子， 一手将绳对折作缰绳做跑 马步。2 .引导幼儿五人一组，听音乐合作做准备活动（绳子操）。 预备动作：一人将绳子系腰立于中间， 其他四人将绳子从中间幼 儿腰间的绳子穿过套住，弁用手抓住绳子的两头（如图一）。上肢运动。中间幼儿做小鸟飞的动作， 其余幼儿一手抓 住绳子，一手做小鸟飞翔动作。其余幼儿蹲下下肢运动。中间幼儿起踵模仿高人走路，模仿矮人走路，两者交替进行。全身运动。中间幼儿模仿青蛙游泳动作， 其余幼儿一手抓住绳子

12、，一手作游泳状，第一个八拍朝顺时针方向做，第二个 八拍换手朝逆时针方向做。跳跃运动。中间幼儿模仿小兔跳的动作， 其余幼儿抓住 绳子模仿小兔跳动作。二、基本部分1 .引导幼儿以10人为一组，在地面上搭三张绳梯，每条 绳子之间的距离约为 35cm,各绳梯之间相隔60cm,在每张绳梯 前放一根红绳（场地布置如图二）。2 .将幼儿分成三组，引导幼儿在绳梯中间进行跨跳练习。 要求每次跨一格，直至跨过红绳，可重复练习两次，初步学习跨 跳的动作。3 .学习助跑跨跳。拿去绳梯中间的4条"横档"，示范助跑跨跳的动作：先 跑58步，一只脚用力蹬地跳起，另一只脚向前跨跳过一定距 离。请个别幼儿练

13、习，教师及时进行指导。幼儿分三大组进行练习， 教师巡回指导，注意提醒幼儿 做好助跑动作。4 .游戏：跨跳比赛。下面我们来进行跨跳比赛，比一比谁跨跳得最远（如图三）。跨跳过绿绳的小朋友（距离为 3040cm）,可在筐里拿一块绿奖牌挂在胸前，跨跳过蓝绳的小朋友（距离为4050cm）,可获得一块蓝奖牌，跨跳过红绳的小朋友（距离为5060cm）,可获得一块红奖牌。每人跨跳5次，最后比一比谁获得的红奖牌最多。三、结束部分引导幼儿运用自己的想象把绳子摆成各种图形，然后在图形中自由、愉快地做放松动作。目的：1 .引导幼儿初步学习助跑跨跳距离不少于40cm的平行线，发展跳跃能力。2 .培养幼儿不怕困难、遵守纪

14、律的品质。准备：1 .人手一根绳子（绳长为四个肩宽），红、蓝、绿色彩绳 各3根，纸制红、蓝、绿色圆奖牌若干，录音机和音磁带。2 .已学会绳子韵律操，弁会合作搭绳梯。过程：一、开始部分1 .幼儿两人一组进场，前一幼儿将绳系在腰间做"马"，后 一幼儿一手拉住前一幼儿腰间的绳子，一手将绳对折作缰绳做跑马步2 .引导幼儿五人一组，听音乐合作做准备活动（绳子操）。 预备动作：一人将绳子系腰立于中间， 其他四人将绳子从中间幼 儿腰间的绳子穿过套住，弁用手抓住绳子的两头（如图一） 。上肢运动。中间幼儿做小鸟飞的动作， 其余幼儿一手抓 住绳子，一手做小鸟飞翔动作。下肢运动。中间幼儿起踵模仿

15、高人走路， 其余幼儿蹲下 模仿矮人走路，两者交替进行。全身运动。中间幼儿模仿青蛙游泳动作， 其余幼儿一手 抓住绳子，一手作游泳状，第一个八拍朝顺时针方向做，第二个 八拍换手朝逆时针方向做。跳跃运动。中间幼儿模仿小兔跳的动作， 其余幼儿抓住 绳子模仿小兔跳动作。二、基本部分1 .引导幼儿以10人为一组，在地面上搭三张绳梯，每条 绳子之间的距离约为 35cm,各绳梯之间相隔60cm,在每张绳梯 前放一根红绳（场地布置如图二）。2 .将幼儿分成三组，引导幼儿在绳梯中间进行跨跳练习。 要求每次跨一格，直至跨过红绳，可重复练习两次，初步学习跨 跳的动作。3 .学习助跑跨跳。拿去绳梯中间的4条"

16、横档"，示范助跑跨跳的动作：先跑58步，一只脚用力蹬地跳起，另一只脚向前跨跳过一定距 离。请个别幼儿练习，教师及时进行指导。幼儿分三大组进行练习， 教师巡回指导，注意提醒幼儿 做好助跑动作。4 .游戏：跨跳比赛。下面我们来进行跨跳比赛，比一比谁跨跳得最远（如图三）。跨跳过绿绳的小朋友（距离为 3040cm）,可在筐里拿一 块绿奖牌挂在胸前，跨跳过蓝绳的小朋友（距离为4050cm）,可获得一块蓝奖牌，跨跳过红绳的小朋友（距离为5060cm）,可获得一块红奖牌。每人跨跳5次，最后比一比谁获得的红奖牌最多。三、结束部分引导幼儿运用自己的想象把绳子摆成各种图形，然后在图形中自由、愉快地做放松

17、动作。目的：1 .引导幼儿初步学习助跑跨跳距离不少于40cm的平行线，发展跳跃能力。2 .培养幼儿不怕困难、遵守纪律的品质。准备：1 .人手一根绳子（绳长为四个肩宽），红、蓝、绿色彩绳各3根，纸制红、蓝、绿色圆奖牌若干，录音机和音磁带2 .已学会绳子韵律操，弁会合作搭绳梯。过程：一、开始部分1 .幼儿两人一组进场，前一幼儿将绳系在腰间做"马"，后 一幼儿一手拉住前一幼儿腰间的绳子， 一手将绳对折作缰绳做跑 马步。2 .引导幼儿五人一组，听音乐合作做准备活动（绳子操） 预备动作：一人将绳子系腰立于中间， 其他四人将绳子从中间幼 儿腰间的绳子穿过套住，弁用手抓住绳子的两头（如图

18、一） 。上肢运动。中间幼儿做小鸟飞的动作， 其余幼儿一手抓 住绳子，一手做小鸟飞翔动作。下肢运动。中间幼儿起踵模仿高人走路， 其余幼儿蹲下 模仿矮人走路，两者交替进行。全身运动。中间幼儿模仿青蛙游泳动作， 其余幼儿一手 抓住绳子，一手作游泳状，第一个八拍朝顺时针方向做，第二个 八拍换手朝逆时针方向做。跳跃运动。中间幼儿模仿小兔跳的动作， 其余幼儿抓住 绳子模仿小兔跳动作。二、基本部分1 .引导幼儿以10人为一组，在地面上搭三张绳梯，每条 绳子之间的距离约为 35cm,各绳梯之间相隔60cm,在每张绳梯前放一根红绳（场地布置如图二）2 .将幼儿分成三组，引导幼儿在绳梯中间进行跨跳练习。 要求每次

19、跨一格，直至跨过红绳，可重复练习两次，初步学习跨 跳的动作。3 .学习助跑跨跳。拿去绳梯中间的4条"横档"，示范助跑跨跳的动作：先 跑58步，一只脚用力蹬地跳起，另一只脚向前跨跳过一定距 离。请个别幼儿练习，教师及时进行指导。幼儿分三大组进行练习， 教师巡回指导，注意提醒幼儿 做好助跑动作。4 .游戏：跨跳比赛。下面我们来进行跨跳比赛， 比一比谁跨跳得最远（如图 三）。跨跳过绿绳的小朋友（距离为 3040cm）,可在筐里拿一 块绿奖牌挂在胸前，跨跳过蓝绳的小朋友（距离为4050cm）,可获得一块蓝奖牌，跨跳过红绳的小朋友（距离为5060cm）,可获得一块红奖牌。每人跨跳5次

20、，最后比一比谁获得的红奖牌最多。三、结束部分引导幼儿运用自己的想象把绳子摆成各种图形，然后在图形中自由、愉快地做放松动作。目的：1 .引导幼儿初步学习助跑跨跳距离不少于40cm的平行线，发展跳跃能力。2 .培养幼儿不怕困难、遵守纪律的品质。准备：1 .人手一根绳子（绳长为四个肩宽），红、蓝、绿色彩绳 各3根，纸制红、蓝、绿色圆奖牌若干，录音机和音磁带。2 .已学会绳子韵律操，弁会合作搭绳梯。过程：一、开始部分1 .幼儿两人一组进场，前一幼儿将绳系在腰间做"马"，后 一幼儿一手拉住前一幼儿腰间的绳子，一手将绳对折作缰绳做跑马步。2 .引导幼儿五人一组，听音乐合作做准备活动（绳

21、子操）。 预备动作：一人将绳子系腰立于中间， 其他四人将绳子从中间幼 儿腰间的绳子穿过套住，弁用手抓住绳子的两头（如图一）。上肢运动。中间幼儿做小鸟飞的动作， 其余幼儿一手抓 住绳子，一手做小鸟飞翔动作。下肢运动。中间幼儿起踵模仿高人走路， 其余幼儿蹲下 模仿矮人走路，两者交替进行。全身运动。中间幼儿模仿青蛙游泳动作， 其余幼儿一手 抓住绳子，一手作游泳状，第一个八拍朝顺时针方向做，第二个 八拍换手朝逆时针方向做。跳跃运动。中间幼儿模仿小兔跳的动作， 其余幼儿抓住 绳子模仿小兔跳动作。二、基本部分1 .引导幼儿以10人为一组，在地面上搭三张绳梯，每条 绳子之间的距离约为 35cm,各绳梯之间相

22、隔60cm,在每张绳梯 前放一根红绳（场地布置如图二）。2 .将幼儿分成三组，引导幼儿在绳梯中间进行跨跳练习。 要求每次跨一格，直至跨过红绳，可重复练习两次，初步学习跨 跳的动作。3 .学习助跑跨跳。拿去绳梯中间的4条"横档"，示范助跑跨跳的动作：先 跑58步，一只脚用力蹬地跳起，另一只脚向前跨跳过一定距 离。请个别幼儿练习，教师及时进行指导。幼儿分三大组进行练习， 教师巡回指导，注意提醒幼儿 做好助跑动作。4 .游戏：跨跳比赛。下面我们来进行跨跳比赛， 比一比谁跨跳得最远（如图 三）。跨跳过绿绳的小朋友（距离为 3040cm）,可在筐里拿一 块绿奖牌挂在胸前，跨跳过蓝绳的

23、小朋友（距离为4050cm）,可获得一块蓝奖牌，跨跳过红绳的小朋友（距离为5060cm）,可获得一块红奖牌。每人跨跳5次，最后比一比谁获得的红奖牌最多。三、结束部分引导幼儿运用自己的想象把绳子摆成各种图形，然后在图形中自由、愉快地做放松动作。目的：1 .引导幼儿初步学习助跑跨跳距离不少于 40cm的平行 线，发展跳跃能力。2 .培养幼儿不怕困难、遵守纪律的品质。准备：1 .人手一根绳子（绳长为四个肩宽），红、蓝、绿色彩绳 各3根，纸制红、蓝、绿色圆奖牌若干，录音机和音磁带。2 .已学会绳子韵律操，弁会合作搭绳梯。过程：一、开始部分1 .幼儿两人一组进场，前一幼儿将绳系在腰间做"马&q

24、uot;，后 一幼儿一手拉住前一幼儿腰间的绳子， 一手将绳对折作缰绳做跑 马步。2 .引导幼儿五人一组，听音乐合作做准备活动（绳子操）预备动作：一人将绳子系腰立于中间， 其他四人将绳子从中间幼 儿腰间的绳子穿过套住，弁用手抓住绳子的两头（如图一）。上肢运动。中间幼儿做小鸟飞的动作， 其余幼儿一手抓 住绳子，一手做小鸟飞翔动作。下肢运动。中间幼儿起踵模仿高人走路， 其余幼儿蹲下 模仿矮人走路，两者交替进行。全身运动。中间幼儿模仿青蛙游泳动作， 其余幼儿一手 抓住绳子，一手作游泳状，第一个八拍朝顺时针方向做，第二个 八拍换手朝逆时针方向做。跳跃运动。中间幼儿模仿小兔跳的动作， 其余幼儿抓住 绳子模

25、仿小兔跳动作。二、基本部分1 .引导幼儿以10人为一组，在地面上搭三张绳梯，每条 绳子之间的距离约为 35cm,各绳梯之间相隔60cm,在每张绳梯 前放一根红绳（场地布置如图二）。2 .将幼儿分成三组，引导幼儿在绳梯中间进行跨跳练习。 要求每次跨一格，直至跨过红绳，可重复练习两次，初步学习跨 跳的动作。3 .学习助跑跨跳。拿去绳梯中间的4条"横档"，示范助跑跨跳的动作：先跑58步，一只脚用力蹬地跳起，另一只脚向前跨跳过一定距 离。请个别幼儿练习，教师及时进行指导。幼儿分三大组进行练习， 教师巡回指导，注意提醒幼儿 做好助跑动作。4 .游戏：跨跳比赛。下面我们来进行跨跳比赛，

26、 比一比谁跨跳得最远（如图 三）。跨跳过绿绳的小朋友（距离为3040cm）,可在筐里拿一块绿奖牌挂在胸前，跨跳过蓝绳的小朋友（距离为4050cm）,可获得一块蓝奖牌，跨跳过红绳的小朋友（距离为5060cm）,可获得一块红奖牌。每人跨跳5次，最后比一比谁获得的红奖牌最多。三、结束部分引导幼儿运用自己的想象把绳子摆成各种图形，然后在图形中自由、愉快地做放松动作。目的：1 .引导幼儿初步学习助跑跨跳距离不少于40cm的平行线，发展跳跃能力。2 .培养幼儿不怕困难、遵守纪律的品质。准备：1 .人手一根绳子（绳长为四个肩宽），红、蓝、绿色彩绳各3根，纸制红、蓝、绿色圆奖牌若干，录音机和音磁带2 .已学会

27、绳子韵律操，弁会合作搭绳梯。过程: 一、开始部分1 .幼儿两人一组进场，前一幼儿将绳系在腰间做"马"，后 一幼儿一手拉住前一幼儿腰间的绳子，一手将绳对折作缰绳做跑马步。2 .引导幼儿五人一组，听音乐合作做准备活动（绳子操） 预备动作：一人将绳子系腰立于中间， 其他四人将绳子从中间幼 儿腰间的绳子穿过套住，弁用手抓住绳子的两头（如图一） 。上肢运动。中间幼儿做小鸟飞的动作， 其余幼儿一手抓 住绳子，一手做小鸟飞翔动作。下肢运动。中间幼儿起踵模仿高人走路， 其余幼儿蹲下 模仿矮人走路，两者交替进行。全身运动。中间幼儿模仿青蛙游泳动作， 其余幼儿一手 抓住绳子，一手作游泳状，第一

28、个八拍朝顺时针方向做，第二个 八拍换手朝逆时针方向做。跳跃运动。中间幼儿模仿小兔跳的动作，其余幼儿抓住绳子模仿小兔跳动作。二、基本部分1 .引导幼儿以10人为一组，在地面上搭三张绳梯，每条 绳子之间的距离约为 35cm,各绳梯之间相隔60cm,在每张绳梯 前放一根红绳（场地布置如图二）2 .将幼儿分成三组，引导幼儿在绳梯中间进行跨跳练习。 要求每次跨一格，直至跨过红绳，可重复练习两次，初步学习跨 跳的动作。3 .学习助跑跨跳。拿去绳梯中间的4条"横档"，示范助跑跨跳的动作：先 跑58步，一只脚用力蹬地跳起，另一只脚向前跨跳过一定距 离。请个别幼儿练习，教师及时进行指导。幼儿分三大组进行练习， 教师巡回指导，注意提醒幼儿 做好助跑动作。4 .游戏：跨跳比赛。下面我们来进行跨跳比赛， 比一比谁跨跳得最远（如图 三）。跨跳过绿绳的小朋友（距离为 3040cm）,可在筐里拿一 块绿奖牌挂在胸前，跨跳过蓝绳的小朋友（距离为4050cm）,可获得一块蓝奖牌，跨跳过红绳的小朋友（距离为5060cm）,可获得一块红奖牌。每人跨跳5次，最后比一比谁获得的红奖牌最多。三、结束部分引导幼儿运用自己的想象把绳子摆成各种图形，然后在图形中自由、愉快地做放