七年级生物生物学的研究方法_第1页
七年级生物生物学的研究方法_第2页
七年级生物生物学的研究方法_第3页
七年级生物生物学的研究方法_第4页
七年级生物生物学的研究方法_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、体验探究过程体验探究过程 肉汤里的微生物来自于哪里？肉汤里的微生物来自于哪里？ （讨论探究方案的制订）（讨论探究方案的制订）经典实验回顾：经典实验回顾：伟大的伟大的“微生物学之父微生物学之父”-巴斯德巴斯德 使鲜美的肉汤变质的微生物，是来使鲜美的肉汤变质的微生物，是来自于空气，还是来自于肉汤自身？自于空气，还是来自于肉汤自身？观点之一：观点之一： 观点之二：观点之二：来自于肉汤自身。来自于肉汤自身。 来自于空气。来自于空气。杀灭原有的微生物杀灭原有的微生物密封密封密封密封保存较长时间不变质保存较长时间不变质锥形瓶锥形瓶与外界空气相通与外界空气相通杀灭原有的微生物杀灭原有的微生物保存较长时间不变

2、质保存较长时间不变质与外界空气相通与外界空气相通几天以后肉汤变质几天以后肉汤变质（对照组）（对照组）（实验组）（实验组）几天后变质几天后变质保持新鲜保持新鲜对照很重要！对照很重要！肉汤在曲颈瓶中加热、肉汤在曲颈瓶中加热、冷却后放置，没有微生冷却后放置，没有微生物繁殖。物繁殖。肉汤在直颈瓶中肉汤在直颈瓶中加热、冷却后放加热、冷却后放置，许多微生物置，许多微生物繁殖。繁殖。 巴斯德的实验巴斯德的实验 （提出问题）（提出问题）（作出假设）（作出假设）（制定计划）（制定计划）（实施计划）（实施计划）（得出结论）（得出结论）（表达交流）（表达交流）探究的基本探究的基本 步骤步骤填词填词 ( 关键关键 )

3、 ( 前提前提 ) 1 能够提出有研究价值的能够提出有研究价值的问题，问题，并作并作出符合科学事实的出符合科学事实的假设，假设，是探究成功是探究成功的的_。2 制定出恰当的科学探究制定出恰当的科学探究计划计划，则是探，则是探究成功的究成功的_ 。前提前提关键关键常用的探究方法常用的探究方法 1、观察法、观察法 2、实验法、实验法 3、测量法、测量法 4、调查法、调查法多种方法并用多种方法并用你来试试！你来试试！ 小明在地上发现了蚯蚓。请你与小明一起探小明在地上发现了蚯蚓。请你与小明一起探究一下，蚯蚓到底是喜欢明亮还是喜欢黑暗？究一下，蚯蚓到底是喜欢明亮还是喜欢黑暗？ 1 提出问题：提出问题： 2 做出假设：做出假设： 3 制定计划：制定计划： 4 实施计划：实施计划： 5 得出结论：得出结论： 6 表达交流：表达交流：细心观察细心观察 勤于动脑勤于动脑

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论