福建省石狮市九年级数学上册24.3锐角三角函数（2）课件（新版）华东师大版

1、 课前准备：课前准备：请准备好：课本、导学案、请准备好：课本、导学案、练习本，练习本，双色笔，更重要的是你的激情！双色笔，更重要的是你的激情！ 准备好后结合图形熟记锐角三角准备好后结合图形熟记锐角三角函数函数今日赠言：学习的最大动力来源于自己的习惯！今日赠言：学习的最大动力来源于自己的习惯！小组导学案预习得分情况优胜小组：优胜小组：1 1、3 3、4 4、6 6待优小组：待优小组：2 2、5 5一组二组三组四组五组六组A（3）111B（2）144344C（1）2122D（0）11未交未交-2-2得分得分761211610荣耀榜荣耀榜小组优优 秀秀 个个 人人一组钟星月二组三组胡中淋四组许伟龙

2、五组六组每人为小组挣每人为小组挣1 1分，继续努力！分，继续努力！1.书写不认真，格式不正确，没有解，原式。2.未熟记特殊角的三角函数，代值出错。3.绝大局部同学没有计算器，涉及到的题都未做。4.探究二不懂得分析，全班没人做对。这些方面我们还能做的更好！这些方面我们还能做的更好！如图，有一个斜坡，现在要在斜坡如图，有一个斜坡，现在要在斜坡ABAB上植树造林，要保持上植树造林，要保持两棵树水平间距为两棵树水平间距为2m2m，那么沿斜坡方向每隔几米挖坑斜坡，那么沿斜坡方向每隔几米挖坑斜坡面的倾斜角为面的倾斜角为1601816018同学们想一想同学们想一想能求出两坑的距离吗？能求出两坑的距离吗？AB

3、C情景引入情景引入1.知道30、45、60角的三角函数值。2.会利用特殊三角函数值、计算器进展相关计算。3.体会数形结合思想。目标引领方向，奋斗点燃激情！目标引领方向，奋斗点燃激情！预习导学预习导学答案ABBCABACcABCR23213090t由勾股定理得中，解：在如图：在如图：在RtRtABCABC中，中，C=90C=90B=30B=30试求试求B B的三的三角函数值角函数值ABC3cot33tan23cos21sinACBCBBCACBABBCBABACB【预习自测预习自测】 233332121sinsincoscostantancotcot303045451 11 1606022233

4、3322【预习自测预习自测】45sin22tan311.1.计算：计算：sin30sin306060 解：原式22331-22212. 2. 用计算器求下式的值准确到用计算器求下式的值准确到0 000010001sin81sin8132173217cos38cos3843474347自主纠错自主纠错要求：要求：1.1.面对疑难不要慌面对疑难不要慌张，认真分析问题张，认真分析问题涉及的知识与方法，涉及的知识与方法，用红笔进展方法与用红笔进展方法与总结；总结；2.2.写出题目标准的写出题目标准的解答过程，小题也解答过程，小题也要写出解答过程；要写出解答过程；自己解决不了的题自己解决不了的题目用红笔

5、标出，以目用红笔标出，以备讨论时解决。备讨论时解决。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 老子老子 高效讨论，实现目标高效讨论，实现目标重点讨论：重点讨论：1.如何得出特殊角的三角函数值，结合图形说一说？如何得出特殊角的三角函数值，结合图形说一说？ 2.用计算器求三角函数值的步骤和方法是什么？用计算器求三角函数值的步骤和方法是什么？ 1.全体同学站起来讨论。2.先对桌一对一讨论，相互解疑答难，并不断完善导学案。3.一对一讨论过后，再进展组内讨论，互相解决疑难问题。同时确定好展示和点评的同学，并做好准备。展示的同

6、学去黑板板书展示的内容。4.通过讨论小组内的每一位组员都能把导学案的问题弄明白，搞清楚。5.讨论的同时，注意用红色笔修改完善导学案。注意：站起讨论时要轻轻地将凳子放到桌子下面 展示要求：展示要求：1.展示同学积极到位，不参加展示的同学认真改正自己的错题，整理典题本，组长展示同学积极到位，不参加展示的同学认真改正自己的错题，整理典题本，组长政委催促。政委催促。2.不仅要展示题目标准的解答过程，还要用彩色笔做好总结。不仅要展示题目标准的解答过程，还要用彩色笔做好总结。精彩展示精彩展示展示内容展示内容探究题一探究题一（1 1）、（）、（2 2）探究题一探究题一（3)3)、(4)(4)针对训练针对训练

7、1 1展示位置展示位置前黑板前黑板前黑板前黑板后黑板后黑板展示小组展示小组4 45 53 3 点评要求：点评要求：1.点评同学自然大方，面向同学，语言清晰，声音洪亮。点评同学自然大方，面向同学，语言清晰，声音洪亮。2.不仅对展示题目进展讲解，更注重思路过程探究，规律方法总结。不仅对展示题目进展讲解，更注重思路过程探究，规律方法总结。3.非点评同学面朝黑板，认真倾听，大胆质疑。非点评同学面朝黑板，认真倾听，大胆质疑。精彩点评精彩点评点评内容点评内容探究题一探究题一（1 1）、）、（2 2）探究题一探究题一（3)3)、(4)(4)针对训练针对训练1 1点评小组点评小组1 12 26 6学有所思，感悟收获学有所思，感悟收获能说出你这节课的收获和体验让大家能说出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗？与你分享吗？我学会了我学会了我最深刻的体验是我最深刻的体验是要求：要求：1.认真改正导学案，将错题、重点题一律用认真改正导学案，将错题、重点题一律用红色笔整理在导学案上，空间不够另附纸红色笔整理在导学案上