学校传染病疫情的处置宣传单.doc

1、学校传染病疫情的处置宣传单风疹的防与控风疹是儿童常见的一种呼吸道传染病，以春季发病为主，由风疹病毒引起 , 传染性强。一次得病，可获得终身免疫。潜伏期长，从接触感染到症状出现，要 经过1421天。病初12天症状很轻，可有低、中度发热，轻微咳嗽、乏力、 纳差、咽痛和眼发红等轻度上呼吸道症状。 病人口腔粘膜光滑， 无充血及粘膜斑， 耳后、枕部淋巴结肿大，伴轻度压痛。常于发热 12天后出现皮疹，皮疹先从 面颈部开始，在 24小时蔓延到全身。皮疹初为稀疏的红色斑丘疹，以后面部及 四肢皮疹可以融合， 类似麻疹。 出疹第二天开始， 面部及四肢皮疹可变成针尖样 红点，皮疹一般在 3 天内迅速消退。 在出疹期

2、体温不再上升， 病儿常无疾病感觉， 饮食嬉戏如常。 对于孕妇来说， 风疹病毒的侵入会导致胎儿畸形、 早产或胎儿死 亡。本病一般通过咳嗽、谈话或喷嚏等传播。、怎样预防风疹预防接种：风疹是一种有疫苗可以预防的传染病，疫苗的免疫效果极好。如：风疹疫苗、麻风疫苗、麻腮可用任何一种含风疹成分的疫苗进行接种预防。风疫苗。平时养成良好的个人卫生习惯。勤洗手、勤晒衣被，多饮开水，多吃清淡食物。均衡饮食、加强营养、适量运动、充足休息，增强抵抗力。室内经常开窗通风，保持空气流通。不到病人家串门，减少患病机会。流行高发期避免孩子到人多拥挤的公共场所，二、学校发生风疹疫情后应采取的控制措施1、及时采取措施做好风疹病人

3、的隔离工作。一旦学校发现风疹个案病例发生，校方要立即启动晨检制度，由校医或各班班主任负责，凡发现疑似风疹的学生， 一律通知家长带患者到当地卫生院诊治， 确诊后则要求患者马上离校， 居家隔离 休息治疗（病人隔离期为出疹后 5天、伴有呼吸道并发症的延至出疹后 10 天）， 凡未到隔离期的决不允许复课，坚决控制传染源，保护更多学生不被传染。2开展环境通风和消毒工作。对发生疫情的学校所有教室、宿舍、食堂、 厕所等公共场所由校方组织人员开展卫生大扫除， 进行环境密闭消毒 30 分钟（可 用食醋薰蒸、过氧乙酸喷雾、含氯消毒剂擦拭等），之后开窗通风。住宿或家中 被子要每天勤晒。3加强疫情监测报告，实行每日疫

4、情报告制度。学校从发现疫情当日起，每日上午 9 时前将晨检结果向当地卫生院报告，上午 9时 30分前由卫生院负责 向县疾控中心报告疫情，疫报延续至最后一例之后 21 天止，以及时掌控疫情发 展态势。4开展健康教育工作。由校方负责通过授课、版报、发放宣传单等形式对 师生进行风疹防控知识的宣传教育， 要求学生增强防患意识， 养成良好的个人卫 生习惯，疫情发生期间不互相探望、 串门，学校要根据实际情况减少或停止集体 活动，尽量避免全校或较多人员集会。5对未发病学生可建议由家长携带到当地卫生院应急接种风疹类疫苗，提高保护力。流行性感冒的防与控流行性感冒是流感病毒引起的一种 传染 性强、传播速度快的急性

5、呼吸道传染病。典型的临床症状是：起病急骤，畏寒、发热，体温达39-40 C甚至更高。伴头痛，全身酸痛等，以全身中毒症状重而呼吸道卡它症状较轻为特征， 常有咽痛， 少数有鼻塞、 流涕、 呕吐、 腹泻等。流感病毒的特性是易发生变异， 传染性强，传染源为流感患者及隐性感染者， 发病 后 17 天有传染性，传播途径以空气飞沫传播为主，人普遍易感。流感与普通感冒的鉴别诊断：普通感冒为多种病毒引起，多为散发，起病较慢，上呼吸道卡57他症状如（喷嚏、鼻塞、流清水样鼻涕，咽痛等）明显，也可出现流泪、味觉迟钝、呼吸不 畅、声嘶、少量咳嗽等。一般无发热及全身症状，或仅有低热、轻度畏寒和头痛，一般 天痊愈。一、怎样

6、预防流感预防接种：流感疫苗的免疫效果极好，接种对象为老人、儿童、免疫力低下及可能 密切接触患者的人员；接种时间为每年 9-11 月，每年接种 1 次。平时养成良好的个人卫生习惯。勤洗手、勤晒衣被，多饮开水，多吃清淡食物。均衡饮食、加强营养、适量运动、充足休息，增强抵抗力。室内经常开窗通风，保持空气流通。流行高发期避免孩子到人多拥挤的公共场所，不到病人家串门，减少患病机会。十五字防病口决：勤洗手、勤晒被、多通风、喝开水、吃熟食。二、学校发生流感疫情后应采取的控制措施1、及时采取措施做好流感病人的隔离工作。一旦学校发现流感个案病例发生，校方要立即启动晨检制度， 由校医或各班班主任负责， 凡发现疑似

7、流感的学生， 一律通知家长带患者到 当地卫生院诊治， 确诊后则要求患者马上离校， 居家隔离休息治疗 （病人隔离期为发病之日 起满 7 天），凡未到隔离期的决不允许复课，坚决控制传染源，保护更多学生不被传染。2开展环境通风和消毒工作。有疫情的学校所有教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所由校方组织人员开展卫生大扫除，进行环境密闭消毒30 分钟（可用食醋薰蒸、过氧乙酸喷雾、含氯消毒剂擦拭等），之后开窗通风。住宿或家中被子要每天勤晒。3加强疫情监测报告，实行每日疫情报告制度。学校从发现疫情当日起，每日上午9时前将晨检结果向当地卫生院报告， 上午 9时30 分前由卫生院负责向县疾控中心报告疫情，疫报延续至最

8、后一例之后 7 天止，以及时掌控疫情发展态势。4开展健康教育工作。由校方负责通过授课、版报、发放宣传单等形式对师生进行流感防控知识的宣传教育， 疫情发生期间不互相探望、 串门， 学校要根据实际情况减少或停止集体活动，尽量避免全校或较多人员集会。5对未发病学生可建议由家长携带到当地卫生院应急接种流感疫苗，提高保护力。流行性腮腺炎的防与控流行性腮腺炎简称流腮，由腮腺炎病毒所引起，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病。主要经 空气飞沫传播和直接接触患者的唾液或被唾液污染的食具、玩具等而被感染。 全年均可发病，但以冬、春季为主，儿童好发，亦见于成人。在学校集体机构、部队以及卫生条件不良的拥挤人群中易造成

9、暴发流行。流腮临床上常表现为发热及腮腺非化脓性肿痛（面部耳后腮帮子肿痛），并可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心脏、关节等器官。起病初期可有 倦怠、畏寒、低热、头痛等前躯症状，数小时或数天后腮腺肿大，局部疼痛、过敏，开口咀嚼时疼痛明显。可并发睾丸炎、卵巢炎、脑膜脑炎等，导致不孕和其他严重后果。、怎样预防流腮预防接种： 流行性腮腺炎是一种有疫苗可以预防的传染病。 可用任何一种含腮腺炎成分的疫苗进行接种预防。如：麻腮二联疫苗、麻腮风三联疫苗。平时养成良好的个人卫生习惯。 勤洗手、 勤晒衣被，多饮开水，多吃清淡 食物。均衡饮食、加强营养、适量运动、充足休息，增强抵抗力。室内经常开窗通风，保持空气流

10、通。流行高发期避免孩子到人多拥挤、 空气污浊的公共场所， 不到病人家串门， 减 少患病机会。十五字防病口决： 勤洗手、勤晒被、多通风、喝开水、吃熟食。、学校发生流腮疫情后应采取的控制措施1、及时采取措施做好流腮病人的隔离工作。一旦学校发现流腮个案病例发生， 校方要立即启动晨检制度，由校医或各班班主任负责，凡发现疑似流腮的学生， 一律通知家长带患者到当地卫生院诊治， 确诊后则要求患者马上离校， 居家隔离 休息治疗（病人隔离期至腮腺完全消肿后 3 天止，自发病起约 3周时间），凡未 到隔离期的决不允许复课，坚决控制传染源，保护更多学生不被传染。2开展环境通风和消毒工作。对发生疫情的学校所有教室、宿

11、舍、食堂、 厕所等公共场所由校方组织人员开展卫生大扫除， 经常开窗通风， 并用食醋薰蒸 或过氧乙酸喷雾行空气消毒、 用 含氯消毒剂对地面、课桌椅等进行擦拭消毒，宿 舍或家中被服要每天暴晒。3加强疫情监测报告，实行每日疫情报告制度。学校从发现疫情当日起， 每日上午 9 时前将晨检结果向当地卫生院报告，上午 9时 30分前由卫生院负责 向县疾控中心报告疫情，疫报延续至最后一例病例之后 21 天止，以及时掌控疫 情发展态势。4开展健康教育工作。由校方负责通过授课、版报、发放宣传单等形式对 师生进行风疹防控知识的宣传教育， 要求学生增强防患意识， 养成良好的个人卫 生习惯，疫情发生期间不互相探望、 串

12、门，学校要根据实际情况减少或停止集体 活动，尽量避免全校或较多人员集会。5对未发病学生可建议由家长携带到当地卫生院注射疫苗，以提高保护力。麻疹的防与控麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病，临床上表现为发热、流涕、咳嗽、眼结膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。 常可并发肺炎、心肌炎，而危及婴幼儿生命。疹子的特点为 先热后疹（发热较重，发热 3-4 天后出疹），皮疹颜色深，疹间参差不齐， 手摸粗糙，疹后皮肤呈皮糠样改变。 传染期一般为出疹前 5 日至出疹后 5 日，以潜伏期末 到出疹后 1、2 日传染性最强。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者较少见，未患过麻 疹，也未接种麻疹疫苗的人容易感染

13、麻疹。近年 来，因全省多次组织麻疹疫苗的强化免疫，麻疹的发病率显著下降，目前多为散发。麻疹应与风疹相鉴别：麻疹多为高热，发热 3-4 天后出疹，全身症状较重。皮疹最先出现在面部和前额发际，后漫延到全身，可至足心、手心。风疹为轻、 中度发热，热后一天出疹， 皮疹初为稀疏的红色斑丘疹， 以后面部及四肢皮疹可 以融合，一般在 3 天内消退，疹退后皮肤正常。、怎样预防麻疹预防接种：接种麻疹疫苗是最经济、 有效的预防措施。 麻疹疫苗的免疫效 果极好。可用任何一种含麻疹成分的疫苗进行接种预防。如：麻疹疫苗、麻风疫 苗、麻腮疫苗、麻风腮疫苗。平时养成良好的个人卫生习惯。勤洗手、勤晒衣被，多饮开水，多吃清淡食

14、物。均衡饮食、加强营养、适量运动、充足休息，增强抵抗力。室内经常开窗通风，保持空气流通。流行高发期避免孩子到人多拥挤的公共场所，不到病人家串门，减少患病机会。十五字防病口决：勤洗手、勤晒被、多通风、喝开水、吃熟食。二、学校发生麻疹疫情后应采取的控制措施1、及时采取措施做好麻疹病人的隔离工作。一旦学校发现有麻疹病例发生，校 方要立即启动晨检制度， 由校医或各班班主任负责， 凡发现疑似麻疹的学生， 应 安排在单独的留验室， 并立即通知家长带患者到当地卫生院诊治， 一经确诊， 要 居家隔离休息治疗 （病人隔离期为出疹后 5天、合并肺炎的延至出疹后 10 天）， 凡未到隔离期的决不允许复课，坚决控制传

15、染源，保护更多学生不被传染。2加强疫情监测报告，实行每日疫情报告制度。学校从发现疫情当日起， 每日上午 9 时前将晨检结果向当地卫生院报告，上午 9时 30分前由卫生院负责 向县疾控中心报告疫情，疫报延续至最后一例病例之后 21 天止，以及时掌控疫 情发展态势。3开展环境通风和消毒工作。对发生疫情的学校所有教室、宿舍、食堂、 厕所等公共场所由校方组织人员开展卫生大扫除， 进行环境密闭消毒 30 分钟（可 用食醋薰蒸、过氧乙酸喷雾、含氯消毒剂擦拭等）， 之后开窗通风。宿舍或家中被服 要每天暴晒。4开展健康教育工作。由校方负责通过授课、版报、发放宣传单等形式对 师生进行麻疹防控知识的宣传教育， 要

16、求学生增强防患意识， 养成良好的个人卫 生习惯，疫情发生期间不互相探望、 串门，学校要根据实际情况减少或停止集体 活动，尽量避免全校或较多人员集会。5对未发病学生可建议由家长携带到当地卫生院应急接种麻疹类疫苗，提高保护力。手足口病的防与治手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，夏季是易发季节。多发于 5 岁以下的婴幼儿，最典型的起病过程是发热（体温在39C以下），进而出现咽痛, 幼儿表现为流口水、拒食。口腔可发现咽部黏膜上有多发疱疹，手、足等远端部 位也出现丘疹或疱疹，米粒或绿豆样大小。 部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、呕吐等症状。该病为自限性疾病，多数患者预后良好，无后遗症。个别患者可引

17、起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等致 命性并发症。它主要通过密切接触传播；也可通过空气飞沫及经口传播。传染性强。、怎样预防手足口病目前手足口病还没有预防疫苗。关键是平时养成良好卫生习惯。在疾病高发期，家长应加强孩子的营养，增强抵抗力。督促孩子养成饭前便后勤洗手、不喝生水、不食生冷和不净食物的习惯。家长还应将孩子的餐具、玩具等用品及时消毒，预防病从口入。尽量避免让孩子到拥挤的公共场所，以防孩子与患儿亲密接触。家长还要注意孩子的休息，避免日光曝晒，防止因过度疲劳降低抵抗力。二、怎样护理、治疗手足口病 患病后应留在家中直到热度、皮疹消退及水泡结痂。一般需隔离 2 周。患儿用过的玩具、 餐具或其他用品应

18、彻底消毒。 一般常用含氯的消毒液浸 泡及煮沸消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品可置于日光下暴晒。患儿居室内应定期开窗通风，避免人员过多，保持空气新鲜，温度适宜。患儿一周内应卧床休息，多饮温开水。饮食宜清淡、可口、易消化，口腔 有糜烂时可以吃一些流质食物。禁食冰冷、辛辣、咸等刺激性食物。应保持口腔清洁，餐后用温水漱口。口腔有糜烂时可含 “西地碘 ”的华素片。 患儿衣服、被褥要清洁。衣着应宽大、 柔软，经常更换。床铺应平整干燥。 剪短患儿指甲，必要时包裹患儿双手，防止抓破皮疹。手足口病一般为低热或中等度热， 无需特殊处理， 可让患儿多饮水。 如体 温超过38.5 C,可在医生指导下服用退热剂。对于手、足皮

19、肤疱疹，可在患处 涂抹金霉素鱼肝油，疱疹破裂者，局部可涂擦 1%龙胆紫或抗菌素软膏。另外， 中草药具有清热解毒作用，如板蓝根、大青叶、金银花等具有一定效果，可用水 煎服。若出现并发症，应及时到正规医院就医治疗。水痘的防与控水痘是由水痘 -带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病，全年均可发生，冬春季多见。水痘主要由接触患者的疱疹液而传播， 也可通过呼吸道飞沫传播。 本病传染性强， 易在幼儿 园、小学等儿童集体机构内引起流行。 水痘临床上以轻微的全身症状和皮肤、 粘膜分批出现、 迅速发展的斑疹、丘疹、疱疹与结痂为特征。发病初起可有低热、乏力等症状，一天后出现 皮疹，皮疹呈向心性分布，背部、胸部多见，疹退后可有轻度的皮肤脱屑。水痘属于自限性 疾病，病程约一周，但容易引起皮肤继发感染、水痘肺炎、心肌炎、脑炎等并发症，孕妇如 在妊娠早期感染水痘，会引起胎儿畸形。一、怎样预防水痘？预防接种：接种水痘疫苗是最经济、有效的预防措施。水痘疫苗的免疫效果好，接 种反应轻，接种一针次即可。一岁以上的健康人均可接种。