第十四章第五节测量电压

1、沪科版物理九年级四章第五节测量电压一、课时知识结构、课时教学目标细目表册章编 号知识点一级主题二级主题课标要求能力要求九年级 第十四章 第五节 测量电压1电压能量电磁能3.4.2知道电压。3.4.4会使用电压表3.4.3 了解串、并联电路 的电压特点。了解、会使用、 实验探究2电压表的使用3探究串联、并联 电路的电压特点三、教学设计【主题】14.5测量电压【课程标准】3.4.2知道电压、电流和电阻，通过实验，探究电流与电压、电阻的关系，理解欧姆定律。3.4.3会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。说出生产、生活中采用简单串 联或并联电路的实例，了解串、并联电路电流和电压的特点

2、。3.4.4 会使用电流表和电压表。【学习目标】1. 通过阅读课本，能说出电源的作用，知道生活中一些常见的电压值。2. 通关阅读电压表使用说明，能正确读出电压表的示数和接入电路。3. 通过实验探究，能说出串联电路和并联电路电压的特点。 【学习重点和难点】重点：通过实验探究，分析得出串联电路和并联电路电压的特点。难点：电压表的并联接入电路【教学准备】信息化资源：测量电压教学 PPT 学生分组实验器材：灯泡 2个、开关【评价设计】1. 通过评价活动（一）及形成性练习的2. 通过评价活动（二）及形成性练习的3. 通过评价活动（三）及形成性练习的 【学习过程】（评价活动方案）评价活动一：游戏“大家来找

3、茬”，引入新课，学习电压（评价学习目标1）活动任务1:游戏大家来找茬，找出本节实验器材与上节探究串联电路和并联电路电流特点所用器材的不 同之处。思考问题：什么是电压，说说你的看法。评价标准：能认真观察，积极思考回答问题，敢于发表个人观点。活动任务2:对比导体中有电流和无电流时自由电子的运动情况，类比水压，知道电源的作用 评价标准：能认真观察，积极思考回答问题，能说出电源是提供电压的装置。 活动任务3:阅读课本第8182页“电压”标题下的内容，（1）（2）（3）视频、flash动画、希沃授课助手个、干电池2节、导线若干、电压表一个。1题，检测学习目标12、3题，检测学习目标4、5题，检测学习目标

4、的达成情况。2的达成情况。3的达成情况。了解电压的作用和单位。 然后完成学案活动（一）电源的作用是提供 ，电压的作用是使电路中的电荷做定向移动，形成电压的符号：电压用字母 表示。电压的单位：电压的国际单位是，符号是1kV=J , 1V= mV o一节干电池提供的电压一般是V（4）压评价标准：能认真阅读，正确填写学案，积极思考回答问题。 评价活动二：电压表的使用（评价学习目标1.读一读：读出如图所示电压表的示数00V ;我国家庭电路供给的电压是V;对人体的安全电2)评价标准：积极与同伴合作，认真思考，能正确读出电压表的示数2.连一连：要测量小灯泡 Li两端的电压，用笔画线，将电压表正确接入电路A

5、LiDLi1-2Li串联电路UAb/VUcDVUaDV2.实验探究：并联电路电压的特点-收集数据评价标准：1积极与同伴合作，认真思考，主动参与实验过程，有良好的实验习惯和严谨的科学态度。 2能将电压表正确接入电路（评价学习目标3）评价活动三：实验探究：串联电路和并联电路电压的特点。-收集数据1. 实验探究：串联电路电压的特点3.汇总各小组实验数据，分析归纳串联电路Ukb/VUCd/VUAd/V123456串联电路两端电压等于各部分电路两端电压之和,U=U 1+U2UWUCd/VawUBc/V123456U=U1=U2并联电路对人体的安全电压 VV ;当量程为015V时，电压表并联电路中各支路两

6、端电压相等， 评价标准：1积极与同伴合作，认真思考，主动参与实验过程，有良好的实验习惯和严谨的科学态度。 2敢于展示实验成果，发表个人观点，表达能力强。3通过分析实验数据，能正确说出串联电路和并联电路电压的特点 【课堂小结】说说本节课所学的知识和用到的科学方法？【形成性练习】1. 写出以下几种常见的电压值：一节干电池的电压 V我国家庭电路的电压 V2. 如图2所示，当量程为 03V时，电压表指针的读数为 指针的读数为V。153要测出灯泡L2的电压，如图3所示的几种电路中正确的是(2)+4如图4所示，已知电源电压是 电流表的示数为03A，则：(1) 灯Li两端的电压是_(2) 流过L1的电流是图33V。当S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.7A ;当Si闭合、S2断开时,L2两端的电压是 流过L2的电流是-IL2,图5S2闭合时，电压表的示数为 4.5V , S1闭合，S2断开时时，电压表的示)S,5.在如图5所示的电路中，Si断开，数为3V，则灯Li及L2两端的电压分别为(A . 4.