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文档简介
1、.Unit 4 HobbiesLesson 2 教材分析This unit is about hobbies. This lesson is aimed at helping students learn some useful expressions. 教学目标【知识与能力目标】1. Master expressions of hobbies and key vocabulary and phrases.2. Be skilled in oral expression of book.【过程与方法目标】To help the students improve t
2、heir oral expression.【情感态度价值观目标】Motivate students interest in learning English. 教学重难点【教学重点】1.Listening: Students can understand others dialog by listening.2.Speaking: Students can discuss their hobbies.【教学难点】How to help the students present the dialogue. . 课前准备 Tap
3、e recorder, Multimedia 教学过程Warming-up and revision(1)Greeting to students.(2)Divide the Ss into four groups to present the dialogue.Step 1:Greeting and Introduction Begin by greeting the class with a smile!T: Good afternoon, students.S: Good afternoon, teacher.Step2: Listen and repeat.Girl: Good aft
4、ernoon. I'm with School News. Can I ask you a question? 下午好。我是学校新闻部的。我能问你个问题吗?Bill: Sure. 当然。Sirl: What are your hobbies? 你的爱好是什么?Bill: I like doing jigsaw puzzles. 我喜欢拼拼图。Girl: What about you? 你呢?Mike: I like collecting erasers. I have many beautiful erasers. 我喜欢收集橡皮。我有好多美丽的橡皮What are your hobb
5、ies? 你的爱好是什么?I like singing and dancing. 我喜欢唱歌跳舞。What about you? 你呢?I like doing jigsaw puzlles. 我喜欢拼拼图。Step3: ExerciseWhat are your hobbies? 你的爱好是什么?I like 我喜欢What about you? 你呢?1. What are your hobbies?I like skateboarding. What about you?I like playing football2. What are Lindas hobbies?Her hobby is painting.3. What is his hobby?His hobby is cooking meals.4. Whats the girls hobby? Her hobby is listening to music.5. Whats your grandpas hobby? He likes doing some gardening.Step4: Homework1.Repeat the dialogue to yo
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