浣溪沙(课堂PPT)

1、1浣溪沙浣溪沙 李璟李璟2划出上片中能直接表达女划出上片中能直接表达女主人公愁情的词句。主人公愁情的词句。 “菡萏香销翠叶残，西风菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间愁起绿波间”两句写景，营造两句写景，营造出怎样的意境？与主人公的愁出怎样的意境？与主人公的愁情有何关系？情有何关系？3 荷花的清香已经销尽，荷花的清香已经销尽，翠绿的荷叶已经枯败，荷翠绿的荷叶已经枯败，荷塘绿水间吹起了秋风。营塘绿水间吹起了秋风。营造了一幅荷塘秋残图，造了一幅荷塘秋残图，意意境衰败、凄凉。境衰败、凄凉。4分析上片情与景的关系。分析上片情与景的关系。 女主人公看到一幅荷塘女主人公看到一幅荷塘秋残图后，秋残图后，触景生情触景

2、生情，“还与韶光共憔悴还与韶光共憔悴”，愁，愁苦自己的美貌也和秋荷一苦自己的美貌也和秋荷一样，在秋风中一天天憔悴样，在秋风中一天天憔悴下去。下去。5 “菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间间”这两句诗包含着人生的感慨。这两句诗包含着人生的感慨。 再美好的事物终究会逝去。再美好的事物终究会逝去。再繁荣的朝代也会灭亡。再繁荣的朝代也会灭亡。再多的荣华富贵也会流走。再多的荣华富贵也会流走。再奢侈的享受也会化为乌有。再奢侈的享受也会化为乌有。6 “细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”两句两句倍受王安石等人的赞赏。请赏析这两句的妙处。倍受王安石等人的赞赏。

3、请赏析这两句的妙处。 情景交融。情景交融。 A.“细雨”“鸡塞”“小楼”“笙声”四个意象，再加上“远”“寒”两个修饰语，营造了孤寂凄清的意境，充分表达了思妇的相思之苦。B.以梦境写思念，将梦中相见的欢娱与醒来的凄凉孤寂对比来写，传达出相思之苦。C.对偶工整，情景交融。细雨梦回，梦醒独伤，笙断泪下，寂寞寒冷，孤独的小楼细雨之夜，无不体现出浓厚的相思怀念之情。7懂得中国音乐的，说笙要暖笙，东懂得中国音乐的，说笙要暖笙，东风日暖闻吹笙，这笙上要有一个芦风日暖闻吹笙，这笙上要有一个芦苇的薄膜，那个薄膜要在暖气之中苇的薄膜，那个薄膜要在暖气之中吹出来的声音好听，吹出来的声音好听，冷了就不好听冷了就不好听

4、了了。他说现在这个。他说现在这个玉笙已经寒了，玉笙已经寒了，这个曲子吹了已经很久了这个曲子吹了已经很久了 。 词中以思妇所吹的玉笙烘托小词中以思妇所吹的玉笙烘托小楼的气氛和怀人的心情，愈显得冷楼的气氛和怀人的心情，愈显得冷寂凄清。寂凄清。 8“倚阑干（即栏杆）倚阑干（即栏杆）”含含不尽之意，给人以联想和不尽之意，给人以联想和想象的空间，你能说说你想象的空间，你能说说你的联想和想象吗？的联想和想象吗？ 9温庭筠写过一首小词说温庭筠写过一首小词说“梳洗罢，梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠斜晖脉脉水悠悠”。倚栏是为了望倚栏是为了望远，望远是为了期待远方的征人，所远，望远是为了期待远方的征人，所以以“倚栏倚栏”是一种期待，是一种期待，温庭筠说梳温庭筠说梳洗罢，我要把我自己打扮得这么美，洗罢，我要把我自己打扮得这么美，等着我所爱的人回来。从早晨一直看等着我所爱的人回来。从早晨一直看到日落，斜晖脉脉、流水悠悠，这个到日落，斜晖脉脉、流水悠悠，这个人没有回来。每日的盼望，每日的落人没有回来。每日的盼望，每日的落空。空。10“多少泪珠无限恨，多少泪珠无限恨，倚栏杆倚栏