小学二年级下册道德与法治课件-坚持才会有收获-(统编版)-(30张)ppt课件 (1)

1、坚持才会有收获二年级 道德与法治听绘本故事青蛙看海只要能登 上那座山就能 看见大海了。要是能看看 大海多好啊！听绘本故事青蛙看海啊，这么高的山啊！听绘本故事青蛙看海小青蛙， 别做梦了。你 登不上那座高 山的！我一定能的！听绘本故事青蛙看海坚持下去， 你一定能看到大 海的！好累啊！快坚 持不下去了听绘本故事青蛙看海听绘本故事青蛙看海你真是只了 不起的青蛙！想一想听了这个小故事，你受到哪些启发呢？青蛙既 不能像苍鹰那样飞翔，也不能像松鼠那样跑跳，它 是怎样登上山顶看到大海的？有理想、 有目标不怕困难、 不怕讥讽坚持不懈 地努力有小伙伴的支持鼓励想一想世上无难事， 只要肯登攀。坚持才会有收获交流“坚

2、持”的经历下决心掌握转球本 领，没过多久想放弃， 后来，我坚持收获了转球技能和面对困难的勇气从小喜欢跳舞，考级 之前的练习枯燥乏味，想 放弃，后来坚持练习不仅顺利通过了舞 蹈考级，还收获了毅力 和耐心交流“坚持”的经历从小喜欢做 美食，烤蛋糕经 历失败之后，我 坚持第一次第二次收获了烘焙技能，面对 失败不气馁、不放弃交流“坚持”的经历跳绳小健将，开 始练习跳绳是班级倒 数，后来我坚持收获了进步和成功交流“坚持”的经历收获大盘点你有哪些“坚持”的收获？与大家分享一下吧！我收获了面对困 难要有勇气我学会了骑自行车通过坚持我更自信了我收获了进步特殊的较量一个我好累啊，不想跑 了，钱宏宇都跑到终 点了

3、，放弃吧！另一个我坚持住，就差两圈 了，钱宏宇都跑到终点 了，我肯定也能！想一想：小刚应该听哪个“我”的意见呢？一个我另一个我我认为 应该成绩会 被取消积极想法 “天使”另一个我消极想法 “魔鬼”一个我特殊的较量对决特殊的较量坚持一段 时间，就能养 成好习惯选择感兴趣 的书籍，坚持读 一段时间每次读书 我都犯困，我 不感兴趣一个我另一个我特殊的较量注意力不集 中，很烦躁，不 想上课一个我另一个我坚持一下，网课可以学到新知识坚持一下，每节 课的时间又不长坚持一下，周 末再出去玩特殊的较量坚持跑步不仅锻炼意志力跑步会心 情愉悦晨跑是很好的运 动，所以坚持一下另一个我跑步太辛苦 了一个我坚持早睡早起

4、 身体健康规律作息，按计划完成又不用上学一个我另一个我特殊的较量坚持特殊的较量最大的敌人原来就是自 己，下次坚持不下去的时候 再努力一下就好了。遇到困难我们要积 极面对，可能挺过去就 没那么难了。每次坚持不下去的时候 可以对自己说“我能行”， 给自己加油打气。坚持才会有收获积 极 面 对 敢 于 挑 战 收获更多克 服 困 难 勇 敢 自 信 超越自我逆水行舟 不进则退奖励一下自己我给自己封个“书 法小达人”的称号 我坚持每天背诵一首古诗，我给自己我给自己发个“勤劳小标兵奖”我总是不敢 看对方的眼睛， 有点胆小你大胆些，我 很喜欢你看着我的眼睛跟我说话。你说话大点声就更好 了，建议给你设个“未来 小百灵奖”。设个“未来 奖”，争取以后能做好！我想设个“未来跳 绳小达人奖”。我想设个“未来热心公益奖”。我想设个“未来学习小能手奖”。设个“未来 奖”，争取以后能做好！1.确定内容，选择你想做的一件事记录下来。2.每天坚持做到了，就把3.坚持一周，得到一颗4.坚持三周，得到一个涂成红色。5.坚持四周，给自己发个未来奖。6.请父母或同学监督，每周组织一次交流反馈。“坚持社”行动说明“坚持社”项目卡我想坚持的事情是：周一周二周三周四周五周六周日第一周第一周第二周第二周第三周第三周第四周第四周坚持才会有