学校处理中途辍学分工表

1、學校處理中途輟學分工表 國中處理中途輟學分工表 （適用於12班以下）天數職稱未註冊曠課第一天導師應以電話或信件聯繫並記錄於通話記錄冊，並向教導處教務組報備。應以電話或信件聯繫並記錄於通話記錄冊，並向教導處訓導組報備。第二、 三天導師應以電話或信件擴大範圍聯繫並記錄於通話記錄冊，並向教導處教務組報備。應以電話或信件擴大範圍聯繫並記錄於通話記錄冊，並向教導處訓導組報備。教務組以限時掛號寄未註冊通知單給家長，督促家長帶學生到校註冊。第四天導師應以電話或信件擴大範圍聯繫及記錄於通話記錄冊，同時至教導處填寫中輟通報單，確定學生中輟。應以電話或信件擴大範圍聯繫及記錄於通話記錄冊，同時至教導處填寫中輟通報單

2、，確定學生中輟。訓導組上中輟填報網填寫中輟生資料。並將中輟通報單備份至教導處教務組。上中輟填報網填寫中輟生資料。並將中輟通報單備份至教導處教務組。教務組於學籍資料中紀錄中輟生資料，以利未來學籍銜接。於學籍資料中紀錄中輟生資料，以利未來學籍銜接。訓導組1.將中輟生列入認輔對象擇時會同教務組及導師進行追蹤並深入了解中輟原因後，訂定尋回策略並執行。直至尋獲返校。2.協調各處室配合中輟學生個案之輔導。3.依學生中輟原因轉介社會資源單位等相關機構協同追蹤輔導。1.將中輟生列入認輔對象擇時會同教務組及導師進行追蹤並深入了解中輟原因後，訂定尋回策略並執行。直至尋獲返校。2.協調各處室配合中輟學生個案之輔導。

3、3.依學生中輟原因轉介社會資源單位等相關機構協同追蹤輔導。 國中處理中途輟學分工表 （適用於12班以上）天數職稱未註冊曠課第一天導師應以電話或信件聯繫並記錄於通話記錄冊，並向教務處註冊組及學務處生輔組報備。應以電話或信件聯繫並記錄於通話記錄冊，並向教務處註冊組及學務處生輔組報備。第二、 三天導師應以電話或信件擴大範圍聯繫並記錄於通話記錄冊，並向教務處註冊組及學務處生輔組報備。應以電話或信件擴大範圍聯繫並記錄於通話記錄冊，並向教務處註冊組及學務處生輔組報備。註冊組以限時掛號寄未註冊通知單給家長，督促家長帶學生到校註冊。第四天導師應以電話或信件擴大範圍聯繫及記錄於通話記錄冊，同時至學務處填寫中輟通

4、報單，確定學生中輟。應以電話或信件擴大範圍聯繫及記錄於通話記錄冊，同時至學務處填寫中輟通報單，確定學生中輟。生輔組上中輟填報網填寫中輟生資料。並將中輟通報單備份至教務處註冊組及輔導處資料組。上中輟填報網填寫中輟生資料。並將中輟通報單備份至教務處註冊組及輔導處資料組。註冊組於學籍資料中紀錄中輟生資料，以利未來學籍銜接。於學籍資料中紀錄中輟生資料，以利未來學籍銜接。輔導組1.輔導處經學務處知會中輟學生個案後，將中輟生列入認輔對象擇時會同學務處及導師進行追蹤並深入了解中輟原因後，訂定尋回策略並執行。直至尋獲返校。2.協調各處室配合中輟學生個案之輔導。3.依學生中輟原因轉介社會資源單位等相關機構協同追

5、蹤輔導。1.輔導處經學務處知會中輟學生個案後，將中輟生列入認輔對象擇時會同學務處及導師進行追蹤並深入了解中輟原因後，訂定尋回策略並執行。直至尋獲返校。2.協調各處室配合中輟學生個案之輔導。3.依學生中輟原因轉介社會資源單位等相關機構協同追蹤輔導。 國小處理中途輟學分工表 （適用於12班以下）天數職稱未註冊曠課第一天導師應以電話或信件聯繫並記錄於通話記錄冊，並向教導處教務組報備。應以電話或信件聯繫並記錄於通話記錄冊，並向教導處訓導組報備。第二、 三天導師應以電話或信件擴大範圍聯繫並記錄於通話記錄冊，並向教導處教務組報備。應以電話或信件擴大範圍聯繫並記錄於通話記錄冊，並向教導處訓導組報備。教務組以

6、限時掛號寄未註冊通知單給家長，督促家長帶學生到校註冊。第四天導師應以電話或信件擴大範圍聯繫及記錄於通話記錄冊，同時至教導處填寫中輟通報單，確定學生中輟。應以電話或信件擴大範圍聯繫及記錄於通話記錄冊，同時至教導處填寫中輟通報單，確定學生中輟。訓導組上中輟填報網填寫中輟生資料。並將中輟通報單備份至教導處教務組。上中輟填報網填寫中輟生資料。並將中輟通報單備份至教導處教務組。教務組於學籍資料中紀錄中輟生資料，以利未來學籍銜接。於學籍資料中紀錄中輟生資料，以利未來學籍銜接。訓導組1.將中輟生列入認輔對象擇時會同教務組及導師進行追蹤並深入了解中輟原因後，訂定尋回策略並執行。直至尋獲返校。2.協調各處室配合

7、中輟學生個案之輔導。3.依學生中輟原因轉介社會資源單位等相關機構協同追蹤輔導。1.將中輟生列入認輔對象擇時會同教務組及導師進行追蹤並深入了解中輟原因後，訂定尋回策略並執行。直至尋獲返校。2.協調各處室配合中輟學生個案之輔導。3.依學生中輟原因轉介社會資源單位等相關機構協同追蹤輔導。 國小處理中途輟學分工表（適用於12班以上，24班以下）天數職稱未註冊曠課第一天導師應以電話或信件聯繫並記錄於通話記錄冊，並向教務處註冊組及學務處生輔組報備。應以電話或信件聯繫並記錄於通話記錄冊，並向學務處生輔組(訓育組)報備。第二、三天導師應以電話或信件擴大範圍聯繫並記錄於通話記錄冊，並向教務處註冊組及學務處生輔組

8、報備。應以電話或信件擴大範圍聯繫並記錄於通話記錄冊，並向學務處生輔組(訓育組)報備。註冊組以限時掛號寄未註冊通知單給家長，督促家長帶學生到校註冊。第四天導師應以電話或信件擴大範圍聯繫及記錄於通話記錄冊，同時至學務處填寫中輟通報單，確定學生中輟。應以電話或信件擴大範圍聯繫及記錄於通話記錄冊，同時至學務處填寫中輟通報單，確定學生中輟。生輔組(訓育組)上中輟填報網填寫中輟生資料。並將中輟通報單備份至教務處教學組。上中輟填報網填寫中輟生資料。並將中輟通報單備份至教務處教學組。註冊組於學籍資料中紀錄中輟生資料，以利未來學籍銜接。於學籍資料中紀錄中輟生資料，以利未來學籍銜接。生輔組(訓育組)1.將中輟生列

9、入認輔對象擇時會同教學組及導師進行追蹤並深入了解中輟原因後，訂定尋回策略並執行。直至尋獲返校。2.協調各處室配合中輟學生個案之輔導。3.依學生中輟原因轉介社會資源單位等相關機構協同追蹤輔導。1.將中輟生列入認輔對象擇時會同教學組及導師進行追蹤並深入了解中輟原因後，訂定尋回策略並執行。直至尋獲返校。2.協調各處室配合中輟學生個案之輔導。3.依學生中輟原因轉介社會資源單位等相關機構協同追蹤輔導。 國小處理中途輟學分工表 （適用於24班以上）天數職稱未註冊曠課第一天導師應以電話或信件聯繫並記錄於通話記錄冊，並向教務處註冊組及學務處生輔組報備。應以電話或信件聯繫並記錄於通話記錄冊，並向學務處生輔組(訓

10、育組)報備。第二、三天導師應以電話或信件擴大範圍聯繫並記錄於通話記錄冊，並向教務處註冊組及學務處生輔組報備。應以電話或信件擴大範圍聯繫並記錄於通話記錄冊，並向學務處生輔組報備。註冊組以限時掛號寄未註冊通知單給家長，督促家長帶學生到校註冊。第四天導師應以電話或信件擴大範圍聯繫及記錄於通話記錄冊，同時至學務處填寫中輟通報單，確定學生中輟。應以電話或信件擴大範圍聯繫及記錄於通話記錄冊，同時至學務處填寫中輟通報單，確定學生中輟。生輔組(訓導組)上中輟填報網填寫中輟生資料。並將中輟通報單備份至教務處註冊組及輔導處資料組。上中輟填報網填寫中輟生資料。並將中輟通報單備份至教務處註冊組及輔導處資料組。註冊組於學籍資料中紀錄中輟生資料，以利未來學籍銜接。於學籍資料中紀錄中輟生資料，以利未來學籍銜接。輔導組1.輔導處經學務處知會中輟學生個案後，將中輟生列入認輔對象擇時會同學務處及導師進行追蹤並深入了解中輟原因後，訂定尋回策略並執行。直至尋獲返校。2.協