《美妙夏日最喜蝉鸣》现代文阅读及答案

1、美妙夏日最喜蝉鸣?现代文阅读及答案?美妙夏 H 最喜蝉鸣?现代文阅读及答案美妙夏 H 最喜蝉鸣 在成长的岁月里感受着人间冷暖，四季轮回。一年之中我偏爱 夏 H,因为在这个生机繁茂，热闹的时节里可以自由自在地倾听美妙的蝉鸣。我也一直认为蝉是一种颇有恒心和毅力的昆虫，而对于 炎炎夏日里的蝉 鸣来说更是一种对生命的热情歌唱。 它们似乎是想要吵醍乡村的耳朵，告知人们自己转瞬即逝的青 春 和生命。夏日，明丽、清新的早晨，昨夜的天使留下的露珠，每 一颗在 暖阳下都饱满晶莹，似璀璨夺目的珍珠，闪现着彩色的银光 , 安详地睡在 绿叶上。听！不知是谁的 ' 一声清脆的悠长低吟，拉开了 又一天忙碌演唱 的

2、序幕！在阳光细细碎碎铺满的枝头上，一蝉鸣， 百家争鸣！恰风和日 丽，杨柳依依，每位歌者当之无愧都是天籁之 声！ 每至午后，日影移走，蝉总会朝着最亮最热的方向唱得更欢喜 了。 美妙动听的蝉声总会不间断地回荡在人们耳边，宛如一场气势 磅礴并且 正在炽热演奏的交响乐，自己也常常喜欢在这样的午后， 躺在树阴下舒 适的竹席上，观蝉听声，声声蝉鸣，或消沉悲切，或 雄伟瞭亮，或轻柔 婉转。听者时而感觉欢快舒心，时而伤感愁闷， 时而又令人斗志昂扬！ 渐渐地日薄西山了，黄昏己至，暮色加浓，听这可爱的精灵还 在 晚风里低吟浅唱，突然想到了一句诗“倚仗柴门外，临风听暮 蝉。身 临雅静，深幽，确实令人感触颇多。这时的

3、声音忽远忽近 , 忽有忽无，忽 小忽大，虽然少了原有的瞭亮激越，但比亮丽的早晨 更添了几分玄妙与 诗意。 你或许会问，为何我对它情有独钟，缘于一段我最爱的节目 ?人 与自然?的视频：“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐 ,这就是蝉一生的写照。蝉的一生是艰难的历程，它们生命极其短 暂，但它们珍爱自己的生命，虽短暂却从不悲伤，为了短短一个月 的幸福时 光，它们需要在暗无天日的底下压抑几年，等到破土而出 , 它们尽力、尽 情地高歌着，酣畅淋漓地表达生命存在的价值，以火 热、孜孜不倦的生 活热情将自己微小的生命完美地转化成一曲壮美 的千古绝唱，同时也把 自己献给了美妙夏日。 每每想到这，我也总 为这

4、种甘于寂寞， 锲而不舍， 热爱生命的态度而感动，心生敬爱。 正如泰格尔所说的，生如夏花一样灿烂，死如秋叶一样静美， 它 完全拥有了生命里的这两种别样的美丽。秋叶离开了枝头，就像 生命告 别了人世，但它们卑微的躯体后面却隐藏着清晰而丰富的脉 络，那些曾 经奔腾着对生命最真的热爱的鲜明的血液！10. 这篇散文运用手法，通过描写、三个时段的蝉鸣，抒发了 作 者对蝉的喜爱与赞美之情。 4 分11. 文章第段画线句子是什么描写？说说这样写的作用。4分12. 第段运用了哪些修辞手法？试选择其中一种手法简析它的表达效果。 5 分13. 第段画线句子在文中有何作用？试简要指出该句与上下文的关系。 4 分14.

5、 文章结尾引用了泰戈尔的话：“生如夏花一样灿烂，死如秋 叶一样静美作者引用的意图是什么？请联系最后一段谈谈你的理解。 5 分10. 托物言志借抒情；清晨，午后，黄昏。 共 4分，每点 1 分11. 景物自然环境描写； 1分形象生动地写出了夏日清 晨露 珠的晶莹、美丽、安详的特点，表达了作者对夏日清晨的喜爱之 情，1 分衬托了蝉声的优美。 2分共 4分12. 拟人、比喻、排比。 3分例：拟人：形象地写出了蝉热 爱阳 光、享受阳光的特点和形象；比喻：生动形象地写出了蝉引吭 高歌、场 面壮观的特点；排比：句式整齐，富有表现力，表达了作 者对蝉声的喜 爱之情。 2分共 5分,修辞方法每点 1分。分析 2分13. 承上启下 2 分。它一方面承接上文，说明自己对蝉的喜 爱之 情；一方面引起下文，写对蝉心生敬爱的原因。 2分，一点 1 分，意思 对即可