2019版高考物理总复习教你审题1牛顿运动定律与运动学公式的综合应用学案_第1页
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文档简介

1、教你审题 1 牛顿运动定律与运动学公式的综合应用熨他审题二规范解答-牛顿运动定律与运动学公式的综合应用1. 读题“读题”是从题目中获取信息的最直接方法,一定要全面、细心,读题时不要急于求解,对 题中关键的词语要多加思考,搞清其含义,对特殊字、句、条件要用着重号加以标注;要重 点看清题目中括号内的附加条件及题目给出的图形及图象等。2. 思题“思题”就是默读试题,是物理信息内化的过程,它能解决漏看、错看等问题。边读题边思索、边联想,以弄清题目中所涉及的现象和过程,排除干扰因素,充分挖掘隐含条件。3. 析题“析题”就是在“思题”获取一定信息的基础上,充分挖掘大脑中所储存的知识信息,准确、全面、快速思

2、考,要对研究对象的各个运动过程进行剖析,建立起清晰的物理图景,确定每 一个过程对应的物理模型、规律及各过程间的联系。【典例】(20 分)(2015 全国卷H,25)下暴雨时,有时会发生山体滑坡3或泥石流等地质灾害。某地有一倾角为0= 37 (sin 37=)的山坡 C,5上面有一质量为m的石板B,其上、下表面与斜坡平行;B上有一碎石堆A(含有大量泥土),A和B均处于静止状态,如图所示。假设某次暴雨中, 量也为m可视为质量不变的滑块),在极短时间内,A、B间的动摩擦因数 间的动摩擦因数 卩2减小为0.5 ,A B开始运动,此时刻为计时起点;在第面突然变为光滑,卩2保持不变。已知A开始运动时,A离

3、B下边缘的距离1= 27 m,C足够 长,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。取重力加速度大小g= 10 m/s2。求:(1)在 02 s 时间内A和B加速度的大小;A在B上总的运动时间。A浸透雨水后总质3卩1减A2教你审题3“读r时 fi 接获取信息川沁门木|也为朋(可視为质城不变的滑块)在扱短时间内AB间的动暉撩因数旳减小为间 的动摩擦因数松减小为0.5M4开始运动,毗 时刻为计时起亡星在第2貨耒的上表面矣然 变为光滑*灼保持不变12知一I开始运功时丄离”下边缘的距离/二站址够艮设最大 静厚撩力等于滑动熔擦力* “思题穩时可張取的隐舎信息(1) 0 - 2 s内,A*均做匀加速运动(2) 2 s

4、以后1A将址续做匀加速的大小不变)运动2B继续加速还是减述需要计算判斷计算A出的加速度侏速度(2)通过计算物体的加速度确定2 s后B做减速运动(3计豹B在2 s至停止过程中的时间G(4)比较石板B停R时碎石堆片与石板的位 移确定碎石堆N在石板“上的位进规范解答(1)在 02 s 时间内A的受力分析如图甲所示由牛顿第二定律得mgsin 37 -卩iN=ma(2 分)Ni=mgcos 37 (1 分)(1)0 - 2 s内对八Ji分别受力分析4联立并代入已知条件得:ai= 3 m/s2(1 分)在 02 s 时间内B的受力分析如图乙所示mgsin 37 -卩2N2+ 口iN1=ma(2 分)N2=

5、 Ni+mgcos 37 (1 分)联立并代入已知条件得2a2= 1 m/s (1 分)在11= 2 s 时,设A和B的速度分别为V1和V2,则V1=a1t1= 6 m/s (1 分)V2=a2t1= 2 m/s (1 分)th时,设A和B的加速度分别为a/和a2。此时A与B之间的摩擦力为零,同理可得a1= 6 m/s2(1 分)a2= 2 m/s (1 分)B做减速运动。设经过时间t2,B的速度减为零,则有V2+a212= 0? (1 分)联立?式得t2= 1 s ? (1 分)121 ,s=at1+V1t2+a1它2=12 mv27 m?(2 分)此后B静止,A继续在B上滑动。设再经过时间t3后A离开B,则有12ls=(V1+a112)13+ 歹“ 13? (2 分) 可得t3= 1 s(另一解不合题意,舍去)?(1分)设A在B上总的运动时间为t总,有在t1+t2时间内

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