《最后一学期》大班音乐教案_第1页
《最后一学期》大班音乐教案_第2页
《最后一学期》大班音乐教案_第3页
《最后一学期》大班音乐教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、最后一学期大班音乐教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的最后一学期大班音乐教案，仅供参考，大家一起来看看吧。最后一学期大班音乐教案1教学目标1、根据旋律，将学会的诗歌与之相匹配，初步学唱歌曲最后一学期。2、能唱准附点音符和十六分音符的时值，掌握切分音的唱法3、在唱歌活动中能注意控制自己的音量。教学准备学过儿歌最后一学期，音乐磁带。教学重点与难点唱准十六分音符和切分音。教学方法与手段节奏朗诵法，集体教唱法。音乐辅助教学。活动过程：教师活动幼儿活动设计意图一、复习歌曲小孩儿不小歌。1、幼儿随进

2、行曲的.音乐自由的走步进场。2、复习歌曲：要求幼儿唱好顿音，加强力度，表现出小孩子长大的自豪感。幼儿随音乐演唱歌曲。通过复习歌曲，引导幼儿巩固以前学习的演唱技巧。二、学习歌曲最后一学期。1、复习儿歌最后一学期，激发幼儿做个小学生的光荣感。2、欣赏歌曲一边，熟悉曲调。3、根据|X|拍节奏，并讨论放在哪里拍合适。幼儿集体念儿歌。欣赏歌曲，熟悉歌曲的旋律。根据节奏图谱练习打节奏。通过复习儿歌，引导幼儿记忆歌词，引导幼儿拍手打节奏，帮助幼儿熟悉歌曲的节奏。三、结束部分。1、幼儿听歌曲的音乐，用手拍节奏，重点提醒幼儿拍对附点音符、十六分音符以及切分音。2、请幼儿按歌曲的音乐节奏念歌词，念到附点以及切分音

3、时，词、曲配合一致。3、幼儿集体跟唱。教师纠正幼儿唱得不准确的地方，并正确示范。4、边唱边表演。学习念儿歌，学会演唱歌曲。学会一边演唱歌曲一边表演歌曲。通过拍节奏，并重点练习十六分音符和切分音，帮助幼儿掌握本次活动的重难点，在熟悉节奏的基础上，引导幼儿有节奏的念儿歌，更进一步引导幼儿掌握歌曲的节奏以及活动的重难点。为演唱做铺垫。幼儿通过集体练唱，掌握歌曲的正确演唱方法，体验演唱活动的乐趣。最后一学期大班音乐教案2活动目标：1. 根据旋律，将学会的诗歌与之相匹配，初步学唱歌曲最后一学期。2. 能唱准附点音符和十六分音符的时值，掌握切分音的唱法。3. 在歌唱活动中能注意控制自己的音量。活动准备：学过儿歌最后一学期，配套音乐最后一学期。活动过程：1. 幼儿随进行曲的音乐自由走步进场。2. 复习歌曲小孩不小歌，要求幼儿唱好顿音，加强力度，表现出小孩长大的自豪感。3. 学习歌曲最后一学期。1） 复习儿歌最后一学期，激发幼儿做个小学生的光荣感。2） 欣赏歌曲一遍，熟悉曲调。3） 根据歌曲节奏拍节奏，并讨论拍在哪里。4） 幼儿听歌曲的音乐，用手拍节奏，重点提醒幼儿拍对附点音符、十六分音符及切分音。5） 请幼儿按歌曲音乐节奏念歌词，念到附点及切分音时，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论