《神奇的童话》音乐教学教案_第1页
《神奇的童话》音乐教学教案_第2页
《神奇的童话》音乐教学教案_第3页
《神奇的童话》音乐教学教案_第4页
《神奇的童话》音乐教学教案_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、神奇的童话音乐教学教案教学内容：一、聆听魔法师的弟子、黄鹤的故事。二、表演洛列莱三、编创与活动。教学目标：一、乐于主动了解本课所选作品的创作过程、文化背景及表现形式。二、能以叙述的口吻、平静的呼吸、有表情地齐唱或独唱洛列莱。三、聆听魔法师的弟子、黄鹤的故事。能听辨主题及主奏乐器的音色及在音乐中的表情作用。四、能依据三个小和尚的故事，集体编创并表演，每个学生都能在活动中承担任务。教学重点准确指导学生学唱旋律选段,准确哼唱并学习旋律的特有韵味.教学难点能依据三个小和尚的故事，集体编创并表演，每个学生都能在活动中承担任务。教具准备钢琴、三用机、多媒体教材分析：洛列莱是与海涅同时代作曲家西尔歇用海涅的

2、同名诗，铺成的一首叙事歌。已成为德国最著名的一首艺术歌曲。魔法师的弟子又译小巫师。乐曲以德国文学家歌德的叙事诗魔法师的弟子为题材。黄鹤的故事是根据一个古老的民间传说改写的.。教具准备：音乐教材、电子琴、电教媒体课件、录音机等。第一课时教学过程及内容：一、组织教学师生问好演唱洛列莱1、师简介歌曲背景。歌曲是c大调的，带变化再现的两段体结构的一首歌。曲调带有很浓厚的德国民歌特色，朴实无华。2、师讲个故事。3、播放歌曲范唱。1）随琴声有感情的读歌词。2）轻声试唱歌谱。3）唱词。4）完整演唱。5）有感情的演唱。4、师弹琴。小结：下课第二课时教学目标：1. 聆听魔法师的弟子感受那优美奇妙的音乐。2. 指

3、导学生进行旋律创作,加强学生的音乐素养,提高学生的欣赏能力.教学重点：准确指导学生学唱<<洛列莱>>,准确视唱并学习旋律的特有韵味.教学难点：同上.教学准备：电子琴.录音机.教学内容及过程：一. 开始部分：1.听音乐问好.2.发声练习.3.节奏训练.4.导言.二. 基本部分：1.完整聆听范唱音乐.2.随音乐打拍子.3.仔细听范唱曲旋律.4.分段进行模唱.5. 注意正确演唱.6.唱好音乐的强.弱.三、聆听魔法师的弟子全曲分成序奏、谐谑曲和结尾三部分。序奏速度较慢，谐谑曲主题使人仿佛看到兴奋的魔法师的弟子更为起劲的念咒语，结尾表示魔法师回来了。1、师简介乐曲背景。2、师讲故事。3、播放乐曲。4、师请生谈感受。5、再次播放乐曲，问；主题在全曲中出现了几次？主题每次在情绪上有什么变化？结束部分：小结第三课时课题： 聆听黄鹤的故事 101教学目标：1.聆听黄鹤的故事感受优美的乐曲曲调。2.指导学于进行音乐创作,加强学生的音氏不素养,提刘学生的欣赏能力.教学重难点：准确指导学生学唱旋律选段,准确哼唱并学习旋律的特有韵味.教学准备：电子琴.录音机.教学内容及过程：一.开始部分.1.听音乐问好.2.发声练习.3.复习.4.节奏训练.5.导言.二.基本部分：1.介绍乐曲.2.完整聆听乐曲黄鹤的故事.3.说一说听乐曲的感受

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论