滴滴点点复习稳稳当当高考ppt课件

1、 滴滴点点复习，稳稳当当高考2019.10瑞安市瑞祥高级中学 程飞云高考英语单项选择和完形填空题型分析及复习对策高考英语单项选择和完形填空题型分析及复习对策考试概述学情分析题型解析实战阅历难度：与难度：与2019年高考试题相当年高考试题相当特点：知识点覆盖面广，阅读量大，才干要求高特点：知识点覆盖面广，阅读量大，才干要求高命题根据：命题根据：、调查重点：言语根底知识与根本技艺调查重点：言语根底知识与根本技艺调查难点：言语的综合运用才干调查难点：言语的综合运用才干考试概述学情分析题型解析实战阅历考试概述1 1单项选择题题型分析注重根底知识，调查重点突出注重根底知识，调查重点突出突出突出“微语境，

2、注重才干调查微语境，注重才干调查考点分析A注重根底知识，调查重点突出才干调查才干调查B B考试阐明中涉及的考点考试阐明中涉及的考点分布较均匀，难中易题分布较均匀，难中易题分布合理，没有太难的分布合理，没有太难的题也没有怪题偏题题也没有怪题偏题考点特点C C微语境 单项选择题强调在语境中调查根底单项选择题强调在语境中调查根底知识。知识。 但单项选择的语境不同于完形填空但单项选择的语境不同于完形填空的语篇语境，它是微语境却有完形填空的语篇语境，它是微语境却有完形填空的特征。每一题的设计既注重言语方式的特征。每一题的设计既注重言语方式和言语内容，更强调在特定语境中运用和言语内容，更强调在特定语境中运

3、用言语的才干，要求考生在了解题干的根言语的才干，要求考生在了解题干的根底上做出恰当的选择。底上做出恰当的选择。突出突出“微语境，注重才干调查微语境，注重才干调查Brown said he was by no means annoyed, _, he was glad to be able to make himself clearly understood. A all in all B for one thing C on the contrary D by the way 14.学生完全掌握题干中文意思学生完全掌握题干中文意思, ,可要正确解答此题，可要正确解答此题，必需把选项放在题干微语

4、境中，经过对语境的必需把选项放在题干微语境中，经过对语境的了解和恰当的逻辑推理得出了解和恰当的逻辑推理得出C C项。项。考点特点C C题干简练Your performance as a student will be Your performance as a student will be excellent if you develop a habit of reflecting excellent if you develop a habit of reflecting on how you learn. on how you learn. 7.1.-Is there anything

5、to discuss?-Is there anything to discuss?- No, thats all, I guess.- No, thats all, I guess.3.No matter how bright a talker you are, there No matter how bright a talker you are, there are times when its better to remain silent.are times when its better to remain silent.题干简单，语境创设的情景通俗易懂。除了题干简单，语境创设的情景

6、通俗易懂。除了reflect on reflect on 的含义令的含义令部分考生略感陌生，没有其它难词，容易把握句子含义。部分考生略感陌生，没有其它难词，容易把握句子含义。考试概述2 2完形填空题型分析难度：与难度：与2019年高考试题相当年高考试题相当体裁：记叙文体裁：记叙文题材：小故事蕴含大道理，有教育意义题材：小故事蕴含大道理，有教育意义调查重点：词义辨析，固定搭配，上下文调查重点：词义辨析，固定搭配，上下文逻辑关系逻辑关系调查难点：在了解大意的根底上对重要词调查难点：在了解大意的根底上对重要词汇、语法和篇章逻辑构造的运用才干调查汇、语法和篇章逻辑构造的运用才干调查今年完形填空的词义辨

7、析是主角，选项间的辨析难度虽不大，但是放在文章中有相互关扰，如题25，28，34和38。假设单独把他们从文章中分别出来，就语法意义而言可以是正确，但语篇意义是不正确的。个人看法B学情分析考试概述题型解析实战阅历埋怨：背单词难,难背却容易忘； 背了不知道怎样翻译句子和文章； 会背了不知道怎样用；懊悔：没有打好根底期望：学好英语能应付高考； 能在高考中获得成果，不低于90分；学生根底差，知识没系统，没框架根底差，知识没系统，没框架教师绝大多数学生背单词是两天打渔三天晒网绝大多数学生背单词是两天打渔三天晒网 学生英语程度参差不齐，呈金字塔外形学生英语程度参差不齐，呈金字塔外形学习英语缺乏自动性，积极

8、性，自觉性，学习英语缺乏自动性，积极性，自觉性，没毅力，没耐心，没恒心没毅力，没耐心，没恒心2019年高考复习战略建议考纲词汇狂记 ?题海战术 ?课文重点词汇狂记 ?Or More ?一、依托文本，进展根底知识复习单项选择题复习战略如题如题3 3改自于改自于M4U2 M4U2 第第1212页的页的learning about languagelearning about language，而单词而单词remainremain那么来自于那么来自于M2U1Reading M2U1Reading 的句子的句子After After that, what happened to the Amber R

9、oom remains a that, what happened to the Amber Room remains a mystery. mystery. ；题题9 9改自于改自于M1U5 ReadingM1U5 Reading的句子的句子however, this was a however, this was a time when one had got to have a passbook to live time when one had got to have a passbook to live in Johannesburg; in Johannesburg; 这样的句子在

10、其他的必修课本的阅读这样的句子在其他的必修课本的阅读文章里也有反复出现。文章里也有反复出现。题题11和和14，改自于，改自于M3U3Reading2中的句子中的句子 That ones reserved和和Reading1：On the contrary, in fact, if this is your idea of some kind of joke; 还有很多题干的词汇和短语，貌似陌生实践上都还有很多题干的词汇和短语，貌似陌生实践上都来自课本，如：来自课本，如： item, available, regularly, conclusion, doubtful, develop the

11、habit of, be sensitive to, reflect on, human existence, be similar to 等等等等硬件预备2他 需求只梳理课本的知识构造 + 围绕话题创设言语环境二、发掘文本，背诵文本中的亮点句子和段落。单项选择题复习战略以以“句群构造句群构造 和和 以以“经典语段言语经典语段言语为点，选择性地划出必修为点，选择性地划出必修1至选修至选修7一些一些亮点句子和段落，要求并监视学生背诵。亮点句子和段落，要求并监视学生背诵。硬件预备2他 需求只发掘亮点 + 监视硬件预备2我建议：我建议：Step 1 整理课文的知识构造整理课文的知识构造Step 2

12、围绕话题安排教学内容围绕话题安排教学内容Step 3 回归课本，精心挑选好词好句好段回归课本，精心挑选好词好句好段step4 跟踪监视学生背诵跟踪监视学生背诵step 5 测试与评价测试与评价主要看他怎样监视硬件预备23 34 41 12 2背诵中英互译听写写作词汇|硬件预备中心 高频 适用烂熟于心烂熟于心认得出、看得懂认得出、看得懂记住拼写记住拼写+=反复。反复。反复。反复。单词就是强化出来的背一遍谁也记不住他更需求稳定稳定反复反复运用运用 保证语法正确：主谓一致性、单复数、各保证语法正确：主谓一致性、单复数、各种时态种时态 固定句型，习惯用法，高级点的词汇搭配固定句型，习惯用法，高级点的词

13、汇搭配等，该出手时就出手等，该出手时就出手 自信点，能翻译就翻译，先保证正确再追自信点，能翻译就翻译，先保证正确再追求高级求高级1 1翻译句子 一句话，能英译中就尽量翻译一句话，能英译中就尽量翻译 陌生单词一定要查字典陌生单词一定要查字典2 2翻译高考题 尽能够把积累的词汇，短语，句型等用于写尽能够把积累的词汇，短语，句型等用于写作。作。3 3 写作完形填空复习战略1 难词辨意。找标题中的关键词。2 短语搭配。3 近义词辨析。4 形近易混词。主要考点主要考点3 34 42 2词汇阅读语法完形1 1完形填空|硬件预备限时练习过程中不要查字典错的很多？很正常 分析缘由看不懂哪个单词？看不懂哪个单词

14、？语法工程混淆？语法工程混淆？没了解文章？根底知识不扎实？根底知识不扎实？走走神神了？了？顾此失彼？顾此失彼？时时间间太太少？少？不可不练！每天一篇完形填空：完形填空：PART 1 精选文章精选文章PART 2 限时阅读限时阅读PART 3 及时校正，及时查生难及时校正，及时查生难词词PART 4 再次阅读再次阅读我建议：学情分析考试概述题型解析实战阅历2019年我校高三备课组的复习方案和安排集体备课，一致力量集体备课，一致力量研讨高考，研讨学生研讨高考，研讨学生自主命题自主命题每周二下午集体备课每周二下午集体备课根据教师专长，分配主讲人义务，其他教师补充根据教师专长，分配主讲人义务，其他教师

15、补充主讲人整理讨论资料，打印成册，人手一本主讲人整理讨论资料，打印成册，人手一本集体备课，一致力量研讨学生成果，个性，脾气，心态，生活研讨学生成果，个性，脾气，心态，生活仔细做高考真题，分析真题。仔细做高考真题，分析真题。研讨研讨和和研讨高考，研讨学生自主命题普通班和重点班普通班和重点班搜集资料搜集资料自编考题自编考题我们不主张做专项练习，由于我我们不主张做专项练习，由于我们的学生又个坏习惯，教师今天们的学生又个坏习惯，教师今天复习什么她就选什么，不思索，复习什么她就选什么，不思索，不琢磨。为了防止这种无用功，不琢磨。为了防止这种无用功，我们训练单项时都是选择各地的我们训练单项时都是选择各地的模拟试题和高考真题模拟