软件工程复习大纲

1、软件工程概论复习大纲一、选用教材软件工程导论张海藩清华大学出版社（第5版课程负责人：马丽授课教师:08软件工程1-3班马丽二、考试方法（一考试方法：笔试，闭卷，满分100分。（二考试时间:110分钟。三、试卷结构（一题型及分数比例选择题20%填空题10%判断题10%简答题20%综合应用题40%（二试题难易及分数比例较易40%中等难度50%较难10%四、复习大纲第一章软件工程概述（1（教材上第一章1、2节的内容（一学习的目的，要求通过本章学习，了解软件的特点，软件的发展历程及软件危机，软件工程学的形成软件的生存周期等有关知识和概念，为以后各章的学习作了准备（二考核知识点及考核目标（1软件的概念，

2、特点和分类（重点识记:软件的特点和分类方法。（2软件的发展和软件危机（一般识记:软件的发展及相应发展阶段的特征。理解:软件的危机及其主要表现。（3软件工程过程（重点识记:软件工程的基本原理、软件工程方法学 3要素。理解:传统方法学和面向对象方法学的特点。（4软件工程的基本目标（次重点识记:软件工程的定义；软件工程项目的基本目标。第二章软件过程（2（教材上第一章3、4节的内容（一学习的目的，要求，软件的各通过本章学习，了解软件工程过程，软件的生命周期及其各阶段的任务种开发模型。（二考核知识点及考核目标（1软件生命周期的基本任务（重点识记:软件的各生命周期阶段，及其基本任务。（2瀑布模型（重点识记

3、:软件开发的瀑布模型的基本思想理解:用软件的瀑布模型开发软件的优缺点(3快速原型模型(重点识记:快速原型模型。理解:快速原型模型开发软件的基本思想。(4增量模型(次重点识记:增量模型。理解:增量模型思想。(5螺旋模型(重点识记:螺旋模型。理解:螺旋模型思想(6喷泉模型(次重点识记:喷泉模型。理解:喷泉模型思想(7Rational统一过程(次重点识记:RUP的6条软件开发经验理解:RUP软件开发生命周期(8敏捷过程与极限编程(一般识记:敏捷过程4个价值观、极限编程的含义及应用场合理解:极限编程的开发实践及开发过程（9微软过程（一般识记:微软过程准则理解:微软过程生命周期的5个阶段题型:选择判断填

4、空简答（分值8分第三章结构化分析（第三章为教材上第2章可行性研究、第3章需求分析内容 的合并（一学习目的及要求通过学习本章内容，要求学生较系统地掌握和学会系统分析阶段的主要任务和 各种分析方法，能用结构化的分析技术及相应文档描述分析的结果。（二考核知识点及考核目标（1软件需求分析概述（重点识记:软件需求分析的任务和过程。理解:可行性分析的内容；需求分析的主要原则。（2结构化分析方法（重点识记:结构化分析方法的含义及使用的图表工具。应用:能用系统流程图、数据流图，数据字典,实体-联系图、状态转换图、层次 方框图、IPO图、Warnier图、判定树，判定表及结构化英语描述简单应用软件问题 的分析和

5、说明。题型:教材第2章选择填空（分值3分教材第3章选择判断填空（分值4分教材2章、3章应用（10分结构化分析总计17分第四章结构化设计（教材上第五章、第六章的内容（一学习目的及要求通过本章学习，使学生掌握软件设计的目标，任务及使用的图示工具分析软件结 构及模块独立性的原则和方法，并重点掌握结构化设计的方法和技术。（二考核知识点与考核目标（1软件设计的目标和任务（重点识记:软件设计的重要性；软件设计的任务。（2程序结构与程序结构图（重点理解:程序结构,程序结构图的概念及特征。（3模块的独立性（重点识记:模块;模块的独立性，模块化，抽象，逐步求精。理解:模块之间的耦合性及其度量原则；模块的内聚性及

6、其度量原则；信息的隐蔽 性原则。（4结构化设计方法（次重点理解:典型的数据结构形式；事务型分析和变换型分析的特征；模块结构改进的几 项措施。应用:给出典型的变换型系统结构导出软件的模块结构；给出典型的事务型 系统结构导出软件的模块结构。（5结构化数据系统开发方法（一般识记:设计过程与步骤；使用的图示工具（6人机界面设计（次重点识记:设计过程与步骤；界面设计指南。（7过程设计（次重点识记:过程设计的各种工具。应用:N-S图的特征及算法的描述；PAD图的特征及算法描述；PDL描述算法的特 点及具体应用。（8Jackson系统开发方法（重点识记:Jackson方法在设计阶段的主要工作内容 Jacks

7、on方法在设计阶段使用的 图示工具。应用:用Jackson方法描绘系统题型:教材第5章选择判断填空（分值4分教材第6章选择判断填空（分值3分教材5章、6章应用（10分结构化设计总计17分第五章结构化实现（教材上第七章实现（一学习目的及要求通过本章学习，使学生掌握利用一种程序设计语言，实现详细设计的程序编码，重 点熟悉结构化编码的原则和编码风格，并初步掌握程序复杂度，软件测试的有关概念, 使学生系统理解软件测试的工作艰巨性，复杂性及重要性，并掌握有关软件测试的概 念，原则和方法,能通过白盒测试法，对给定的简单程序选择满足各种测试标准的测试 用例。初步了解黑盒测试法的基本思路。（二考核知识点与考核

8、目标（1对源程序的质量要求（次重点识记:有关程序质量的含义。理解:程序的正确性与程序质量的区别。（2结构化程序设计（重点应用:结构化编程的原则和具体应用。（3程序设计风格（一般理解:结构化程序的编程风格涉及的内容和具体体现。包括程序的文档，数据说明，语句结构,输入输出等。（4程序复杂性度量（重点理解:程序复杂性的概念及度量方法。包括代码行度量法，McCabe度量法等。（5软件测试的基础（重点理解:软件测试的概念，原则和对象；测试与软件开发各阶段的关系。（6测试用例设计（重点理解:黑盒测试和白盒测试的概念及用例设计原则。（7白盒测试用例设计（重点应用:逻辑覆盖，语句覆盖，判定覆盖，条件覆盖,判定

9、-条件覆盖及组合覆盖的测试 目的及测试用例的设计。（8黑盒测试用例的设计（重点理解:等价类的划分；边界值分析的方法过程。（9软件测试的策略（重点理解:单元测试，组装测试，确认测试及系统测试；测试步骤。（10人工测试（一般理解:静态分析；人工测试。（11调试（一般理解:调试步骤；调试方法;调试原则。题型:选择判断填空应用（分值14分第六章维护（教材第8章（一学习的目的，要求通过本章学习，了解软件维护的定义、特点、软件维护过程、软件再工程过程 理解软件的可维护性、4种维护类型的特点、软件维护过程。（二考核知识点及考核目标（1软件维护的定义（重点识记:4类维护的定义及所占维护活动的比例。（2软件维护

10、的特点（一般识记:结构化维护和非结构化维护、维护费用在整个软件生命周期占的比例、 维护工作量的计算模型理解:维护工作中的生产性活动和非生产性活动（3软件维护过程（一般理解:维护流程的每个阶段（4软件的可维护性（重点识记:决定软件可维护性的因素理解:文档在维护过程中的作用（5维护的副作用（重点识记:维护的副作用类型及特点（5软件再工程过程（一般识记:软件再工程过程模型中定义的6类活动题型:选择判断填空（分值4分第七章面向对象的概念与模型（教材第9章（一学习目的及要求通过本章学习，使学生初步了解面向对象的软件开发技术的基本思想和一些主 要概念，初步了解这种技术的思想和实现方法。（二考核知识点及考核

11、目标（1面向对象的概念（重点识记:面向对象的含义，对象，类，继承，多态性等术语。理解:上述术语在面向对象的技术中的作用。（2面向对象的优点（重点理解:与人类习惯的思维方法一致，可重用性好，稳定性好等。（3面向对象的分析与模型化（重点理解:面向对象的分析，论域分析，应用分析;对象模型技术的要点。（4高层设计（一般理解:高层设计的概念。（5类的设计（重点理解:类设计的一般概念。（6对象模型（重点理解:对象模型（7功能模型（重点理解:功能模型（8动态模型（重点理解:动态模型题型:选择填空简答（分值8分第八章面向对象分析（教材第10章（一学习目的及要求通过本章学习，使学生重点掌握面向对象分析的概念，运

12、用面向对象方法开发软 件的基本过程（二考核知识点与考核目标（1建立对象模型（重点理解:对象模型的建立过程。（2建立动态模型（次重点。理解:建立动态模型的过程。（3建立功能模型（次重点理解:建立功能模型的过程（4面向对象分析方法的运用（重点理解:运用面向对象分析方法解决问题的过程。题型:选择判断填空应用（分值13分（注该章题型也包括上一章的用例图第九章面向对象设计（教材第11章（一学习目的及要求通过本章学习，使学生重点理解面向对象软件设计的准则，进一步深入理解模块 化，抽象，信息隐藏,弱耦合,强内聚，可重用的概念，初步掌握运用面向对象设计思想进 行软件开发的基本过程。（二考核知识点与考核目标（1

13、面向对象设计的准则（重点理解:模块化，抽象，信息隐藏，弱耦合,强内聚，可重用的概念。（2启发规则（重点识记:各种启发式设计规则（3设计问题域子系统（重点理解:设计问题域子系统的方法。（4设计人机交互子系统（重点理解:设计人机交互子系统的准则和策略。（5设计任务管理子系统（次重点理解:设计任务管理子系统的方法。（6设计数据管理子系统（次重点理解:设计数据管理子系统的方法。（七设计优化（重点识记:设计优化的方法。理解:设计优化的方法。题型:选择判断简答（分值8分第十章面向对象实现（教材第12章（一学习目的及要求通过本章学习，使学生重点理解面向对象实现的两项主要工作内容，第一项工作 就是把面向对象的

14、设计结果，翻译成用某种程序设计语言书写的面向对象程序；第二 项工作是测试并调试面向对象的程序。（二考核知识点与考核目标（1面向对象语言的优点（重点理解:面向对象语言的相对于传统的程序设计语言的各种优点。（2面向对象语言的技术特点（一般理解:在选择面向对象语言时应该着重考察的一些技术特点。（3选择面向对象语言的方法（次重点理解:开发人员在选择面向对象语言时应该考虑的因素。（4程序设计风格（重点理解:提高软件可重用的方法，提高软件可扩充性的方法以及提高软件健壮性的 方法。（5面向对象测试策略（重点理解:设计测试用例的方法，面向对象的集成测试和确认测试。题型:选择判断简答（分值7分补充:第一章统一建

15、模UML（面向对象分析方法的补充,本章内容讲课时融合 在面向对象方法各章节中（一学习目的及要求通过本章学习，使学生了解和掌握统一建模语言 UML o（二考核知识点与考核要求（1概述（一般识记:UML的结构,UML的各种图,UML的应用领域。（2静态建模机制（重点识记:UML的静态建模机制包括用例图，类图，对象图和包等。（3动态建模机制（次重点识记：UML的动态建模机制包括状态图，顺序图，协作图和活动图等。（4描述物理架构的机制（一般识记：构件图 第十二章 计划（12、13、14章三章为教材 上第13章全部内容的分解）（一学习目的及要求 通过本章学习，使学生重点理解 计划在软件开发项目管理中的重要性。（二考核知识点与考核目标（1软件规模度量（重点识记：代码行技术和功能点技术。理解：代码行技术和功能点技术。（2工作量估算（重点理解：静态单变量模型，动态单变量模型和COCOMO模型。（3进度计划（次重点理解：软件项目的进度安排的基本原则及方法，掌握Gantt图和工程网络图的制作方法，理解 关键路径的求法。 第十三章组织（一学习目的及要求 通过本章学习，使学生重点理解软件开发项目组的组织方法。（二考核知识点与考核目标（1民主制程序员组（一般理解：民主制程序员组的组织方法。（2主程序员 组（一般 理解：主程序员组的组织方法。第11页共12页11（3现代程序员组（一般理解：民主