二年级【部编语文】阅读理解知识点总结复习及练习测试题经典

1、阅读理解知识点总结复习及练习测试题经典一、二年级语文下册阅读理解练习1 阅读下文，回答问题。春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙 田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？（ 1 ）用 “ ”画出文中的比喻句。（ 2）文中描写春雨声音的词语是。（ 3）小鸟正在争论什么问题？【答案】（ 1 ）春雨，像春姑娘纺出的线。（ 2）沙沙沙沙沙沙（ 3）春雨到底是什么颜色的。【解析】2 阅读短文，完成练习。两只羊一天，一只白羊从南面上了独（ du）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥中间，白羊说：你退（tu ）回去，让我先过桥！ ”黑羊说： 你退回去，让我先

2、过桥！”它们谁也不肯（ke让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里 扑通（t。ng、扑通的响声，它们都掉到河里去了。（ 1 ）短文一共有个自然段。（ 2）在文中找出下面词语的反义词，写在括号里。黑 南 （ 3）白羊和黑羊分别说了什么？把白羊说的话用横线在文中画出来，把黑羊说的话用波浪线画出来。（ 4）因为（），所以它们都掉到河里去了。（填序号）A.白羊和黑羊太胖（p a ng 了，桥太窄（zh a）i 了。B. 白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。（ 5）你想对两只羊说些什么？【答案】（ 1 ） 2（ 2）白；北（ 3）横线：你退回去，让我先过桥！波浪线：你退回去，让我先过桥！（ 4） B（ 5

3、）要学会让步，互相帮助【解析】3 阅读理解。太阳和彩虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞(za»美彩虹美丽。彩虹听见 了,就骄做起来，说自己比太阳还美丽。太阳对彩虹说：你美丽，这是真的，不过 耍是没有我，也没有你彩虹不相信,反而更加骄做 了。太阳摇(ya。摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消(xi a)o失了。(1)短文共有 个自然段，第一自然段有 句话。(2)文中画横线的句子里 你”指的是()，我”指的是()(填序号)A.太阳B云C彩虹D.雨(3)彩虹不见了，是因为()(填序号)A.彩虹到别的地方去了。B.人们都赞美彩虹。C太阳躲进云里去了。(4)你想对文中的彩虹说些

4、什么 ？【答案】(1)三；两C； A3 3) C(4)什么时候都不要骄傲，你的美丽是因为有了太阳的照射。没有太阳就没有你。【解析】4 .阅读理解，完成练习。好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴嘛嘛啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息春天来了。(1)全文共有 个自然段。(2)在文中找出与下列词语意思相反的词。哭坏去重(3)你知道这个好消息是什么吗？写下来。(4)都有谁在传递这个好消息 ？青把它们

5、的名字圈起来吧！。【答案】(1)五(2)笑；好；来；轻(3)春天来了。(4)微风、云儿、雨滴、小蜜蜂、蒲公英。【解析】5 .阅读短文，回答问题短文。（三）春天来了三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴噼啡啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。现在每一个人都知道了这个好消息 春天来了。（ 1 ）根据短文内容填空。微风把好消息告诉了；雨滴把好消息告诉了； 把好消息告诉了每一个人。（ 2）这个好消息是什么?（ 3）小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?【答案】（ 1 ）一朵云；一朵花儿；小蜜蜂（ 2）春天来了（ 3

6、）桃树、梨树【解析】6 读短文，回答后面的问题。快乐的夏天去年夏天，我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁，她的家在山区， 家里比较穷，爷爷决定资助她上学。每天，我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈，特别开心。几天以后，爷爷又把小兰带回城里。白天，我们一起看书，做游戏：晚上，我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。今年夏天又到了，我越来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑假。（ 1 ）每天，我和小兰一起去上坡、 、 （ 2）从文中找出下列词语的近义词。高兴 帮助 十分 （ 3）从文中可以看出爷爷是一个怎样的人?【答案】（ 1 ）放羊；割草；捉蝈蝈（

7、2）快乐；资助；特别（ 3）善良、乐于助人的人。【解析】7 阅读短文，完成练习。枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。（ 1 ）这篇短文一共有句话。（ 2）照样子，写词语：又高又大、又又 、又 又 (3)文中圆圆的小灯笼”指的是。(4)选一选，按季节写出枣树的变化。(填序号)红枣枣花小青枣春天： 夏天： 秋天：【答案】(1)5(2)高；胖；蹦；跳(3)很大很大的红枣(4)；【解析】8 .阅读下文，回答问题 羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。他们走到萝

8、卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：白菜的叶子才好吃呢！ ”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：要吃西红柿的果实呀！ ”(1)短文有 个自然段。第二自然段有 句话，用 ，”标出来。 它们走到萝卜地里"，它们"指的是。(3)下面的菜应该吃什么，请用线连一连。萝卜 叶子白菜 果实西红柿 根4 4) 填上合适的量词。一 羊 一 萝卜 一 白菜一 菜地 一 菜园 一 叶子【答案】(1) 4; 4(2)羊妈妈和小羊(3)果实；根；叶子(4)只；个；棵；块；个；片【解

9、析】9 .阅读下文，回答问题。白天的太阳又红又热，我真想到上面看看：是不是有个火炉烧得正旺？晚上的月高多么明高.我真相到上面看看：是不是有面镜子悬挂在天上?夜空的星星闪闪发光，我真想到上面看看：是不是仙女把珍珠镶在天上？唉，我长得真慢真慢，我真想快点长大，早早实现我的愿望。(1)照样子，写词语。又红又热 又 又 又 又(2)仿照文中画线句子，把下面的句子补充完整。天上的云多白多美，我真想到上面看看： 。(3)我"为什么想快快长大呢？【答案】(1)高；大；细；长(2)是不是有很多棉花糖堆在那里(3)因为 我”想早早实现自己的愿望。【解析】10 .阅读下文，回答问题。小蜻蜓说：荷叶是我的

10、停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。(1)根据课文内容选一选。(填序号)歌台摇篮凉伞停机坪荷叶是小水珠的 ;荷叶是小鱼儿的 ;荷叶是青蛙的 ;荷叶是小 蜻蜓的。(2)请你写一写：荷叶是 的。【答案】(1)；(2)小朋友；凉帽【解析】11 .阅读下文，回答问题靠谁传送花粉春风吹到油菜花旁，轻轻地说：油菜花，我给你传送花粉吧。”油菜花说： 我放出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来给我传送花粉的。谢谢你！”春风吹到蚕豆花旁，轻轻地说：蚕豆花，你的花瓣长得很深，蜜蜂们不会传送花粉，我来给你传送吧！ ”蚕豆花说： 谢谢你，我会自己传送花粉，请你给别的花传送吧！”春风吹到小麦花旁，轻轻地说：小麦花，你没

11、有香气，也不会自己传送花粉，我来给你传送吧！ ”小麦花说： 好，谢谢你！ ”春风边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆，花粉到处飞扬，吹到别的小麦花上，让小麦结出粒来。(1)短文共有 个自然段。(2)春风要给 、和 传送花粉，但是 、拒绝了，于是春风只给 传送花粉。(3)油菜花靠谁来传送花粉呢？【答案】(1)4(2)油菜花；蚕豆花；小麦花；油菜花；蚕豆花；小麦花(3)蜜蜂和蝴蝶。【解析】12 阅读短文，回答问题。小兔过生日今年的六月二日是小兔的四岁生日，很多小动物前来向它祝（ zhO贺（he）。小羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，小猫送鱼儿，鸡妈妈送鸡蛋。大家一起唱歌、跳舞、做游戏。小兔心里非常开心！（

12、 1 ）第一段一共有句话。（ 2）小兔今年岁。（ 3） 、 、 、 和 前来给小兔过生日。（ 4）用“ ”划出表示小兔心情的词语。【答案】（ 1 ） 3（ 2）四（ 3）小羊；小牛；小猴；小猫；鸡妈妈（ 4）非常开心【解析】13 阅读课内选段，回答问题。木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚 ”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦， 咕咚 可怕极了！”小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，咕咚 来了，大家快跑哇！”这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫： “快逃命啊，咕咚 来了！

13、”（ 1 ）选文共有个自然段。（ 2）选文讲了白兔、 、 、 这几种动物。（ 3）从第一自然段中，我们知道“咕咚 ”是什么？（）A. “咕咚”是一种怪物。一种怪物。B. “咕咚”是熟了的木瓜。C. “咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。【答案】（ 1 ） 4（ 2）小猴子；狐狸；山羊；小鹿D. 3）C【解析】14 阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）小公鸡和小鸭子 小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。 ”小

14、鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”（ 1 ）文章有个自然段，第三自然段有句话。（2）小鸭子捉不到虫子，他有什么表现？（3）小鸭子是怎么救小公鸡的？（4）照样子写词语。许多虫子许多 许多 【答案】（ 1 ） 4； 5（2）急得直哭（3）他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐。（4）蚊子；蚂蚁【解析】15 阅读下文，回答问题小猴煮西瓜小猴子学会了烧火煮东西，很高兴。他先煮熟了一个南瓜，觉得又香又甜，比生南

15、瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜，还是比生冬瓜好吃。于是他点点头，自己对自己说：“瓜总是要煮一煮才好吃的。”有一天，小猴子找来个西瓜，也照样点起火来煮。煮熟了一尝，根本不如生的好吃！这是怎么回事？刺猬大叔见了大笑，说：“西瓜怎么能煮着吃呢？”小猴子不服气：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜难道不是瓜吗？”刺猬大叔说：“你光记住西瓜也是瓜还不行，还得记住西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜 。 ”（ 1 ）小猴煮了、 ，觉得熟的比生的好吃，所以他就认为 。（2） 告诉小猴子西瓜不能煮着吃。（3）这个故事告诉我们的道理。（）A. 瓜总是要煮一煮才好吃的。B. 西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的，不能煮着吃。C. 什么事都不能

16、生搬硬套，要根据实际情况做出正确的判断。【答案】（ 1 ）南瓜；冬瓜；瓜总是要煮一煮才好吃的（2）刺猬大叔（3） C【解析】16 阅读下文，回答问题正和小伙伴玩着跳房子， 操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！（ 1 ）写出下列词语的近义词。快乐 （ 2）这段话写出了“我 ”的 和 。（ 3）写出文中“我 ”“ 唉 ”的原因。（ 4） “我 ”为什么觉得很快乐，很有趣？【答案】（ 1 ）欢乐（ 2）苦恼；快乐（ 3）上课铃响了，“我 ”不能和小伙伴玩跳房子的游戏了。（ 4）因为虽然不能玩跳房子的游戏了，但是听老师讲故事很有趣，“我 ”感到很

17、快乐。【解析】17 阅读下文，回答问题老办法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林要找水喝。在村口它遇到了猴子，猴子告诉它村中的井里有水。乌鸦找到那口井，就把石子一颗颗衔到井里，可是过了好久，还是不见水升上来。这时猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，就哈哈大笑起来，说：“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子用桶打了人一桶水，请乌鸦喝了个够。（ 1 ）故事发生在和 之间。（ 2）全文共有个自然段。第自然段写乌鸦用老办法喝水。（ 3）想象一下，乌鸦喝了水以后，会对猴子说些什么呢？【答案】（ 1 ）乌鸦；猴子（ 2） 4；2（ 3）谢谢你给我水喝，你真聪明，我得向你学习。

18、【解析】18 阅读下文，回答问题美丽的春天春天来了，草地上一片青绿，粉红的桃花也开了，雪白的小兔在草地上跳来跳去，鹅黄色的野花也向我们点头。春天真美啊！（ 1 ）短文中描写了春天的、 、 、和 。（ 2）请你用找出文中描写颜色的词。（ 3）文中有一句赞美春天的话，请你写出来。（ 4）你能写出其他关于颜色的词语吗？试试看。【答案】（ 1 ）草地；桃花；小兔；野花（ 2）青绿、粉红、雪白、鹅黄(3)春天真美啊！(4)深蓝、鲜红、乌黑【解析】19 阅读下文，回答问题有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。(1)选文一共有 个自然段，讲了 下山的故事。(2)仿写词语。例：又大又多(ABAC式)、(3)小猴子看见 结得又大又多，就掰了一个；当他看见又大又红的 时， 就扔了 去摘。【答案】(1) 2;小猴子(2)越来越好；一五一-H(3)玉米;桃子；玉米；桃子【解