以寻根为话题的高中作文

1、以寻根为话题的高中作文每个人都有各自的根源，那么你想要写寻根的作文吗?下面橙子就和大家分享以寻根为话题的高中作文，来欣赏一下吧。寻根" 春节过得没意思，只想过情人节; 不喜欢过端午节，却喜欢在端午节里吃火鸡，虽然不知道感谁的恩。" 作家冯骥才这样感慨如今的青少年对中国旧日传统文化的漠视，感慨外国的文化"侵略"到了中国。而作为语言，母语是否也遭到类似的"侵略 "呢 ? 曾有学者批评那些在海外演讲演唱的学者歌手们，他们只懂得讲那里的语言，唱那里的歌，完全地道的英语，不懂得如何发扬自己的母语，不懂得如何发扬中国的传统文化。母语作为人与生俱来

2、最初学会的语言，我们有理由维护它，有理由发扬它。正是因为母语，我们才学会了更多的知识，懂得了更多的道理， 使我们成为一个有知识有理想的人，才能使得我们中华民族优良的传统文化秉承继续，发扬光大。先有成龙海外演出坚持说汉语，后有韩寒炮轰如今的中国"闭上眼睛以为在牛津，睁开眼睛却在天津"，痛斥英语在中国的泛滥。诚然，中国正处在一个改革开放的时期，学外语固然没错，它能使我们更好地与国际友人交流，但是却忽略了很重要的一点，那就是对汉语的漠视。假如整日听到四周的人叽里咕噜地"ABC",谁敢承认这是在自己的国家？我们要寻根，寻找我们的根。作为中国人，我想第一是学会母语

3、，第二是将母语传承并发扬下去，然后汲取外国的优良文化。只有守住我们的根，我们才能将根发扬光大。 同样的， 我们的根发扬光大了，不正代表着中国的崛起吗? 不是否定外国文化，只是强调一点，只有将自己的传统文化守住并发扬光大，我们才有立国之本，才能更好地汲取别的文化。忘了自己的根，忘了自己的母语，算什么呢 ? 我们要守住自己的根，我们应该去热爱自己的母语，是它让我们懂得生活，懂得感恩，懂得传承。传承我们自己的文化，不正是祖先们对我们的希望和要求吗 ? 守住根，就是守住了希望。守住根，就是守住了未来。我的寻根之旅这几天我都在做一件事情，就是知道我是从哪里来的，我的上上一代和上上上一代是谁。这件事情我想

4、首先问爸爸妈妈，爸爸妈妈不知道的话，那就问爷爷奶奶或外公外婆。这个假期的第一天，我在爸爸妈妈那知道了外公和外婆叫什么了。假期的第二天，我进一步的了解了我是从哪里来的，我知道了曾祖父和曾祖母的名字，那是因为我问了爷爷奶奶和外公外婆。在这个假期的最后一天，我回了一趟外婆家，又问清楚了高祖父和高祖母叫什么名字，而且看到我妈妈家族的族谱，然后妈妈又告诉我了一些关于她的一些事情，比如爬窗户出去玩，爬树，然后又看了妈妈的幼儿园和小学还有大学，接着又去看了妈妈当年住的老房子。到这里，我的寻根之旅就结束了，这次旅途让我收获了很多，也让我学习了很多旅途中最困难的事情就是非常难知道高祖母的名字，最快乐的事情就是拨

5、千层树。追根寻源一天夜里，劳累了一天的笔正在酣睡，突然被一阵吵嚷声惊醒了。它睁开朦胧的睡眼看看发生了什么事，原来是它的伙伴纸呀! 一向文静的纸今天是怎么了?还没等笔开口，就听纸说： “朋友我们关系一直不错，我也不好意思说你，今天我是实在忍无可忍了，才来找你理论。 ”笔说： “什么事呀 ! 朋友你别急慢慢道来”纸说： “看到我身上的伤了吗?” 笔一看，平时美丽洁白的纸今天身上怎么有很多伤疤，忙问，这是谁弄的?纸说： “这都是你每天写错别字造成的。 ”笔说“这不是我的错，这是主人的错呀 ! ”纸找到了笔的主人，对他说： “朋友你别老是低着头，你为什么总是在我身上写错字。看你把我的身体弄得千疮百孔，你怎么这么残忍呢?”主人说：“这也怪不了我也，我也不想写错字，可是老师作业留得太多了，每天写作业写到最后，我都困得直打瞌睡，能不写错字吗?”这怪不得我呀! 你应该去找我们的老师去才对。”纸想我一定要找到迫害我的人，它强忍疼痛来到了老师的家里。它看到老师正在灯光下戴着副厚厚的近视眼睛批改作业呢! 他就喘着粗气问老师：“你这位老师怎么给学生每天都留这么多作业，学生们疲劳了就在我身上写了大量的错别字。看看我身上的一块块伤痕，都是你的杰作。”老师看了看，沉思了一会说：“朋友造成你身体的伤害也不是我一个人的错，是教育体制的错，我知道我们的学生是辛苦和疲劳， 我们教师也一样疲劳