



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、v1.0可编辑可修改综合医院康复医学科基本标准(试行)三级综合医院康复医学科一、科室、面积和床位(一)科室:独立设置门诊和病区。至少设置具备临床 康复评定功能的物理治疗室、作业治疗室、言语治疗室、传 统康复治疗室、康复工程室等。(二)康复医学科门诊和治疗室总使用面积不少于1000平方米。(三)床位:根据需求和当地康复医疗服务网络设定床 位,应为医院总床位数的 2%-5%每床使用面积不少于 6平 方米,床间距不少于米。以收治神经科、骨科疾病患者为主或向康复医院转型的 三级综合医院,具康复医学科床位数不受上述规定限制。二、人员(一)每床至少配备名医师,其中至少有2名具有副高以上专业技术职务任职资格
2、的医师;1名具备中医类别执业资格的执业医师。(二)每床至少配备名康复治疗师。(三)每康复医学科病床至少配备名护士。三、设备(一)功能评定与实验检测设备。至少独立配备运动心肺功能评定设备、肌电图与临床神 经电生理学检查设备、肌力和关节活动评定设备、平衡功能 评定设备、认知语言评定设备、作业评定设备等。(二)康复治疗专业设备。1 .运动治疗:至少配备训练用垫、肋木、姿势矫正镜、 平行杠、楔形板、轮椅、训练用棍、砂袋和哑铃、墙拉力器、 划船器、手指训练器、肌力训练设备、肩及前臂旋转训练器、 滑轮吊环、电动起立床、治疗床及悬桂装置、功率车、踏步 器、助行器、连续性关节被动训练器( CPM、训练用阶梯、
3、 训练用球、平衡训练设备、运动控制能力训练设备、功能性 电刺激设备、生物反馈训练设备、减重步行训练架及专用运 动平板、儿童运动训练器材等。2 .物理因子治疗:至少配备直流电疗设备、低频电疗设 备、中频电疗设备、高频电疗设备、光疗设备、超声波治疗 设备、磁治疗设备、传导热治疗设备、冷疗设备、牵引治疗 设备、气压循环治疗设备等。3 .作业治疗:至少配备日常生活活动作业设备、手功能 作业训练设备、模拟职业作业设备等。4 .言语、吞咽、认知治疗:至少配备言语治疗设备、吞 咽治疗设备、认知训练设备、非言语交流治疗设备等。5 .传统康复治疗:至少配备针灸、推拿、中药熏(洗) 蒸等中医康复设备。6 .康复工
4、程:至少配备临床常用矫形器、辅助具制作设备。(三)急救设备。至少配备简易呼吸器、供氧设备、抢救车。(四)信息化设备。至少配备1台能够上网的电脑。四、规章制度制定各项规章制度,明确人员岗位责任制;有国家规定 或认可的康复医学科诊疗规范和标准操作规程、感染管理规 范、消毒技术规范等。二级综合医院康复医学科一、科室、面积和床位(一)科室:独立设置门诊和病房。至少设置具备临床 康复评定功能的物理治疗室、作业治疗室、言语治疗室、传 统康复治疗室、康复工程室等。(二)康复医学科门诊和治疗室总使用面积不少于500平方米。(三)床位:至少为医院床位数的 %但不彳等少于10张 床,每床使用面积不少于 6平方米,
5、床间距不少于米。二、人员(一)每床至少配备名医师,其中至少有1名具有副高以上专业技术职务任职资格的医师;1名具备中医类别执业资格的执业医师。(二)每床至少配备名康复治疗师。(三)每床至少配备名护士。三、设备(一)功能评定与实验检测设备。至少独立配备肌力和关节活动度评定设备、平衡功能评 定设备、语言评定设备、作业评定设备等。配备肌电图与临 床神经电生理学检查设备。(二)康复治疗专业设备。1 .运动治疗:至少配备训练用垫、肋木、姿势矫正镜、 平行杠、楔形板、轮椅、训练用棍、砂袋和哑铃、墙拉力器、 肌力训练设备、前臂旋转训练器、滑轮吊环、电动起立床、 功率车,治疗床(含网架)、连续性关节被动训练器
6、(CPM、 训练用阶梯、训练用球、踏步器、助行器、平衡训练设备、 运动控制能力训练设备、功能性电刺激设备、儿童运动训练 器材等。2 .物理因子治疗:至少配备直流电治疗设备、低频电治 疗设备、中频电治疗设备、高频电治疗设备、光疗设备、超 声波治疗设备、传导热治疗设备、牵引治疗设备等。3 .作业治疗:至少配备日常生活活动作业设备、手功能 作业训练设备、模拟职业作业设备等。4 .言语、吞咽、认知治疗:至少配备言语治疗设备、吞 咽治疗设备、认知训练设备、非言语交流治疗设备等。5 .传统康复治疗:至少配备针灸、推拿、中药熏(洗) 蒸等中医康复设备。6 .康复工程:至少配备临床常用矫形器、辅助具制作设 备。(三)急救设备。至少配备简易呼吸器、供氧设备、抢
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高压训练面试题及答案
- 法学天才面试题及答案
- 蹲点调研面试题及答案
- 创新类型面试题及答案
- 讲话技巧面试题及答案
- 话题挑战考试题及答案
- 全州玉龙花园管理制度
- 大学美育考试题及答案
- 2025年工程部工作心得体会模版
- 个人售无证房合同范本
- 《鼹鼠的月亮河》阅读测试题及答案
- 种植体修复前脱落率改进目标核心策略落实要点
- 医学生青年红色筑梦之旅项目计划书
- 金融学科研究新高度:黄达《金融学》2025课件解读
- 辽宁省沈阳市2025年高中三年级教学质量监测(一)地理试题(含答案)
- 2025年东莞市长安镇事业单位招考工作人员高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 钢箱梁加工制作及安装方案
- 铁路货物运价规则
- 2024版园林景观工程建设项目招投标代理合同3篇
- 2024-2025学年上学期上海六年级英语期末复习卷3
- 十四五人才发展规划
评论
0/150
提交评论