种群和群落知识点总结知识讲解

1、种群和群落知识点总结精品文档种群和群落1 .种群：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群。如一片森林中的全部狷猴是一个种群，一片草地中的全部蒲公英是一个种群。2 .种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例。种群密度是种群最基本的数量特征。决定种群的大小和密度的特征有出生率和死亡率、迁入率和迁出率。3 .种群的年龄结构包括增长型、稳定型、衰退型，可用来预测种群密度的变化趋势。4 .可以用哪些方法调查种群密度？分别适用对象是什么？ （P61、62、68、75）样方法：植物和运动能力弱的动物标志重捕法：活动能力强的动物（掌握计算和误差分析）用血球计数板记数法

2、：微生物（如培养液中的酵母菌）5 .样方法中草本植物取样的大小一般是 im< 1m样方法中取样的关键是随机取样。取样的方法有五点取样法和等距取样法等。计算所调查植物的种群密度应取所有样方种群密度的平均值。6 .种群数量J型增长的条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下。J型增长的公式：Nt=NoA No为种群起始数量，Nt为t年后种群数量，入为种群数量为前一年 的倍数,即种群增长倍数。入不是增长率，增长率为（2-1）。J型的长的条件下种群增长率保持不 变，无K，。自然界中存在这种增长方式，通常发生在一个种群新迁入一个适宜的新环境后开始一段时间内。7 .种群数量S型增长曲线

3、和J型增长曲线的比较：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能名隹持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值环境容纳量不是固定不变的，会随着环境的变化而发生改变。如大熊猫栖息地遭到破坏后，由于食 物的减少和活动范围的缩小，其 K值就会变小。8 .在自然界中，影响种群数量的因素有气候、食物、天敌、传染病等。9 .研究种群数量变化规律以影响种群数量变化的因素的意义：对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用，以及濒危动物种群的拯救和恢复，都有着重要意义。10 .生物群落的概念：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫做群落。群落的特征包括：群落的物种组成、种间关系、群落的空间结构（即水平结

4、构和空间结构）等方 面。垂直结构表现为具有明显的分层现象，水平结构表现为群落常呈镶嵌分布。森林群落中影响植物垂直分层现象的主要因素是：光照。植物又可以给动物提供栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象。条件：区分种群的空间特征和群落的空间特征。11 .群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。群落中物种数目的多少称为丰富度。不同群落的物种丰富度不同;热带地区最大，向地球两极延伸则逐渐减少。调查土壤中小动物类群丰富度的研究中，采集调查采用取样器取样法；丰富度的统计方 法两种：记名计算法、目测估计法。12 .种间关系共分为四种常见类型：捕食、竞争、寄生、互利共生。（P73）捕食：一种生物以另一种生物

5、作为食物。例如兔和草，狼和羊竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，生活习性越相近，竞争越激烈。竞争的结果 常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。分为“一强一弱”和“一死一 活”两种型。例如牛和羊寄生：一种生物（寄生者）寄居于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。例如噬菌体和大肠杆菌互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。例如,豆科植物和根瘤菌。14.群落演替主要类型分为初生演替和次生演替两种类型。初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地 方发生的演替。如裸岩上演替，过程：裸岩阶段-地

6、衣阶段-苔葬阶段-草本植物阶段一灌木阶段 一森林阶段。初生演替还可发生在沙丘、火山岩、冰川泥上次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其 他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。如弃耕农田上的演替，过程：弃耕农田一一年 生杂草一多年生杂草一灌木丛一树林。演替的最终阶段并不一定都是森林阶段，还要考虑气候条件等影响。人类活动会使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。第五章：生态系统及其稳定性厂非生物的物质和能量：（无机环境）生产者：自养型、主耍是绿色植物例外:蓝藻、硝化细菌 生态系统十组成成分消费者：异养型、绝大多数动物、例外:蚯蚓为分解者1

7、、生态系统的统必I分解者：异养型、主要是腐生微生物k营养结构：食物链和食物网植物不一定是生产者，例如菟丝子是消费者；生产者不一定是植物，例如蓝藻是原核生物动物不一定是消费者，例如蚯蚓是分解者；消费者不一定是动物，例如菟丝子是植物细菌不一定是分解者，例如硝化细菌是生产者；分解者不一定是细菌，例如蚯蚓是动物；2、食物链中只有生产者和消费者，其起点是生产者.注意分析食物链上某生物的数量变化产生的影I3、营养级和消费级的概念不同第一营养级：生产者第二营养级=初级消费者：植食性动物 第三营养级二次级消费者：以植食性动物为食的肉食性动物4、生态系统的功能：物质循环、能量流动、信息传递 5、流经某一自然生态

8、系统的总能量：牛产者 固定（同化）太阳能的总量（人工牛态系统中还应考虑生态系统中某一营养级（营养级方2）的能量的来源去路：来源：上一营养级去路：呼吸作用、未利用、分解者分解作用、传给下一营养级注意：蜕螂吃大象的粪便，蜕螂并未利用大象同化的能量；在生态农业中，沼渣用来肥田，农作物也并未利用其中的能量，只是利用其中的无机盐。某营养级的能量不能完全传给下一营养级的原因：该营养级自身呼吸消耗，部分流向分解者，（部分未被利用）6、生态系统的能量流动：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失（背P94图5-6和图5-7）能量流动的特点：单向流动、逐级递减。（原因分别是什么?）能量在相邻两个营养级间的传递效率

9、:10%- 20%（能量传递效率是相邻两个营养级的同化量的 比值）（复习食物网中关于能量的“最多”和“最少”的计算题）7、研究能量流动的意义：可以帮助人们科学规划，设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。注意：可以提 高能量利用率而不是能量传递效率：可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效流向对人类最有益 的部分8、能量流动与物质循环之间的异同不同点：在物质循环中，物质是被循环利用的:能量在流经各个营养级时.是逐级诩减的、而且是单向流动的,而不是循环流动联系：两者同时进行，彼此相互依存，不可分割能量的固定：储存、转移、释放，都离不开物质的合成和分解等过程物质作为能量的载

10、体；使能量沿着食物链（网）.流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返9、生态系统中的信息种类：物理信息、化学信息、行为信息10、信息传递在生态系统中的作用：生命活动的正常进行、离不开信息的传递;牛物种群的繁衍、也离不信息的传沸：信息还能够调节生物的种间关系、以维持牛态系统的稳定信息传递在农业生产中的应用：提高农产品和畜产品的产量对有害动物进行控制11、生态系统的稳定性：牛态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。生态系统具有自我调节能力，而且自我调节能力是有限的 抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力12、生态系统的稳定性恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力一般来说，生态系统中的组分越多.食物网越复杂.其自我调节能力就越强.抵抗力稳帘性 越高，恢复力稳定性越差13、提高生态系统稳定性的方法：控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节 能力对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入、保证牛态系统的内部结 构和功能的协调14、生态环境问题是包利生的问题15、生物多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生 态系统，共同构成了生物多样性生物多样性包括：物种多样性、基因多样性、生