【精品】部编版四年级语文下册一课一练习题13《猫》(有答案)

1、13.猫、看拼音写词语。y u l ut n w n jin zh i g o zh iqi mg di)贪（） 遭（)殃（)贫（） 糟（)秧（）息（）视丰富（）（）折（）落生气（）（）的读音是,匕还有两个读首是三、比一比，冉组词。忧（）虑（优（）虚（四、照样子，写词语。1 .例：无忧无虑（ABAC2 .例：生机勃勃（ABCC3 .例：枝折花落（近义词） 五、补充词语，并按要求完成练习无（）无（ ）（变化（）（）（1 .上面词语中的加点字“折” ,依次组词：? 。2 .形容变化极多的词语是 o3 .选择上面的词语填空。我们的童年生活真的是 啊!六、查字典填空。“解”用音序查字法先查 ，再查音节

2、;用部首查字法先查 ,再 查 JBo “解”在字典里的解释有： 分开；解除； 解释；了解；明白在下列句子里“解”应选择哪种解释？（填序号）难哪难分（）哪渴解乏（） 衅释说明（） 通俗易衅（）七、选择恰当的关联词填空。非不可 无论也 但是 不要就是1 .（） 谁怎么呼唤，它（）不肯回来。2 .它屏息凝视，一连就是几个钟头，（） 把老鼠等出来（）。3 .它那么勇猛，（） 说见着小虫和老鼠，（） 遇上蛇也敢斗一斗。4 .它不知要摔多少跟头，（） 跌倒了马上起来，再跑再跌。八、根据对课文内容的理解填空。本文的作者是 ,文章从三个方面具体描写了猫的古怪：第一方面写它既又贪玩，既贪玩又;第二方面写它 和

3、的不同 表现；第三方面写它既胆小又 。字里行间流露出作者对猫的 之情。九、阅读课文片段，回答问题。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不（稳 隐），（）已经学会（淘 陶）气。一 根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，（耍 要）个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟 头，（）跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越 来越大逐渐开（辟僻）新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花 盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气 勃勃，天真可爱！1 .用“”画去文中括号里不正确的字。2 .在文中的括号里填上表示转折关系的关联

4、词。3 .“生气勃勃”的意思是： 。4 .这段话主要写 。5 .用“”画出文中的拟人句，并仿写一句。6 .从文中我们能够体会到作者对小猫的（）之情A.宽容、怜爱 B.责备、批评 C.喜爱、赞美十、开心阅读丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正 地长在头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像两个小豆豆，边上还有一圈 黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄 (mi do)瞄, 西瞧瞧，样子十分警觉，有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独

5、立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起, 亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！1 .用”.画出短文的中心句。2 .本文的结构是()。A.总一分 B.分一总 C.总一分一总3 .理解短文内容，说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤 的，用简洁的语言概括。(2)4 .句子赏析。(1)句运用了 的修辞方法，写出了丹顶鹤 的特点。(2)句运用了 的修辞方法，写出了丹顶鹤 的特点5 .说说本文表达了作者怎样的思想感情答案：一、忧虑 贪玩尽职稿纸腔调 解闷 毒蛇花盆勃勃二、m由 m m p ing b ing sh e zh e三、忧虑优秀忧虑虚心贪玩贫穷遭罪糟糕遭殃秧苗四、1.百发百中 十全十美自言自语2.小心翼翼白发苍苍得意洋洋五、忧虑屏凝多彩多端枝花勃勃1 .折断折了 2.变化多端3.丰富多彩六、J jiao 角6七、1 .无论也2.非不可 3 .不要就是 4.但是 八、老舍老实尽职高兴时不高兴时勇敢喜爱九、1.划去：隐陶要僻2 .可是 但是3 .生命力强，富有朝气。4 .小猫满月的时候更可爱。5 .它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。6 . C.十、1.丹顶鹤真有意