读《你的六岁孩子》有感

1、读你的六岁孩子有感 假期里孩子拿着从幼儿园带回来的德国作家邬里希戴克迈的你的六岁孩子（独立又难懂）这本书，放到我的手里说“爸爸，老师说了，让爸爸妈妈好好看这本书，看完还要交作业，你们怎么还不看呀？”是啊，怎么还不看？想想随着女儿的逐渐长大，即将六岁的她不断突显出的许多“怪异”表现：有时乖巧懂事，很讲道理，有时候像是换了个小孩，“胡作非为”，不听话，这一切也许书中自有窍门为我解疑答惑！在空闲的下午，静心翻开你的六岁孩子开始阅读，总体来说这本书读起来比较轻松，轻松的原因是它直接地点明了这个阶段孩子存在的问题和现状，从“身体发展”“生活的环境”“心理发展及教育”“游戏与玩具”“入学准备”“游戏式学习

2、活动”六个主要部分，分别从生理、心理、环境、教育等角度科学剖析了56岁孩子的特点及需要，并特别对即将步入小学的幼儿的父母提供了较全面的建议，帮助父母检查自己是否协助孩子做好了进入人生新阶段的准备。在最后一章 “游戏式学习活动”中提供了适合该年龄阶段的游戏式学习活动建议，使家长在孩子的日常教育中有所侧重与加强。整本书将我对孩子成长阶段的疑虑给予了一定的解惑，也对于孩子有些欠妥当的行为，给予了一些合适建议，算是豁然开朗吧。通观全书，作为家长，我感触颇深的是“心理发展及教育”章节中对家庭中的有效沟通部分的剖析和建议，书中分别从“感情的投入及关注”、“真诚与坦率”、“感同身受”、“重要的建议”四方面，

3、做出了独立的分析和建议。譬如：在感情的投入及关注方面，从“家人间的沟通要想有效，基本的前提条件是：孩子能够感受到感情的温暖、正面的评价以及关注。他一定要清楚，他的感觉会如实地被接受，而且不会被父母亲批评或判断。给孩子的爱不应该附带特定的条件。如果你的态度是这样的，孩子也会学到要尊重你的感受。你对于孩子的接受度越广，你们的沟通就越好”展开了剖析。反思我们日常生活中有时对孩子的敷衍、冷漠，是否已经在她幼小的心灵播种下了冷漠的种子？是，还是不是，细思极恐啊！在真诚与坦率方面，从“也许一开始你就必须真诚接受自己，接受同时存在于你身上的冲突感觉。这才是唯一可以完全对自己对孩子坦率的方法。这种行为值得效仿

4、，也会激发孩子去学习。如果你对自己都不能完全诚实，在你所说的和所做的之间就会有冲突存在。这样一来，也许当你对孩子说你认为他的行为是对的，但或多或少你会下意识地抗拒这点，而以皱眉头或不悦的表情表达了出来。孩子在潜意识里会对这种冲突有反应”展开了剖析。反思中国传统教育中“言传不如身教”的经典箴言，道理都是一样的，我们日常的言行举止真的为孩子树立了良好的榜样吗？没有，根本没有，细思极恐啊！在感同身受方面，从“只接受孩子独特、天真无邪的感情，这样对他还是不够的，我们应该要真正能感同身受并了解这些感觉，我们必须要专心听孩子说话，并且让他们知道，我们接受他本来的样子”，“当孩子说出他的感觉时，你要主动地听

5、他讲，并且让他知道，你也关心他的问题” 展开了剖析。反思我们在孩子兴高采烈的对我们诉说她的新想法和你的感受时，我们却抱着手机在哪里有一句没一句的答非所问，孩子气急败坏的吼叫“你们就知道看手机，根本不听我说，也不陪我玩，你们到底爱不爱我啊！” 我们到底在做什么？孩子童年的成长经历应该这样的吗？不、不应该是这样的，细思极恐啊！在重要的建议方面，从“当你的孩子感到心里不舒服，而你一开始却无法正确地了解，想想你自己小时候也会如此。然后你可以和他以“孩子对孩子”的方式交谈”、“不管是好的或不好的感觉，你都要鼓励孩子尽量用言语表达出来。只有这样，他才能越来越了解自己的感觉”、“如果你的孩子还没准备好要和你谈他的想法，不要失望。在某些时候，孩子宁愿不要谈论他自己的感觉，而是采取相当封闭的方式”、“在某些特定的情况下，你的认同对孩子而言是特别重要的，例如：你的孩子遇到困难，他的朋友常和另一个孩子一起玩，或他心爱的黄金鼠死了等。你一定要以语言和关爱的动作（不妨摸摸他、抱抱他）来支持他”几点展开了剖析和解疑，为家长和孩子的沟通提出了非常中肯的意见和建议，看到此处深感欣慰和慰藉，一切明白的还不算晚，感谢你的六岁孩子（独立又难懂）这本书！六岁孩子身上确实会出现这