版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、正文。我将永远铭败者的心声 悄悄的,我退居一旁,如何撰写校园新闻稿首先要知道新闻稿的格式。新闻稿件有好几种 格式,每种格式应用场合不同。在这里简要说一下 常用的格式。 即标题导语 (可省略) 也叫“三段式”标题是新闻很重要的一个方面,因为人们看新 闻一般都是先看标题的,好的标题最能吸引读者的 目光。标题一般要起概括全文的作用,下面所写的 内容都是围绕着标题展开的。通常我们写标题可以 采用下面的方法,即采用活动的标题来做新闻稿的 标题。或者在活动标题的基础上适当修改一下就成 了新闻标题。 导语是写一个新闻事件中最有新闻价值的部分,新 闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇, 最能吸引受众的部
2、分。其次,在报道主体中按照事件各个要素的重 要程度, 依次递减写下来, 最后面的是最不重要的。 同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段 到底。因为这种格式不是符合事件发展的基本时间 顺序,所以在写作时要尽量从观众的角度出发来构 思,按观众对事件重要程度的认识来安排事件要 素。一篇新闻稿件只写一件事。下面给大家提供一个新闻稿模板,是我写新 闻一贯的格式,可能跟正规的新闻格式不同,大家 自己注意取舍吧。新闻标题:为学校举行(召开、举办) 动的主题;)引文:一般是引出新闻的一个铺垫,可以简要 说一下。如要写一个关于学校召开运动会的,就可 以先写强学生身健体的重要,从而引出运动会。可 以不写引文
3、,但写了会更好。正文:新闻的中心部分,一定要写,而且尽量 要写得生动一些。结构一般呈“倒金字塔型” ,即 先陈述事件结果,点明重点,后逐渐展开陈述。陈 述的内容包括事件的时间、地点、人物、事件。活 动的主要目的要详细说明,最好放在正文开头或者 结尾。比如写一个开学典礼,可以这样写:某年某 月,在何地、举行了开学典礼,参加的主要人物是 哪些,此次开学典礼的主要目的等。结尾:可有可无,最好写一下,主要是写新闻 事件的意义。比如写召开运动会,结尾可以简要说 明一下召开运动会的意义所在。致长跑运动员人类的力量在那一刹那展现, 拚搏在那一瞬间 化为生命的起点, 在那一刻万物化为虚有, 只知道, 胜利并不
4、遥远。抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个 日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆 发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你 已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。致跳高运动员一根竹竿,决定了你的命运。是喜是悲,全在一瞬间。你矫健的身躯, 像一颗流星, 划过寂静的黎明。 柔软的铺垫,融入了你所有的快乐。所有的精彩都在你跳起的那一刻,记在心。弧线致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想联翩。 这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水。 无论的弧线啊,穿托着多少热切的企盼,它是 这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只留下 一片美的体验。我要永远将你
5、留下,让我的心中印上一条弧 线。走过一段很长的路, 你用青春的脚步, 敲出铿锵的音符。 成功融入笑容, 失败也有幸福。一双双期盼的目光, 每个人脚下都有一条成功之路。为拚搏喝彩在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身 影。在枪响的那一刹那,似流星、似闪电, 如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞, 不在乎名次高低,不在乎成绩高下。 努力拚搏,顽强奋斗, 即使落后,也顽强不屈,永不退缩!避开所有的掌声和目光, 远离胜利者的灿烂和辉煌。 如果说生命是一场竞争, 我参与,也把滋味品尝。 那么,让我也抬起头, 甩掉心中的压抑, 下次运动会我仍会与你较量!天和地的融合是什么力量, 让你在百米上飞翔?是什么力量
6、, 让你用力量点燃着希望的操场? 在绿茵的操场上, 天地赋予你力量, 让你无忧无虑挥洒梦想和希望。运动会感悟无论乌云有几分阴沉, 无论荆棘有几多稠密, 无论生活有几多泥潭, 一根竹笋,如果从头到饱满沧桑,也许能成为 一首凯歌;一株小草,如果能承受寒霜考验,也许能长成 一片绿洲。朋友们,不要坚持不放弃,你就是这场战斗中 的胜者!阳光灿烂的日子 运动场上, 有着健儿们奋勇拚搏的身影; 观众席上, 响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。 这呐喊,弥漫友谊的芬芳; 这身影,凝聚着责任的力量。 但无论成功或是失败, 无论欢笑或是泪水, 我们永远铭记, 这充满奋斗的日子。他给大地是一种感慨; 它给目光是一片风景;
7、它给生命是一种考验!流星 不祈求太阳的光芒, 也不肯用作月亮的伴娘。 脚下的路要自己闯, 不怕在黑暗中迷失方向; 即使生命那么短暂,也无悔无憾,夜空上那道亮线,便是向命运最有力的挑战!致长跑运动员 磨练的是非凡的毅力, 较量的是超常的体力, 拚搏的是出类拔萃的耐力, 把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。 听,呼啸的风在为你喝彩; 看,猎猎的彩旗在为你加油! 加油吧,为了那辉煌的一瞬间! ( 为你们骄傲,为你们喝彩 致 100 米运动员 运动场上有你们的步伐, 那是辛苦汗水的抒发, 你就像天边的云端, 有彩霞的绚丽色彩。 奔驰的骏马, 飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。 为你们祝福, 为你们喝彩!致运
8、动员某一天,醒在梦的旁边; 手指间,光线有些特别; 我能看得见,看见光在变, 变成七彩的寓言,飞向梦的起点。 某一天,飞奔在跑道间; 两腮间,汗水不断流出; 我能感觉到,感觉你在变, 变成生活的强者,奔向成功的边缘!虽然,天阴沉沉的, 虽然,有些隐隐的寒意。 但是,每个人都昂首向前, 每个人都精神焕发, 每个人都向着终点向着胜利冲去! 运动员们,你是我们的骄傲, 我们为你们欢呼,为你们加油! 以你为荣 你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠, 你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。不要怕失败,不要怕冷落, 无论何时, 我们以你为荣。致八百米运动员这是时间的磨练,这是毅力的考验。虽然前途茫茫,但只要努力,总会
9、胜利到达成 功的彼岸。运动员们,不要因为前途茫茫而灰心丧气, 不要因为成绩不理想而放弃自己。 茫茫中,胜利永远属于你。风行天下 你没有忘记, 把闪亮的青春飞扬, 你没有忘记, 把身姿驰向胜利的方向, 风一样的驰骋, 风一样的纵横, 不要轻言放弃, 因为我们已为青春宣誓 风行天下! 致运动员 你是跑道上划过的流星, 燃烧自己,洒下光辉, 也许你并没有看到成功像你挥手, 但你已奋斗拼搏过, 相信自己, 力量就在心中。风雨中洒脱你的激情, 阳光下释放你的希冀, 没有你过去的过去, 只有把握现在, 没有你明天的明天, 只有眼前的路。 逝去的已经逝去, 要明白,今天的才是真正的你, 用你的真实,你的所有
10、, 挥洒出心中的希望。0| 评论2008-11-12 18:39 huizhou 人 | 二级 致长跑运动员人类的力量在那一刹那展现, 拚搏在那一瞬间 化为生命的起点, 在那一刻万物化为虚有, 只知道, 胜利并不遥远。抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个 日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆 发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你 已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。致跳高运动员一根竹竿,决定了你的命运。是喜是悲,全在一瞬间。你矫健的身躯, 像一颗流星, 划过寂静的黎明。 柔软的铺垫,融入了你所有的快乐。所有的精彩都在你跳起的那一刻, 我将永远
11、铭 记在心。弧线致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想联翩。 这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水。 无论的弧线啊,穿托着多少热切的企盼,它是 这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只留下 一片美的体验。我要永远将你留下,让我的心中印上一条弧 线。走过一段很长的路, 你用青春的脚步, 敲出铿锵的音符。 成功融入笑容, 失败也有幸福。一双双期盼的目光, 每个人脚下都有一条成功之路。为拚搏喝彩 在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身 影。在枪响的那一刹那,似流星、似闪电, 如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞, 不在乎名次高低,不在乎成绩高下。 努力拚搏,顽强奋斗, 即使落后,也顽强不屈,
12、永不退缩!败者的心声悄悄的,我退居一旁, 避开所有的掌声和目光, 远离胜利者的灿烂和辉煌。 如果说生命是一场竞争, 我参与,也把滋味品尝。 那么,让我也抬起头, 甩掉心中的压抑, 下次运动会我仍会与你较量!天和地的融合是什么力量, 让你在百米上飞翔?是什么力量, 让你用力量点燃着希望的操场? 在绿茵的操场上, 天地赋予你力量, 让你无忧无虑挥洒梦想和希望。运动会感悟无论乌云有几分阴沉, 无论荆棘有几多稠密, 无论生活有几多泥潭, 一根竹笋,如果从头到饱满沧桑,也许能成为 一首凯歌;一株小草,如果能承受寒霜考验,也许能长成 一片绿洲。朋友们,不要坚持不放弃,你就是这场战斗中 的胜者!阳光灿烂的日
13、子 运动场上, 有着健儿们奋勇拚搏的身影; 观众席上, 响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。 这呐喊,弥漫友谊的芬芳; 这身影,凝聚着责任的力量。 但无论成功或是失败, 无论欢笑或是泪水, 我们永远铭记, 这充满奋斗的日子。他给大地是一种感慨; 它给目光是一片风景; 它给生命是一种考验!流星 不祈求太阳的光芒, 也不肯用作月亮的伴娘。 脚下的路要自己闯, 不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暂,也无悔无憾,夜空上那道亮线,便是向命运最有力的挑战!致长跑运动员 磨练的是非凡的毅力, 较量的是超常的体力, 拚搏的是出类拔萃的耐力, 把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。 听,呼啸的风在为你喝彩; 看,猎猎的彩旗
14、在为你加油! 加油吧,为了那辉煌的一瞬间! ( 为你们骄傲,为你们喝彩 致 100 米运动员 运动场上有你们的步伐, 那是辛苦汗水的抒发, 你就像天边的云端, 有彩霞的绚丽色彩。 奔驰的骏马, 飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。 为你们祝福, 为你们喝彩!致运动员某一天, 醒在梦的旁边; 手指间,光线有些特别; 我能看得见,看见光在变, 变成七彩的寓言,飞向梦的起点。 某一天,飞奔在跑道间; 两腮间,汗水不断流出; 我能感觉到,感觉你在变, 变成生活的强者,奔向成功的边缘!虽然,天阴沉沉的, 虽然,有些隐隐的寒意。 但是,每个人都昂首向前, 每个人都精神焕发, 每个人都向着终点向着胜利冲去! 运
15、动员们,你是我们的骄傲, 我们为你们欢呼,为你们加油! 以你为荣 你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠,你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。不要怕失败,不要怕冷落,无论何时, 我们以你为荣。致八百米运动员这是时间的磨练,这是毅力的考验。虽然前途茫茫,但只要努力,总会胜利到达成 功的彼岸。运动员们,不要因为前途茫茫而灰心丧气, 不要因为成绩不理想而放弃自己。 茫茫中,胜利永远属于你。风行天下 致 1500 米运动员 一滴滴汗水,飘在绿茵场上, 伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。 一种种信念,放在蔚蓝的天空, 伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。 人生能有几回搏? 千百上眼睛注视了你, 为了希望,为了胜利
16、,跑出青春的梦想。 (外国语 初一一班 戴玥) 圆圆的希望致铅球运动员 沉甸甸的铅球, 寄托着你的希望, 奋力一抛的瞬间, 一道闪亮的弧线划破美丽的长空, 希望向前,再向前!你没有忘记, 把闪亮的青春飞扬, 你没有忘记, 把身姿驰向胜利的方向, 风一样的驰骋, 风一样的纵横, 不要轻言放弃, 因为我们已为青春宣誓 风行天下! 致运动员 你是跑道上划过的流星, 燃烧自己,洒下光辉, 也许你并没有看到成功像你挥手, 但你已奋斗拼搏过, 相信自己, 力量就在心中。风雨中洒脱你的激情, 阳光下释放你的希冀, 没有你过去的过去, 只有把握现在, 没有你明天的明天, 只有眼前的路。 逝去的已经逝去, 要明
17、白,今天的才是真正的你, 用你的真实,你的所有, 挥洒出心中的希望。(初三十一班 孙晓) 你胜利了 望着远方红色的终点线, 那是汗水铺成的路, 泪水堆成的山, 平时的努力与奋战, 不就为这一瞬间, 于是你们用尽全身力气, 冲向那决定命运的红线, 你胜利了, 耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。 (初三三班 王立君) 光辉 何谓光辉? 在生命最无奈时,迸发出最强大的力量。 何谓光辉? 在身体承受重大力量下,仍然向前。 何谓光辉? 用上自己全部力量,创出一个新的纪录。 何谓光辉? 拼搏就是光辉,努力就是光辉。 何谓光辉? 运动员们就是光辉! 为什么? 因为他们努力过,奋斗过,付出过! (初一九班 王一)
18、 致全体裁判老师 虽然你们眼前没有眩目的鲜花,虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声, 但你们却无怨无悔, 为了师生的快乐而默默奉献, 全体裁判老师们, 向你道一声,辛苦了!谢谢!(金秋送爽,硕果累累, 实验中学又迎来了一个运动会, 我校的体育事 业发展一年强比一年,我们初二八班感谢学校为我 们创造这次锻炼身体, 检阅成绩, 拼搏进取的机会, 我们愿意与实验中学一起成长。我们相信, 一份 辛苦,一份收获,平时运动员训练中的汗水不会白 流,预祝本次运动会能有更多的运动员打破校运会 纪录,区运会纪录赛出成绩,塞出水平。(你是我们的自豪与骄傲。( 阳光总在风雨后 你听过吗? 阳光总在风雨后, 请相信有彩虹。
19、也许, 你并没有取得预想中的成绩; 也许, 你此刻正在无声哭泣。 抬起双眸吧 你会看到, 在你眼前的 是满满的期盼与鼓励!共1 条致薛鹏运动之歌风对我耳语:雨对我耳语:雷对我耳语: 电对我耳语:无怨无悔 致陈文 轻轻的抬起头, 不需要任何的话语, 让自信在脸上荡漾, 不要为失利而苦恼, 只需告诉自己, 我曾努力过, 我无怨无悔 信念 人生如梦, 充满幻想与渴望, 人生是河, 以信念为帆, 人生似车, 乘着金色的梦想到达理想的彼岸。 人生就是这样, 似比赛, 有信念才会成功。( 为了最后一刻 为了最后一刻, 你不知洒了多少汗水, 为了最后一刻, 你不知牺牲了多少业余时间, 为了最后一刻, 你放弃
20、了自己热衷的乒乓球, 为了我们共同期待的最后一刻, 你付出无数努力, 胜利的橄榄枝 黎明前黑暗的苍穹 繁星点点 普罗米修斯将体育的圣火点燃 随着一道霞光 运动的火焰升腾在奥林匹亚山 今日的健儿们 英姿勃发 志存高远 精神饱满的将目光凝聚在终点线 努力吧 拼搏吧 奋斗吧 女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。运动是我这样的轻盈岁月! 运动是我这样的淋漓尽致! 运动是我这样的铿锵有力! 运动是我这样的亮丽透明!运动吧!在运动中接受风雨的洗礼,在运动中 感受雷电的闪光阳光不锈 秋阳普照大地,那攒动的人群 在呐喊声与歌声中意气风发 那奔跑的身影 融入秋日的阳光阳光不锈运动健儿逞英豪。 千呼万喊齐加油, 场上场下都骄傲。 今日练出好身体, 志为四
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国新式茶饮市场调查与分析-(2022-2023)
- 磨毛(绒)机挡车工安全知识宣贯能力考核试卷含答案
- 煤粉工岗前日常考核试卷含答案
- 火工品管理工岗前基础综合考核试卷含答案
- 彩涂工安全素养强化考核试卷含答案
- 煤层气发电运行值班员安全意识模拟考核试卷含答案
- 贵州数学试题及答案
- 《哈姆雷特》中学生读后感
- 航道数智化升级技术指南(2026年版)
- 湖南省长沙市2026届高三语文上学期月考试卷四含解析
- 海南绿色建筑设计说明专篇
- 初中数学人教版七年级下册平面直角坐标系平面直角坐标系平面直角坐标系
- RB/T 039-2020检测实验室仪器设备计量溯源结果确认指南
- JB/T 20192-2018药用螺旋输送机
- GB/T 5132.5-2009电气用热固性树脂工业硬质圆形层压管和棒第5部分:圆形层压模制棒
- 呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征
- 骨折病人的院前急救课件
- 河南省专升本英语语法专项练习题6
- 食材配送售后服务方案
- 部编版语文八年级下册三、情境式默写课件(共4张PPT)
- (完整版)金属工艺学题库及答案
评论
0/150
提交评论