这一学年,我们一起走过(2)

1、2四、立足常规管理，推课改促教研，教学四、立足常规管理，推课改促教研，教学成绩稳步提升。成绩稳步提升。 1.1.梳理梳理规范规范教学管理中的各个环节，强化教学管理中的各个环节，强化落落实检查实检查。重新制定了教师教案书写规范，期中教学检查工作要求、教师教学自评表、学生教学评估表、教师教案、听课、作业评改评价表、学科汇赛基本要求、对总评不达标学生实行补考的方案、学科自习训练指导意见、教师专业发展考核量化办法 。2.2.努力打造高效课堂努力打造高效课堂 （1）导入新课，出示目标：简洁、有效导入新课，准确出示学习目标 （2）设置提纲，引导自学：教师设计自学提纲指导学生阅读自学。 （3）分组讨论，合作

2、探究：在自学的基础上，通过分组讨论解决学生自学尚未解决的问题。 （4）自学反馈，精讲点拨：各小组根据讨论情况由本组代表面向全体学生展示讨论结果，学生间进行补充质疑，教师归纳学生解决不了的问题，指导方法，补充知识规律，实现整合和升华。 （5）精设练习，完成目标：通过基础性训练，检验学生知识达标情况，弥补缺欠 （6）当堂检测，效果反馈：通过小测检查学生课堂学习情况，以便课下及时补漏。同时，利于教师的课后反思。本次活动中二中北校区共32名名师、教研组长主持了34场评课活动。3.3.启动启动学科自习训练和小型阶段性测试学科自习训练和小型阶段性测试制度制度。极大提高学生学习效率和教师的工作效率。4.4.

3、因材施教因材施教。实施分层教学，分层作业，分层考试制度，让不同基础能力的学生能得到有效提高。5.5.增设增设特色校本课程特色校本课程。全校开设硬笔书法课和阅读欣赏课，制定书法等级测试实施办法、阅读能力测试实施办法和五个一百工程实施方案。阅读和分享阅读和分享100100本中外名著本中外名著完成完成100100个探究性小实验个探究性小实验聆听聆听100100位名人演讲位名人演讲赏析赏析100100首中外经典乐曲首中外经典乐曲赏析赏析100100幅中外经典名画幅中外经典名画五个一百工程五个一百工程 全面培养学生科技素养、艺术素养、人文素科技素养、艺术素养、人文素养养，为一生的发展奠定基础。6.6.强

4、化强化英语口语英语口语教学。教学。与美国杜鲁门州立大学联合开设了“空中美语课堂”。7.7. 坚持坚持“一周一课，一课一评一周一课，一课一评”制度。制度。全年组织公开课226226节节，教师听课评课累计17001700余人次余人次。8.学校中层以上干部深入初、高三备课组，共同为毕业班工作保驾护航，中高考成绩中高考成绩稳步提升稳步提升。石家庄二中老师教你石家庄二中老师教你如何提升英语听力水平如何提升英语听力水平燕赵都市报燕赵都市报登载我校董萍老师文章登载我校董萍老师文章田兴辉主任就中考问题接受河北电视台记者现场采访陈惠琴老师解读志愿填报五、生命教育焕发激情，人文德育润泽生命五、生命教育焕发激情，人

5、文德育润泽生命梦想教育梦想教育生命教育生命教育责任教育责任教育感恩教育感恩教育德德 育育生命教育生命教育认识生命认识生命 关注生命关注生命我，很重要我，很重要 身体，生命的寓所身体，生命的寓所梦想，生命的翅膀梦想，生命的翅膀勇气，点亮人生勇气，点亮人生爱，让生命延伸爱，让生命延伸快乐，是一种选择快乐，是一种选择时间，即生命时间，即生命精神，铸就生命的永恒精神，铸就生命的永恒感恩父母感恩父母感恩母校感恩母校感恩同学感恩同学感恩先贤感恩先贤感恩生命感恩生命感恩机会感恩机会感恩批评感恩批评感恩对手感恩对手感恩祖国感恩祖国感恩教育感恩教育感恩师长感恩师长感悟责任，学会做人和处世感悟责任，学会做人和处世

6、 对生命负责，学会珍爱和自护对生命负责，学会珍爱和自护对自己负责，学会自律与成长对自己负责，学会自律与成长对家庭负责，学会感恩与孝敬对家庭负责，学会感恩与孝敬对他人负责，学会尊重与帮助对他人负责，学会尊重与帮助对集体负责，学会守纪与协作对集体负责，学会守纪与协作对社会负责，学会担当与报答对社会负责，学会担当与报答对国家负责，学会忠诚与奉献对国家负责，学会忠诚与奉献对环境负责，学会敬畏与爱护对环境负责，学会敬畏与爱护 沐浴责任之光，引领扬帆远航沐浴责任之光，引领扬帆远航责任教育责任教育成才梦成才梦教育梦教育梦经济梦经济梦科技梦科技梦强军梦强军梦生态梦生态梦文化梦文化梦我的梦我的梦政治梦政治梦中国

7、梦中国梦梦想教育梦想教育1.1.了解文化圣人孔子，深入了解儒家思想内涵了解文化圣人孔子，深入了解儒家思想内涵2.2.了解和把握中国传统思想精髓了解和把握中国传统思想精髓3.3.学会收集整理思想史资料的方法学会收集整理思想史资料的方法4.4.从不同视角全面看待和评价传统文化从不同视角全面看待和评价传统文化5.5.亲近传统文化，增强对民族文化认同感亲近传统文化，增强对民族文化认同感6.6.培养爱国主义情感培养爱国主义情感孔子与中国孔子与中国传统思想传统思想高中生生涯规划高中生生涯规划1.1.自我认知自我认知2.2.了解职业了解职业3.3.职业规划职业规划4.4.学业规划学业规划5.5.职业素养职业

8、素养6.6.职业能力职业能力生命教育的两个载体生命教育的两个载体 中学生职业生涯规划中学生职业生涯规划 石家庄二中西校区 孔子与中国传统思想孔子与中国传统思想 庄二中西校区三大仪式教育三大仪式教育入学仪式入学仪式成人仪式成人仪式毕业仪式毕业仪式 一种神圣庄严的氛围，一场内涵丰富的活动，一次意义深远的一种神圣庄严的氛围，一场内涵丰富的活动，一次意义深远的庆典！一个与众不同的日子，一段刻骨铭心的记忆庆典！一个与众不同的日子，一段刻骨铭心的记忆1.1.文化的归属感、认同感文化的归属感、认同感2.2.尊重传统尊重传统 、创新形式、创新形式3.3.兴趣导向、团队的温暖兴趣导向、团队的温暖1.1.成人意识

9、成人意识2.2.权利与义务权利与义务3.3.责任与担当责任与担当1.1.校园人文精神的再凝聚校园人文精神的再凝聚2.2.思想教育的拓展延伸思想教育的拓展延伸3.3.寓寓“教教”于于“别别”，难，难忘才有意义忘才有意义4 4月读书节月读书节5 5月艺术节月艺术节1010月体育节月体育节1111月科技节月科技节1.1.图书漂流图书漂流2.2.创意书签大赛创意书签大赛3.3.阅读海报展阅读海报展4.4.学生论坛学生论坛5.5.读书分享会读书分享会四大校园主题文化节四大校园主题文化节 主题日教育活动主题日教育活动爱国主义教育爱国主义教育清明祭英烈、清明祭英烈、“十一十一”向国旗敬礼、反法向国旗敬礼、反

10、法西斯暨抗日战争胜利纪念日、国家公祭日西斯暨抗日战争胜利纪念日、国家公祭日纪念活动纪念活动以植树节、地球一小时活动日、世界水日、以植树节、地球一小时活动日、世界水日、世界气象日为契机开展主题教育活动世界气象日为契机开展主题教育活动“生态文明生态文明” 主题教育主题教育以清明、端午、中秋、重阳、春节、孔子诞以清明、端午、中秋、重阳、春节、孔子诞辰日为契机开展主题活动辰日为契机开展主题活动中华传统中华传统文化教育文化教育理想、信念理想、信念价值观教育价值观教育1.9做素质优良的双高学子王惠民 二中老校友、老校长2.2高三经验交流会优秀毕业生4.17怎么说孩子才会听河北青年报教育专家4.28用行动诠释梦想赵郡 本部心理教师4.29高考语文作文专题讲座王晓民 二中教师获全国语文优质课大赛一等奖5.29中西文化差异讲座Jenny 英 国6.4航空科普报告刘明罡 省航模协会秘书长10.13中考作文专题讲座王玉华 河北省特级教师11.12火星救援与高中物理杨大卫 中国天文学会第九届教育工作委员会副主任11.2