北京师范大学东莞石竹附属学校2016-202X学年八年级第一学期第一次月考物理试卷（无答案）

1、教育精选2016-2017学年度第一学期八年级第一次月考物理试卷考试时长（ 80分钟 ） 总分：100分一、 单项选择题（每小题3分，共30分下列各小题中只有一个选项适合题意，请你将适合题意的选项字母填入表中相应的空格内题号12345678910答案1关于误差，下列说法正确的是（）A实验中的错误叫误差B认真细致的测量可以避免误差C测量所产生的误差是因为未遵守操作规则D选用精密测量仪器、改进测量方法可以减小误差2、一位粗心的同学在测量一些物体的长度时忘了写单位，请你在他记录的下列数据中，选出单位是m的一项（）A一扇门的高度是2.35B一个人的身高是165C一张电脑软盘的厚度是3.0D一枚一角硬币

2、的厚度是2.43、某同学用最小刻度为1毫米的刻度尺测量一本书的宽度，下列记录的数据中正确的是（）A 86.10毫米B 8.610厘米 C 8.6厘米D 8.61厘米4、下列有关声现象的说法中，正确的是( )A 一切正在发声的物体都在振动 B 人耳能听到各种频率的声音C 声音可以在真空中传播 D 声音不能在水中传播5关于声现象的说法中，正确的是（）A在水中的声速小于在空气的声速B人唱歌时，歌声是声带振动产生的C回音的声速比原来声音的声速要小D成语“震耳欲聋”是指声音的音调高6蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次

3、有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来养蜂人辨别所依据的特征是：A声音的音调不同 B声音的响度不同C声音的音色不同 D飞行的路线和高度不同7、雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的（）A频率很高B振幅很大 C 响度很大D音调很高8、下列四个句子（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗其中“高”字指响度的是（）A（1），（2）B（1），（3） C（2），（4）D（3），（4）9噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害下列措施中不能减弱噪声的是（） A机动车辆在市区内严禁鸣笛B学校将高音喇叭换成许多小音箱 C在城市街道两旁种

4、草植树D清除城市垃圾，保持环境整洁10声音从空气向水中传播的过程中，下列说法正确的是：A声速不变 B声速变小 C声速变大 D无法确定二、填空题（每空1分，共30分）11测量长度的基本工具是 ，在使用之前应注意观察它零刻度线位置、 和 12填写合适的单位：（1） 窗户的高度是15 ； （2） 心脏跳动一次的时间约为0.8 ；（3）一张纸厚79 13在如图的长度测量中，刻度尺的最小刻度为 ，金属块的长度为 14三位同学分别测量某一物体的长度，使用同一把刻度尺，都严格按照测量要求进行，得到的测量结果分别为25.1cm，25.1cm，25.2cm，则他们测量物体所用刻度尺的分度值是 ，这个物体的实际长

5、度接近 15量筒和量杯是测量 的工具，量筒或量杯里的水面是凹形的，读数时，视线要跟 相平16“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生 而发声，而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通过 传入人耳17在一根足够长、内部充满水的铁管一端，重敲一下，在另一端的人可以听到 次声音，分别是由 、 和空气传播的18芳芳面对悬崖大叫一声，经4s后听到回声，她与悬崖间的距离大约是 米19小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正是“闻其声而知其人”，这是依据声音的 不同来判断的小明说话“声音洪亮”，说明他说话声音的 大20声音的高低跟声源振动的 有关，音色是由发声体的

6、 和 以及发声方式等因素决定的21音乐会上，打击乐的阵阵鼓声是由鼓面的 产生的，并经 以 形式传入人耳。登上月球的宇航员们若不使用无线电装置，即使相距很近也无法交谈，这是由于 不能传声22将一台正在播放收音机用塑料袋封装后完全浸没在水缸中，此时人 （填“能”或“不能”）听到收音机的声音，此现象表明 23古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来这是应用了 的知识三、实验探究题（16分）24（8分）某同学在做“影响摆钟快慢与什么因素有关”的实验表一实验中，摆重不同（因为用两个体积相同而密度不同的铁球和塑料球），摆长相同，摆角相同；表二实验中，摆重相同（及用的是同一个摆球），摆角相

7、同，摆长不同根据表中数据回答下列问题： （1）摆钟的快慢可能跟 、 和摆角有关，本实验过程应用了 的方法来探究的；（2）对表一中数据进行分析，得到的结论是 ；（3）对表二中数据进行分析，得到的结论是 ；（4）通过本实验可以知道，当家里的摆钟走快了，可以 使钟走时准确25、（8分）在学习吉他演奏的过程中，小雨发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，决定对此进行探究。经过与同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证这些猜想，他们找来了一

8、些琴弦，其规格如右表所示： 为验证猜想一，可选编号为_、_、_的琴弦进行研究。（3分） 为验证猜想二，应选编号为_、_、_的琴弦进行实验。（3分） 为了验证猜想三，表格中琴弦G的横截面积是 mm2。（1分） 小雨在实验中用的研究方法是 法，你觉得琴弦发出声音的音调高低还与 有关。（各1分）四.计算题（共11分）26（5分）潜水员在沉船上放置了一个能发声的仪器，仪器发出的声音经0.18s被浮在海面上的打捞船接收，求沉船到打捞船间的距离？（海水传声平均速度是1530m/s）27.（6分）声音在空气中的速度是340m/s，一辆汽车匀速驶向一座高山，司机鸣笛后6s听到回声若汽车速度是15m/s，则此时

9、汽车距高山的距离为多远？五、综合能力题（1题6分，2题7分，共13分）28（6分）某同学想要测量物理课本内页中每张纸的厚度，他设计的测量方案如下：将从封面开始的10页纸合拢；用刻度尺量出这叠纸的厚度L；算出每张纸的厚度d=该同学设计的方案中存在三处错误，请你指出：（1） ；（2） ；（3） 29（7分）阅读下面的材料： 声音的特性 响度的大小除了与声源的振幅有关外，还跟其他因素有关系在通常情况下，声音从声源向四周传播出去，距离越远，响度越小喇叭形的传声筒传声，可以使声音集中在传声筒所指的方向上传播，响度得到加强，也就传播得更远 音调和频率的关系有着广泛的应用，各种弦乐器通过改变发声部分的长短、

10、松紧和粗细来改变声音的频率，从而改变声音音调的高低；各种管乐器、人的口哨，都是通过改变气体振动的频率来改变声音的音调高低思考后回答：（1）影响响度大小的因素有： ， （2）声源每秒振动的次数叫做频率，频率的单位是 ，若某一声源在2秒内振动了6次，则它的频率为 （3）对弦乐器来说，当弦的粗细，松紧相同时，弦越 ，音调越高；当弦的粗细，长短相同时，弦越 ，音调越低；当弦的长短，松紧相同时，弦越 ，音调越高2016-2017学年度第一学期 八年级第一次月考 物理答题卡考试时长（ 80分钟 ） 总分：100分一、单项选择题（每小题3分，共30分下列各小题中只有一个选项适合题意，请你将适合题意的选项字母填入表中相应的空格内题号12345678910答案二、填空题（每空1分，共30分）11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 2