北师大版初中语文八年级上册期末测试卷7

1、教育精选期末测试卷一.基础知识和运用（20分）1.下列各组中加线字注音全对的一项是（ ）（2分）A.孤孀(shung) 颓唐(tuí) 伎俩(jì) 连声诺诺(luò)B.荒谬(miù) 追溯(sù) 绮丽(qí) 啸聚山林(xio)C.肃穆(mù) 褶皱(zhé) 伧俗 (cng) 日薄西山(báo)D.诘问(jié) 簌簌(sù) 殷红(yn) 重峦叠嶂(zhàng)2.下列各组中没有错别字的一组是（ ）（2分）A.归咎 寒噤 铸剑为犁 穿流不息 B.轩榭 嶙峋 在劫难逃

2、 因地制宜C.狼藉 烦燥 五彩斑谰 束手无策 D.鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措3.选出下列句子中加线成语使用不当的一项是（ ）（2分）A.此地原本是华丽的宫殿，现在却只剩下断壁残垣，草长莺飞的衰败景象。B.如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看它们拼合得多么天衣无缝。C.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，准备迎接风雪载途的寒冬。D.鲤鱼细胞核和鲫鱼细胞居然能相安无事，并开始了类似受精卵分裂发育的过程。4.下列对文学常识的表述错误的一项是（ ）（2分）A.茅以升是我国著名的桥梁专家，字唐臣，著有中国古桥与新桥等。B.“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”出自唐代诗人杜

3、牧的秋夕。C.阿长与<山海经>是鲁迅的作品，选自朝花夕拾。D.观潮、核舟记、爱莲说、答谢中书书的作者依次是周密、魏学洢、刘禹锡、陶弘景。5.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A.这本小说塑造了一个共产党员的光辉形象。B.我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。C.我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。D.故事 会上，有几个同学精彩的表演，赢得了同学们的阵阵掌声。 6.下列说法有误的一项是（ ） （2分）A.生物入侵者是一篇按照逻辑顺序进行说明的事理说明文，文章主要介绍的是关于生物通过非自然途径迁移可 能对人类造成危害的知识。 B.大自然的语言一文的题目是

4、个形象的说法，若按科学的说法，应是“物候现象”。C.故宫博物院介绍古代帝王宫殿建筑群，采取以主要建筑太和殿为中心，再向前后左右分别加以介绍的顺序。D.同样是介绍桥的特征，中国石拱桥与桥之美所介绍的桥的特征迥然不同。前者是从介绍桥的结构、外形等角度来加以说明的，后者则是从美学的角度来审视桥的美的特征的。7.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（2分）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。种子在这块土

5、地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A B C D8.默写（每空1分，共6分，若有错字、别字、遗漏该题不得分） _，铁马冰河入梦来。透过望岳中_，_。 两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。归园田居中_，_ 表明作者要按照自己的意愿生活，不想在污浊的现实中失去自我。使至塞上中_，_ 两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。苏轼记承天寺夜游中描写月下美景的句子：_，_。二.现代文阅读理解（23分）（一）阅读下面文章，完成913题。（11分）苏州的古桥苏州的古桥众多，形态各异，有单孔和多孔的，有半圆孔和椭圆孔的，也有

6、长方孔的。苏州古桥的名字也富有韵味，每一座古桥都牵萦着人们的心，都诉说着苏州千百年来的古老文化。苏州的古桥，每一座都有着它美丽的命名，有以人名著称的，如陆侍郎桥、周太保桥等；有以事物著称的，如渡僧桥、饮马桥等；有以方位著称的，如吴县东桥、子城后桥等；有以祝愿、祈祷著称的，如升乎桥、普济桥等。苏州古桥还有着许许多多动人的传说，如乘渔桥。在古代有二贤者，一法海，一琴高。一日，两人路过桥头，见绿水河中有鲤鱼丈许，头角、腹足、鼓翼蝙踵。琴高奇之，入河跃鲤背，谁知大鲤竟腾然飞去琴高由此羽化而仙。再如落瓜桥。宋初，吕蒙正落难苏州求乞。一日晨至醋坊桥处，见一农夫担西瓜两筐，急急东行。忽一瓜坠地，蒙正捡瓜呼喊

7、，农夫见乃一穷书生，将瓜遗之。蒙正于是感激，正捧瓜上桥，却又坠地，瓜成碎片。可以这么说，苏州的每一座古桥，都有着它独自的风姿与神韵，都有一段或多或少的动人故事。苏州城中最古的桥是乌鹊桥。乌鹊桥古风质朴，与阖板城同建，距今已有两千多年。该桥原位在“子城”正门前直街，因春秋时吴王在此建乌鹊馆而得名。这是一座集政治、经济、文学和建筑艺术于一身的名桥。该桥用武康石建造，整体彤红，魏魏耸峙，与城中其它桥梁相较，大有鹤立鸡群之势。宝带桥是我国现存古桥中最长的多孔石拱桥，与河北的安济桥、四川的珠浦桥和广西的程阳桥并称为我国四座著名古桥。苏州城中最有名的桥应当是枫桥。枫桥在枫桥路西首、寒山寺大门右侧，与江村桥

8、对称，横跨在大运河上，旧称封桥。因唐代诗人张继的一首枫桥夜泊诗而闻名，故又称枫桥。枫桥初建于唐朝，现桥为清同治六年（1867）重建，为单孔石拱桥，长26米，高7米。苏州的古桥实在太多，传说也很多，形名俱美，不胜枚举。总的来说，年代久远，无论桥名、桥联、建筑特色还是关于它们的种种古老传说，无不蕴涵着丰富的文化内涵。每一座古桥，都是一本让人可 读的圣贤书。你若漫步其上，就像读着一页页的历史，实在让人不忍掩卷。（选自桥的故事）9.试用自己的话概括苏州古桥的特点。（2分）_ 10.文章第段画线句子运用了什么说明方法？其作用是什么？（2分）_ 11.第段和第段分别插入乘渔桥的神话传说和落瓜桥的动人故事，

9、有什么用意？（2分）_ 12.下面句子中加线的词能否删去？为什么？（2分）宝带桥是我国现存古桥中最长的多孔石拱桥，与河北的安济桥、四川的珠浦桥和广西的程阳桥并称为我国四座著名古桥。_ _ 13.全文的结构有什么特点？请联系文章内容进行说明。（3分）_ _ （二）阅读下面文章，完成1417题。（12分）拔掉那颗蛀牙她恨全家人。她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。那时，她就发誓，她要报

10、复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗 下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。”终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得

11、扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只

12、有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电话了”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。是一刹那间决定的回国！多少年没有回家了！她带着大包小包每个家人

13、的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人！甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！”。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦！”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母

14、养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。14.联系全文说说标题拔掉那颗蛀牙有何深刻含义？（2分）_ 15.请根据故事情节主人公的成长历程，仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。（字数在10字以内）（2分）_ _ 16.联系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。（5分）（1）她恨全家人。（她具体“恨”什么？开篇独句成段，有何作用？）（3分） _ （2）两棵老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。（此处景物描写有何作用？）（2分）_ 17.选文是一篇寓意深刻的小说，并有一定的警示意义，试结合全

15、文作简析。（3分）_ 三.古诗文阅读（19分）（一）阅读下面文言文，完成1821题（14分）湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中 焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别， 问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”18.课文选自 ，作者张岱，字宗子，又字石公，是_ （朝代）山阴人。（2分）19.解释下列加线字在文中的意

16、思。（2分）（1）雾凇沆砀 （ ） （2）余拏一小舟 （ ）20.翻译下列句子（4分）（1）湖中焉得更有此人！_ （2）莫说相公痴，更有痴似相公者！_ 21.课文内容理解（每小题2分，共6分）（1）本文开头交代看雪的时间是“崇祯五年十二月”，使用的是明代纪年，这说明了什么问题？_ (2) “独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？_ (3)结尾舟子的话应怎样理解？请试着谈谈自己的看法。_ （二）阅读下面一首诗，完成2223题。（5分）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。22品读全诗，展开联想和想象，描绘颔联所展现出

17、的画面。（3分） 23诗歌尾联抒写了诗人_的情感。（2分）四.综合性学习（8分）24阅读下面几则材料，按要求答题。材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。（箭头代表升降状况）：监测项目升降幅度监测项目升降幅度身高肺活量体重视 力胸围男1000米，女800米材料二：据中国青年报报道，某军区新兵训练，55%的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中竟有9人晕倒。材料三：据河南日报报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长成为共和国体魄强健、意志坚强、

18、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。(1)从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现什么特点？（2分）_ (2) “阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？（4分）_ (3) 请为“阳光体育运动”拟写一条宣传标语。（2分）_ 五.作文（50分）有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。请以“只要_还在”为题，写一篇文章。要求：表达真情实感。除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不

19、得出现真实的地名、校名和人名。卷面整洁，书写工整。 参考答案：一.17依次是DBADACD 8.夜阑卧听风吹雨会当凌绝顶，一览众山小衣沾不足惜，但使愿无违征蓬出汉塞，归雁入胡天庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。二.（一）9. 历史悠久，数量众多，形态各异，形名俱美，蕴藏着丰富的文化内涵。 10.举例子，具体说明苏州古桥的名字富有韵味，每一座都有着它美丽的命名。11.丰富文章内容，增强文章的可读性，说明苏州古桥蕴含着丰富的文化内涵。12.不能删去。“现存”表明宝带桥是目前为止还存在的最长的多孔石拱桥，并不是我国历史上有过的最长的多孔石拱桥，删去则不准确，不能体现说明文语言准确性和严密性的特点。13.总分总。第总说苏州古桥众多，形态各异，富有韵味。第段到第段分别举例说明苏州古桥的特征。第段强调苏州古桥的总的特征。（二）14. “蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、沉默寡言。性格畸形发展（1分）。标题告诉人们“爱”才能使人健康快乐，“爱”才会让生活变得更加美好（1分）。（意思对即可） 15.示例：拼命读书（孤独求读），疏远亲情（充满仇恨或畸形抗争）；医生指点，唤醒亲情（重温亲情）。16.（1）恨父母重男轻女，不让看书，不让读高中；恨姐姐不吭（1分）作用：放在开头给人一种奇峰突起的