北师大版数学七年级上册5.2 第2课时利用去括号解一元一次方程1_第1页
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文档简介

1、教育精选.第第 2 课时课时利用去括号解一元一次方程利用去括号解一元一次方程1.会解含有括号的一元一次方程，掌握解方程时每一步的变形依据.2.进一步体会解方程是解决实际问题的重要环节.一、情境导入复习提问：1.解一元一次方程时，最终结果一般是化为哪种形式？2.一元一次方程的解法我们学了哪几种？3.移项，合并同类项，系数化为 1，要注意什么？4.一艘船从甲码头到乙码头顺水行驶用了 2 小时，从乙码头返回甲码头逆水行驶用了 2.5 小时，水流速度是 3 千米/时，求船在静水中的速度.（ 1 ） 题 目 中 的 等 量 关 系 是.（ 2 ） 根 据 题 意 可 列 方 程 为.你能解这个方程吗？二

2、、合作探究探究点一： 利用去括号解一元一次方程【类型一】 用去括号的方法解方程解下列方程：（1）4x3（5x）6；（2）5（x8）56（2x7）.解析：先去括号，后移项，再合并同类项，最后系数化为 1 即可求得答案.解： （1）去括号得 4x153x6，移项、合并同类项得 7x21，系数化为 1 得x3；（2）去括号得 5x40512x42，移项、合并同类项得7x77，系数化为1 得x11.方法总结： 解一元一次方程的步骤是去括号、移项、合并同类项、系数化为 1.【类型二】 根据两代数式的大小关系求值当x为何值时，代数式 2（x21）x2的值比代数式x23x2 的值大 6？解析：先列出方程，然

3、后根据一元一次方程的解法，去括号，移项，合并同类项，系数化为 1 即可得解.解：依题意得 2（x21）x2（x23x2）6，去括号得 2x22x2x23x26，移项、合并同类项得3x6，系数化为 1 得x2.方法总结：先按要求列出方程，然后按照去括号，移项，把含未知数的项移到方程左边，不含未知数的项移到方程右边，然后合并同类项， 最后把未知数的系数化为1 得到原方程的解.探究点二：去括号解方程的应用题某羽毛球协会组织一些会员到现场观看某场比赛.已知该协会购买了每张300元和每张 400 元的两种门票共 8 张，总费用为 2700 元.请问该协会购买了这两种门票各多少张？解析：设每张 300 元

4、的门票买了x张，则每张 400 元的门票买了（8x）张，根据题意建立方程， 求出方程的解就可以得出结论.解：设每张 300 元的门票买了x张，则每张 400 元的门票买了（8x）张，由题意得 300 x400（8x）2700，解得x5，买 400 元每张的门票张数为 853 （张） .答：每张 300 元的门票买了 5 张，每张400 元的门票买了 3 张.方法总结： 解题的关键是熟练掌握列方程解应用题的一般步骤： 根据题意找出等量关系；列出方程；解方程；作答.三、板书设计解一元一次方程去括号教育精选.本节课的教学先让学生回顾上一节所学的知识，复习巩固方程的解法，让学生进一步明白解方程的步骤是逐渐发展的， 后面的步骤是在前面步骤的基础上发展而成的.然后通过一个实际问题，

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