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文档简介
1、学校礼仪规范沈阳市第二十一中学礼之由来中国俗称礼仪之邦,自古重视礼仪文化建设。“礼”最早的起源与祭神有关。礼记中说:“礼事起于燧皇,礼名起于黄帝”。礼最初是原始社会祭神祈福、祖先崇拜的一种祭祀仪式,具有强烈的神秘感与敬畏感。庄严的祭祀仪式使氏族部落成员深刻感受到个人意志必须服从全体意志,个人与氏族部落密不可分,个人对氏族部落必须绝对忠诚与服从,从而以强大的精神威慑力与统摄感,实现对全体成员的普遍强制性。礼记仲尼燕居中称:“礼也者,理也。”说的是礼仪即管理。在管理这门艺术中,人多靠制度,人少靠尊重。每个人都希望别人尊重自己,也愿意尊重别人,而礼仪的功能正在于此。它不由让我们联想到当今我们生活中所
2、要求的各种礼仪。礼记曲礼礼之本在尊重。首先要尊重自己,然后才能尊重别人和社会。而相互的尊重要从一言一行、一点一滴做起。尊重自己,首先要求言行得体。所谓:“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人。”礼的精神所体现的,是一种不能改变的一种道理,只有固守这一点,才算得上是一个真正意义上的人。践行国学、礼在行动的意义我校1995年开始实施国学教育,并在2008年被评为皇姑区国学教育特色学校,我校的国学教育全面展开,但现代社会,由于多方面的原因,一些与礼仪相悖的行为正在侵袭和影响青少年。加上现在学生多是独生子女,他们中不少人娇生惯养,缺乏起码的礼仪常识。比如在家里“孝顺颠倒”,在学校见到老师不打招呼,不
3、知道尊老敬贤,不懂得谦恭礼让。“礼仪之邦”出现礼仪失落现象,不能不使人感到忧虑。我们二十一中学的国学教育不仅要让学生学到知识又要教会学生如何做人,所以礼仪教育势在必行。学校礼仪教育,是以培养学生礼仪素养和习惯为宗旨的。它以学校教育为条件,将礼仪溶进生活,带向社会。我校的育人目标是通过学校教育,使学生成为“热爱祖国、躬行君子、身体健康、学有所长”的人。近年来,我校在实践中总结经验,不断的改进教育方法,基本上已经形成了我校传统文化教育的特点。为了进一步践行国学,我校倡导用“礼”来修身养性,使人在“礼”中走向崇高。力求把“礼仪”从外在的规范变成人的内在要求,进而升华为自觉理念。所以我校开展“践行国学
4、、礼在行动”活动。学校礼仪教育宗旨以礼敬人以礼育人学校礼仪规范条例(一)步立宜正行1、行不中道。与长者同行,跟随长者后行,不疾行先长;与兄长斜行于后侧。2、行走时,步履宜稳重徐行,从容舒缓,并宜张胸闭口,目向前方,不可昂首傲视。鞋不可有拖地摩擦之邋遢声,脚步轻盈,不可左右摇摆,跳跃、奔跑。3、路上不嚼食物,不歌唱。4、两人对谈,不向中间穿走。立1、 立必端正勿跛足,亦不可随便倚靠。2、 勿践阈,过门不践门限。3、 立不中门(二)视听宜端 视目不斜视,仰为骄,俯为戚(看人不傲视,亦不俯视自弃)听1、 课堂听课或老师、长者与言,须收敛精神,专注敬听,应端坐或恭立。2、 与己无关,不倾听别人谈话。3
5、、 不交头接耳,桅秘交谈。4、 言语轻声,不高声喧哗扰乱他人视听。5、 言谈对话,应答时,眼睛必顾望对方。老师、长辈批评责备, 不可主动辩解,姑且缄默,有必要时,事后再私下解释。 6、 不侮辱人,不向人开玩笑。7、 他人正谈话,不在中间插言。 8、 不论人长短,不花言巧语,不浮言嬉笑,不脏话恶口,不与人 吵架。(三)衣冠宜整1、不追求时尚发式,不浓妆艳抹2、冠必正,纽、链必结,袜与履俱紧切,着衣勿使偏斜。3、衣冠不求华美,惟须整洁。在校期间必须全套校服,勿在校服上乱涂乱画。4、不坦胸露体、奇装异服。(四)出入宜省1、不得随便出校门,有事外出必须请假,回来销假。2、出告反面,出门不改变去向,返校
6、须守时。3、上课期间不得随便出教室,必出,须向老师或班长报告。4、不走马路中间,过路须先向左右看清,不可与汽车争路。5、遇妇女老弱,应尽先让路让座。6、途遇有人问路,须详为指示;问路于人,须随即称谢。(五)读书宜专1、必正心肃容,不得目视他处、手弄他物,须心眼口三到,且心到为要。2、不强记强背,阅读须详缓看字,字字分明,不可误字、少字、倒字,熟读成诵,宽为限,紧用功。3、一文已熟,方读一文;一书已熟,方读一书。4、规定以外的书,必须征得老师同意方可阅读。(六)教室宜净1、 离开座位前,须将座椅放好。不可随起随走,不可桌椅歪斜不正。2、 不可乱扔纸屑垃圾,随掉随捡,保持周围干净。3、教室垃圾要勤
7、倒,教室玻璃要勤擦。4、学校卫生勤字当头,贵在保持。(七)相呼宜序1、同学之间,称年长者为学长,对年龄相近、年幼者可直称其名。2、不可乱呼“唉”、“喂”、“你”等不敬之辞。3、不对任何人取绰号。(八)进退宜度1、鞠躬须 30 度,动作恭敬徐缓。2、上下课进出教室必行走步履轻盈。平时路过教室亦须心存恭敬,不可随便。3、教室、走廊不许大声喧哗,须轻声细语,不扰旁人。有事可到楼外交谈。4、路遇老师、长辈须鞠躬行礼,称“老师好”、”您好”,并让路于旁,问好声音适度。5、有急事必疾行先长时,须称对不起、抱歉,屈身、侧身而过。否则只能于后随行不超越。6、路遇同学须点头微笑示意,互称你好,对学长应称您好。7、请教老师问题,须待老师空闲时,到老师面前先鞠躬行礼,然后恭敬请教。事毕,亦当鞠
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