孙娟《分数除法（一）》导学案_第1页
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文档简介

1、眉县横渠中心小学 新课程有效教学北师大版小学数学五年级下册分数除法（一）导学案班级： 组别： 姓名： 日期：【学习目标】1、在操作活动中，借助图形语言，理解分数除法意义。2、探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。3、能够运用分数除以整数的方法解决简单的实际问题。【学习重点】理解分数除法的算理，掌握分数除以整数的计算方法，并能熟练地进行计算。【学习难点】理解分数除以整数的算理并掌握直接约分的方法。【学法指导】认真研读课本内容，对于不理解的地方进行标注，也可请教他人，独立完成导学案。【课前准备】两张长方形纸。【自主预习】我能解决以下问题，不会的题我能做出标记。1、 复习铺垫 一桶20千克

2、的油，它的 是多少千克？小明攒了40元钱，他拿出其中的捐给失学儿童，他捐了多少钱？一段米长的木头，它的是多少米？2、 预习收获分数除法的意义和（ ）的意义相同，都是把一个数平均分成几份，求（ ）的运算。或者说已知两个因数的积和其中一个乘数，求( )的运算。【合作探究】问题一：把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？分一分，涂一涂，与同伴交流。问题二：把一张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？问题三：分数除以整数的计算方法是（ ）。计算结果能约分的要（ ）。÷5= ÷9= ÷6= 我根据分数除以整数的计算方法，先把除号变成（ ），再把整数变成（ ），然后按（ ）的计算方法进行计算。【课堂检测】1、 填空题（1）÷6表示把平均分成6份，求每份是多少，就是求的( )是多少，列式为（ ）。（2）÷5=×（ ）。（3）一个正方形的周长是米，它的边长是（ ）米。2、解决问题（1）一个长方形的面积是5，它的长是4m，宽是多少米？（2）把一根长为m的木料锯成长度

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