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文档简介
1、小猫去钓鱼的小班音乐教案活动目标:1. 在游戏情境中学唱歌曲“小猫去钓鱼”。2. 用说唱结合的方式演唱歌曲。3. 乐意参与活动,体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备:小猫的胸卡、钓鱼竿、小鱼、荷叶荷花、PPT等。活动过程:一、情境导入1.开车找小猫玩2.看看、说说小猫去干嘛(观看PPT)师:我们一起来看看那是谁?(出示小猫拿鱼竿PPT)是小猫,我们一起来跟小猫打声招呼。师:看看我是谁?猜猜我要去干什么呀?二、欣赏歌曲前半段1.教师边唱边表演“小猫去钓鱼”师:小猫去钓鱼了,小猫呀一边钓鱼一边唱歌,我们一起来听一听小猫唱了什么。2.帮助幼儿回忆理解歌词。师:你们听到什么了?师:小猫有没有钓到鱼啊?歌
2、曲是怎么唱的?(唱:钓呀,钓呀,钓了许多鱼!)3带领幼儿演唱前半段。师:请大家站在池塘边跟着小猫一起来钓鱼。三、欣赏歌曲后半段,重点学习说唱部分师:小猫钓了许多鱼,到底钓了几条呢?它是怎样钓的呢?我们一起来听一听、看一看。师:小猫一共钓了几条鱼啊?一起来数一数。(重复说唱部分)四、完整演唱歌曲师:小猫的本领可真大,钓了这么多的鱼,我们一起站在池塘边来学小猫钓鱼好不好?师:小猫们唱的真好,钓了这么多鱼,我们坐到池塘边休息一下!五、音乐游戏1.讲解游戏玩法。师:老师来当小猫,谁来做小鱼呢?哦,你们都来做小鱼。等会儿我要来钓鱼的,我的钓鱼竿掉到哪条鱼,你就跑到我的后面来,拉着我的衣服,跟着我回家。2.第一遍游戏。师:我要出发!小鱼们一起唱歌哦!3.第二遍游戏。师:现在我请被我钓上来的小鱼也来当小猫,我们一起来钓鱼。这一次,我们把所有的小鱼都钓上来行不行?4.师:看,
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