第六章质量及密度辽宁7年中考试题精选

1、第六章 质量与密度辽宁7年中考试题精选命题点1 质量的估测1对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是 ( ) A一个中学生的质量是50kg B一张课桌的高度是1.6m C入正常步行的速度是10m/g D阜新4月的昼夜平均温差约42下列估测数据较贴近实际的是 ( ) A中性笔的质量是500g B人脉搏跳动1次的时间为70g C教室门口高2m D物理书受到的重力为20N命题点2 对质量和密度的理解3我国自主研发生产的一种碳纤维材料，各项性能均达到国际先进水平，其密度是钢的四分之一，下列关于碳纤维材料说法正确的是 ( ) A碳纤维材料适合制作打夯的重锤 B有两个等体积的实心航空器部件，分别用钢和碳

2、纤维材料制成，它们的质量比为4：1 C用碳纤维材料制成同一航空器部件，在地球上的质量要比在月球上的质量大 D碳纤维材料的质量越大密度越大4密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是 ( ) A1 kg冰与1 kg水的密度相等 B乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大 C为减轻质量，比赛所用的自行车采用强度高、密度大的材料制造 D节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大命题点3 测量物质的密度5小刚学习了“探究物质密度”以后，来到实验室测量糖水的密度 (1)小刚将天平放在_台上，将游码移到标尺左端的_处，此时，指针在分度盘上的位置如图甲所示，他应将平衡螺

3、母向_端调节，使天平平衡； (2)将质量为32g的烧杯放在天平的左盘上，取适量的白糖倒入烧杯中，向右盘加减砝码并调节游码，直至天平平衡，如图乙所示，白糖的质量是_ g；(3)用量筒量出水的体积，如图丙所示，然后将烧杯中的白糖倒入量筒中，待白糖完全溶解后，量筒中液面的位置如图丁所示，糖水的体积是_cm3，配制糖水的密度是_kg/m36某同学想测一块圆柱形实心铝锂合金的密度，他找来天平(含砝码)、量筒、足量的水和细线(不计质量和体积)按照表格中的顺序进行了测量(1)把天平放在水平台上，游码移动到标尺左端零刻度处，发现指针的位置如图甲所示，他把平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节，使天平横梁在水平

4、位置平衡(2)请把表中空白之处补充完整 (3)该同学在测量体积过程中，把合金放入量筒时，不慎掉入量筒水中，发现有水溅出，则这样测出的密度_ (选填“偏大”或“偏小”)，正确的操作是_.7在“测定蜡块的密度”的实验中，实验步骤如下： (1)把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻度线处，天平指针静止时位置如图甲所示，应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节，直到横梁平衡 (2)把蜡块放在_(选填“左”或“右”)盘中，向另一个盘中加减砝码，并调节游码的标尺上的位置，直到横梁恢复平衡此时盘中砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，则蜡块的质量m=_ g (3)在量筒中注入适量的水，读出水面

5、所对应的刻度值V1将蜡块轻轻地放入水中，静止时如图丙所示，读出此时量筒中水面所对应的刻度值V2，计算出蜡块的体积为V2V1，从而求出蜡块的密度为，这种测定蜡块密度的方法_ (选填“正确”或“不正确”)8小溪妈妈腌制鹌鹑蛋，小溪对配制的盐水密度及鹌鹑蛋的密度产生了兴趣于是做了如下实验，请将她的实验补充完整(1)她将天平放在_ 上，发现天平的游码未置于 标尺左端的零刻度线处，但指针却指在分度盘的中央，她应该先将游码调到标尺的零刻度线处，再将平衡螺母向_ 调节，天平横粱才能平衡 (2)天平调平后，小溪将适量盐放入左盘中进行测量，天平平衡时，如图甲所示，则盐的质量为_ g。 (3)小溪接下来的实验过程

6、如图乙所示(细线质量与体积忽略不计)： 将量筒中装入适量水，则量筒中水的体积为_ mL； 将鹌鹑蛋轻轻放入量筒内的水中，沉底后液面上升到52mL刻度线处； 将称好的盐倒入量筒内的水中，待盐全部溶解并搅拌均匀后，发现鹌鹑蛋漂浮在盐水中，此时液面在56mL刻度线处； 取出鹌鹑蛋后，盐水液面下降至45 mL处(忽略取出鹌鹁蛋时造成盐水体积的变化)； 则盐水的质量为_ g，鹌鹑蛋的密度为_ g/cm39小明同学从家里带了两块积木，到学校实验室测其密度 (1)将天平放在水平台上，游码调到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘中线的右侧，应向_ (选填“左”或“右”)调节平衡螺母，直至横梁平衡 (2)用天

7、平测一块积木的质量，天平平衡时如图甲所示，积木质量为_ g (3)量筒中装适量水如图乙所示，将积木浸没在量筒的水中，液面与40mL刻度线相平，则积木体积为_cm3 积木密度为 _kg/m3 (4)如果考虑到积木吸水，以上方法所测积木密度值偏_(选填“大”或“小”) (5)小军同学用不同的方法测出了另一块积木的密度，请帮助他把实验步骤补充完整 用天平测出积木的质量为m； 把一块石块系在积木下，用测力计吊着积木和石块，_，静止时读出测力计的示数为 F1； 把挂在测力计下的积木和石块浸没在水中(如图丙)，静止时读出测力计的示数为F2 ； 积木密度表达式：水=_(水的密度已知，用 水表示，不考虑积木吸

8、水)10小滕同学去葫芦山庄旅游，很喜欢放在玻璃展箱水底的各种实心物件他买回一大一小两个葫芦，想知道这两个葫芦是不是由同种材料制成的，做了如下实验： (1)测量小葫芦的密度：将托盘天平放在_桌面上，游码放在标尺左端的零刻度线处，然后调节_，使天平横梁平衡；将小葫芦放在天平左盘，向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到天平平衡，如图甲所示，则小葫芦的质量是_g；他用量筒和水按照图乙的方法测出了小葫芦的体积，小葫芦的密度为小 = _kg/m3 (2)由于大葫芦无法放进量筒内，小滕用弹簧测力计和水也测出了它的密度 用细线将大葫芦挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计的示数如图丙所示； 将大葫芦浸没在水

9、中，不碰到烧杯底，静止时弹簧测力计的示数如图丁所示 大葫芦的密度是大 =_kg/m3(g=10N/kg) (3)他判断两个葫芦_(选填“是”或“不是”)由同种材料制成的11在测量石块密度的实验中：(1)将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线处，若天平的横梁静止时，指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节，使横梁在水平位置平衡(2)将石块放在左盘中，在右盘中加减砝码，并移动游码使横梁重新平衡盘中砝码质量和游码的位置如图乙所示，则石块质量为_g(3)用细线吊着石块将其放入盛水的量筒中，量筒中前、后液面如图丙所示，石块的体积是_cm3(4)石块的密度为_kg/m

10、3(5)小铮进行了下列操作也测出了石块的密度： 用天平测出石块的质量m1； 在烧杯中装适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m2； 将石块浸没在水中，在烧杯的水面处做一个标记；取出石块，_，用天平测出此时烧杯和水的总质量 m3则石块密度的表达式为石=_(水的密度为水)12小明和小红利用天平和量筒测量花生油的密度 (1)图甲是小明调节天平平衡时的情景，请你指出错误之处是_ (2)纠正错误后，按如下步骤进行实验： 用天平测得烧杯的质量为50g； 将适量花生油倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中花生油的体积为_cm3；将量筒中的花生油全部倒入烧杯，用天平测出烧杯和花生油的总质量天平平衡时，右盘里砝码总质量

11、和游码在标尺上的位置如图丙所示，则烧杯中花生油的质量为_ g，花生油的密度为_kg/m3； 用这种方法测得的花生油的密度比真实值_(选填“偏大”或“偏小”) (3)小红按图丁所示方法，也测出了花生油的密度 向水槽内注入适量的水，将玻璃管扎有橡皮薄膜的一端逐渐插入水中某一位置； 再向玻璃管内注入适量的花生油，直至薄膜与玻璃管下端管口相平； 用刻度尺分别测出水面到薄膜的深度h1和油面到薄膜的深度h2 ； 花生油的密度表达式花生油=_(已知水的密度水) 实验中小红发现将玻璃管插入水的过程中，橡皮膜的凹陷程度逐渐增大，说明液体内部压强随深度的增加而_.13在学完密度知识后，小强想利用天平和量筒测量粉笔

12、的密度 (1)小强将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端_处，发现指针在分度盘中线的右侧，他将平衡螺母向_调节，直至天平横梁平衡 (2)他找来几根粉笔头，用天平测量它们的质量，天平平衡时盘中的砝码和游码对应的位置如图甲所示，这些粉笔头的质量是_g (3)他将适量水倒入量筒中，读出水的体积将这些粉笔头放入量筒中，发现它们先是漂浮并冒出气泡，然后慢慢下沉继续冒出气泡老师告诉他这是由于粉笔疏松多孔并具有吸水性造成的如果用这种方法测量粉笔头体积，会导致密度的测量结果_(选填“偏大”或“偏小”)(4)为了更加准确的测出粉笔头的体积，他把所有吸饱水的粉笔头取出，放入装有25 mL水的量筒中，液面对应的示

13、数如图乙所示，粉笔头的体积是_cm3，粉笔的密度为粉笔 =_g/cm3(5)小强又利用已知密度的粉笔和量筒测出了果汁的密度，请你根据他的实验步骤写出果汁的密度表达式在量筒中倒入适量果汁，读出液面对应的示数为V1；将一根粉笔用保鲜膜包好，放入量筒中，粉笔漂浮(如图丙所示)，读出液面对应的示数为V2；利用细长针将粉笔完全压入果汁中(如图丁所示)，读出液面对应的示数为V3；果汁密度的表达式为粉笔=_(用字母表示，粉笔已知)。重难点突破一、质量与密度的理解例1 从冰箱里取出一袋冰块，过一段时间后，冰块全部熔化成水则冰块熔化成水后，下列说法正确的是 ( ) A质量变大，密度变小 B质量变小，密度变大 C

14、质量不变，密度变大 D质量不变，密度不变例2 关于密度的概念下列说法正确的是 ( ) A同一种物质它的密度跟其质量成正比，跟其体积成反比 B把一铁块压成铁片，它们的密度就小了 C质量相等的两种物质，密度大的体积也大 D一种固体和一种液体，它们的质量相等，体积相等，则它们的密度也相等二、密度公式的相关计算例3为了测量一小石块的密度，小明用天平测量小石块的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图甲所示；图乙是小石块放入量筒前后的液面情况由测量可得小石块质量为_g，小石块的体积为_mL，所测小石块的密度为 _kg/m3 例4如图所示为甲、乙两种物质的质量与体积关系的图像，根据图像分析，密度 甲 _乙

15、(选填“”“”、“=”或“”)三、实验、探究题19小明家乡种植的杏树今年获得了丰收，他想利用托盘天平和量筒测量一颗新鲜杏的密度，进行了下列操作： (1)先把天平放在水平台上，然后将游码移至标尺左端的零刻度线处，为使天平横梁平衡，他应该调节横梁右 端的_ ； (2)将鲜杏放在调好的天平左盘，天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则鲜杏的质量为_g； (3)为了能将鲜杏放入量筒，小明选取了容积为200mL的量筒，他先往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积，如图乙所示；再将这个鲜杏放入量筒，再次记录读数，请你帮他计算鲜杏的密度为_kg/m3； (4)小明继续实验时不小心将量筒碰倒摔碎了，他又选

16、取了小烧杯、溢水杯、容积为50mL的量筒测量鲜杏的体积，他的做法如下，请你将下列步骤补充完整 a先将溢水杯中盛满水，再将鲜杏轻轻放入溢水杯中，让溢出的水流入小烧杯中； b_； c记录此时量筒中水的体积你认为小明按上述做法所测出鲜杏的密度比真实值_(选填“偏大”或“偏小”)，其原因是_20小明小组在实验室测量酸奶的密度他准备了量筒(如图甲所示)和天平(如图乙所示) (1)将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端“0”刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向_调，使天平横梁平衡 (2)他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和酸奶的总质量，天平平衡时的情景

17、如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=_ g 。然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5 mL针筒(如图丙所示)，用针筒抽取5 mL酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为_kg/m3 (3)同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5mI针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值_(选填“偏大”“偏小”或“不变”)；于是，小华和小明想出了一种正确测量方法，小明接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶放回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时_

18、，则酸奶密度表达式：_满分冲关1如图所示是标准大气压下，质量为1 g的某液体的体积温度图，以下说法正确的是 ( ) A4时，液体密度最小 B温度升高，液体密度不变 C1时液体的体积比5时的大 D由1升高到8，液体体积一直变大2用一个量筒、水、一根细针做实验来测小木块的某些物理量(木水，小木块能放入量筒中)，下列说法中正确的是 ( ) A只能测木块的体积B只能测木块所受的浮力 C只能测木块的体积、质量和密度 D木块的体积、所受的浮力、质量和密度都能测量3我国北方的冬天，若水管保护不好，往往会发生水结冰而冻裂水管的现象，原因是冰的密度比水的密度_，水结冰后体积会增大；房间的暖气一般都安装在窗户下面，是依据气体的密度随温度的升高而变_(均选填“大”或“小”)4现有一形状不规则的木块，小明同学用图甲、乙、丙所示的方法测出了木块的密度，实验步骤如下： (1)向容器内倒入适量的水，水的体积记作V1； (2)将木块轻轻放入容器中，液面上升至V2； (3)用细针将木块按压，使木块浸没于水中，液面上升至V3请写出下列物理量的表达式：木块的质量m=_，木块的体积V=_，木块密度=_ (已知水的密度为水) 5小亮同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示。(1)在下列空格中填写适当内容：选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的