2017年河南中考数学试卷分析

1、2017年河南中考数学试卷分析一、整体分析 今年的河南中考（数学）试卷相较以往几年的试卷有了不小改变，主要有以下几点：1、三大题型题目数量变化（选择题由 8 道变为 10 道，填空题由 7 道变为 5 道，小题及解答题的总数量保持不变） ；2、题目考查知识点发生了些许变化 （第 16 题由分式化简求值 变为整式化简求值， 小题加入了一道分式方程化简的问题 （第 4 题）； 第 18题圆的综合题没有与四边形存在性结合； 第 20 题重新把反 比例函数加入了解答题阵营； 选择压轴舍去找规律问题， 被替换成 扇形及组合图形的面积问题了） ；3、难度降低（明显感觉今年试题难度降低了不少，这或许是一 种

2、趋势，小编大胆猜测一下， 这说不定与未来两三年的普及高中义务 教育有关政策信息如下： ） 二、中考数学试卷考点分析1、命题理念： 命题要体现义务教育数学课程标准 （2011 年版） 所确立的课程评 价理念，从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面进行 评价， 注意整体性、 综合性与实践性， 突出对学生数学素养的全面考 查。2、命题依据： 以义务教育数学课程标准 （2011 年版） 为命题依据。3、命题内容与要求:考查内容是课程标准中“课程内容”部分规定的“数与代数”“图 形与几何”“统计与概率” “综合与实践”四个领域的内容。主要考查 的方面包括：基础知识，基本技能，基本思想，基本活动

3、经验；数学思考，发现、提出并分析、解决问题的能力；创新意识和科学的态度 等。关注并体现的方面包括：数感，符号意识，空间观念，几何直观， 数据分析观念，运算能力，推理能力，模型思想，应用意识和创新意 识等。设计一定的结合实际情境的问题、开放性问题、探究性问题、 对学生学习过程考查的问题等，以体现对学生相关数学能力的考查。 注重通性通法，淡化特殊的解题技巧，适当控制运算量。三、具体分析如下：2017 年河南中考（数学试卷）题型分析总览选择题题号题目考查知识点对应中考考点考题类别难度 星级第 1 1题数的大小有理数基本概念第 2 2题科学记数法有理数基本概念第 3 3题三视图立体图形基本概念第 4

4、4题分式方程分式计算第 5 5题统计数据统计数据统计与概率第 6 6题一元二次方程根的判别式一元二次方程方程及不等式应用第 7 7题菱形判定四边形几何证明与计 算第 8 8题概率概率统计与概率第 9 9题特殊三角形求坐标三角形几何证明与计算第 1010题扇形及组合图形面积圆压轴题 填空题第 1111题实数运算实数计算第 1212题不等式组解集不等式（组）方程及不等式应用第 1313题反比例函数增减性反比例函数函数第 1414题动点图象问题函数与图象函数 第 1515题折叠问题（直角三角形存在 性）折叠问题压轴题 解答题第 1616题整式化简求值整式计算第 1717题统计型应用题统计应用题统计与概率第 1818题圆的证明与计算圆几何证明与计算 第 1919题三角函数应用三角函数几何证明与计算 第 2020题一次函数与反比例函数综合一次、反比例函数函数第 2121题二元一次方程组及不等式应 用二元一次方程组、不等