学校安全工作责任制和事故责任追究制度

1、三台县刘营镇安宁中心小学校安全工作责任制和事故责任追究制度为督促学校各类人员认真履行安全职责，认真落实学校安全防范措施， 有效地防范安全卫生事故的发生，保障师生生命财产安全，遵照国务院关 于特大事故行政责任追究的规定的精神，特制定本制度。学校安全工作实行“分级管理、分级负责”，“谁主管、谁负责”，“谁 批准，谁负责”的原则。安全工作是全体教职工的业绩考核的重要内容之一， 并实行“一票否决”制，一律取消责任人本学年年度考核评优、评先和晋升 资格、视其情节轻重扣减本学期绩效工资，取消年级组学期评优资格。一、建立安全网络，强化安全职责班主任T课任教师安全副校长T教务处T门卫校长T总务处T工作人员学生

2、在校时间的安全工作由班主任老师负责，班主任老师为第一负责人。学生在课堂里的安全工作由科任老师负责，科任老师为第一责任人。学生在体育课和两操活动的安全由体育教师负责，体育教师为第一责任 门卫安全卫生由门卫负责，门卫为第一责任人。学生在校内活动场所活动，出现安全事故，在场教职工为第一责任人。安全工作在明确责任科室和具体负责人的同时，学校将在每学期开学初和各科室以及具体负责人签订责任状，层层落实安全责任制，建立健全安全 规章制度，及时完善保障措施，减少一般事故，避免重复、类似事故，杜绝 特大事故，遏制重大事故。倘若有事故发生，实行责任追究制，视事故的性 质，给予处分，直至追究刑事责任。二、各类相关人

3、员安全工作责任（ 一 ） 校长：是学校安全工作的第一责任人。对学校安全工作有管理、 监督、检查、奖惩的权力。安全工作严格按照有关法律、法规的规定，实行 分层管理，制定安全工作计划，落实岗位责任制，签订安全管理责任书 校长对学校安全组织管理包括日常的安全教育负有领导责任。 在一旦发生安 全事故时，校长负有首要的组织抢救、应急疏散、维持秩序等责任。（二） 安全副校长：是学校学生安全工作的组织管理者，对分管工作的 安全做好有效管理，健全分管工作安全管理制度，定期组织开展安全隐患排 查，若因分管工作的安全制度不完善，安全工作布置、检查、督促不及时， 管理不到位，指导不正确等出现安全事故，则应负管理责任

4、。（三）办公室主任（安全） ：是学校综合治理的组织管理者。负责学校 综治档案和安全档案的建立，制订具体的安全教育工作计划，抓好学生安全 教育及管理、教师和家长安全知识培训等工作。若因档案管理不到位、处理 不善，则应负管理责任。（ 四）总务主任：负责学校后勤保障及饮食卫生安全及学校财产安全。 对学校校舍及各种设施安全负直接管理责任。 组织实施学校后勤保障工作的 安全管理，定期检查、维修校舍及各种设施，保证学校正常教学秩序。遇到 灾害性天气，负责作好安全防范工作，尽量减少损失。发现学校后勤保障及饮食卫生安全问题必须同安全办取得联系， 并向分 管领导汇报，及时做好落实整改。若因后勤工作安全教育管理不

5、到位，处理 不善出现学生安全事故，则应负管理责任。（五）教务主任：负责教育教学活动组织中的学生安全，组织到位， 发现问题及时向分管领导汇报，并及时落实整改。若因教育管理不到位，安 全隐患检查不及时，整改措施不到位等出现安全事故，应承担管理责任。（六） 班主任：是所在班级学生安全的第一责任人， 全面负责学生学习、 生活、课间活动、课外教育等方面的安全，采取多种措施防止学生安全事故 的发生。应经常性地对学生进行安全常规教育和检查，定期开展安全排查， 教育和排查的内容要记录在案，发现学生有异常现象应及时教育和报告，特 别是对于厌学、逃学甚至辍学的学生要随时掌握其动向并记录在案。班主任 要在本班确立安

6、全信息员，以便及时掌握情况。对辍学的学生要配合学校做 好教育工作，并让家长签字。班主任要对学生进行交通安全教育，遵守交通 规则。要按时放学， 不得提前或延迟放学时间， 以确保学生回家路上的安全。 班主任要对学生加强防溺水，防雷击、防火等教育，教育学生上下楼梯不拥 挤，如有集会，班主任应站在楼梯口，组织学生上下缕梯，防止楼道口发生 安全事故。班主任在组织学生参加体育比赛，劳动时，必须特别加强安全教 育，同时要全程参与， 不得擅离现场， 学生在班级活动中， 如发生安全事故， 班主任负主要责任。班主任对于本班学生在校期间发生的安全事故直接负有不可推卸的责 任。（ 七 ） 任课教师：是任课时段学生安全

7、的第一责任人。课堂教学应结合学 科特点，渗透安全教育，配合班主任经常性地对本班学生进行安全常规教育。对以下工作所造成的安全事故负直接责任：没有及时发现缺课、逃课学生； 或发现而没有及时报告班主任；体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过 程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；擅离岗位、 私自调课、迟到、提前下课、滞留学生，或上课期间管理不善的；组织或安 排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的；学 生有特异体质或者特殊疾病，不宜参加某种教育教学活动，教师知道但未加 以必要注意的；学生在校期间突发疾病或者受到伤害，教师发现但未根据实 际情况及时采取相应措施，

8、 导致不良后果加重的； 发现学生行为具有危险性， 但未进行必要的管理、告诫或者制止的；组织学生参加教育教学活动或者校 外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要安 全措施的等等。（九）其它岗位人员： 学校门卫：要忠于职守，严格坐班，严格出入门登记制度，维护好学校 秩序，保证校内人员和财产安全。不经过学校领导同意，外来人员一律不得 入内。教学时间，学生无班主任批条，不得出校门；上学和放学期间，严禁 机动车辆进入校内；禁止在校内零卖和晒物；禁止滞留校外人员或学生在门 卫室。对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任。值日教师：严格履行值日教师工作职责，到岗及时，责任

9、落实。如因失 职、渎职出现安全事故，须承担相应安全责任。实验管理员：对有毒化学药品要加强管理，防止有毒药品被盗，造成中 毒事故发生；教育并监控学生实验操作过程。学生家长：对学生离校期间的安全负起监护责任，对于监护不利造成的安全事故，学生家长要负起全部责任学 生：本人在校期间因不遵守纪律、对于存在安全隐患 （ 学校因某些原 因，暂时无法排除 ） 的地点、设施，明知而故意使用，造成的安全事故，本 人负有全部责任。三、学校制定安全应急预案，举行大型活动或到校外活动要做到人 员、措施、预案、责任全落实。否则，追究相关人员的责任。四、全校师生、家长要严格遵守签定的目标责任书的规定，切实增 强安全意识，

10、保护好师生人身、 财产安全。 对于违反规定， 造成安全事故的， 要严格追究其责任，情节严重的取消当事人本年度的评优、评先资格，并追 究相关法律责任。五、追究责任规定和要求：1、 上课时间出现学生打架斗殴等安全事故，由当时任课教师负全部责 任，一次扣当事人绩效工资 10 元。2 、 体罚学生和变相体罚学生的，有学生或其家长投诉经查属实，一 次扣当事人绩效工资 20 元。造成的安全事故由当事人负全权负责，直至追 究法律责任，年度考核为不合格。3、课余时间造成的安全事故，追究班主任、值日老师、值日行政领导 的责任，比例按 3：4： 3 责任界线划分。4、学生放学，班主任或当班教师要护送学生出校门，如

11、果出现安全问 题，严重者追究法律责任和经济责任。5、学生从校门逃出校外，追究门卫、保安责任，班主任负连带责任，造成安全事故或较坏影响，严重者追究法律责任和经济责任。6、在重大活动中出现的安全问题，由教育教学活动负责处室和班主任 负全权责任。不服从工作安排，造成岗位空缺，导致安全事故按旷工计算， 并追究赔偿损失。7、学校领导、教师在值日或履行自己的工作职责中，玩忽职守造成的 责任事故除按要求扣工资外，三年内不得评优评先。学校安全工作，责任重于泰山，全体领导和老师都要提高认识，在思想 上始终绷紧安全这根弦，重视安全工作，提高安全意识，努力杜绝安全事故 的发生。如果学校发生安全事故，除了校长应负领导

12、责任之外，要根据事故 的情节，发生的原因等，对事故进行调查，对事故责任人要追究责任。对造 成学校经济损失的，根据损失程度追究经济赔偿责任，由责任线相关人员比 例赔付物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化，最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识加、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的1保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中

13、，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2)职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及