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文档简介

1、2020 年七年级语文组教研工作总结时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束，依稀觉得疫情稳定刚复课，转眼间期末近在眼前。这一个学期我们七年级语文教研组的每一位老师工作勤勉踏实、积极进取，有目的、有计划地开展各项教育教学工作，以全面提高本组老师的语文教学质量。一学期的时间，匆匆走来，撒无数阳光；回首时，愿能收获一地金黄。一、队伍建设提升品味我们组的每一位老师都有着积极的工作态度，能心情愉悦地完成日常教学工作，尽心尽力完成好学校 布置的各项任务，教研组内已经形成了团结向上的工作氛围。组内教师重视个人专业化发展，能积极进行业务进修，教学水平和教学能力不断提高。一学期下来，我们教研组形成了

2、一个“团结、互助、和谐”的集体。二、日常工作落到实处围绕学校的“让学课堂”，我们组能结合学科特点和学生的实际情况，制定本组教学研究活动计划，做到每次的教研组活动学习有专题、主讲有专人、讨论有深度；注重开展观摩教学、听课、评课、经验交流等活动，并注重工作的实效性。1. 钻研教材，扎实备课在我们的教研活动中，全组教师深入钻研部编版新教材，按学校要求认真执行集体备课制度，并长期坚持落实。在集体备课中，加强了各位老师之间的交流学习、互通信息，取长补短，不断提高大家的业务水平和教学能力。2. 积极听课，不断反思不管是外出学习，还是在学校的教研活动中，组内每位老师都能积极参与，认真听课，并写下反思，在听课

3、反思中从别人身上汲取经验，分析不足，从而促进自我成长。3. 课后辅导，帮差补缺我们组每位老师都能根据后进生的实际情况，详细地制定补缺计划。针对自己班的实际情况，大家寻找原因， 商量解决方法，开展 “分层教学， 分类辅导”的有效教学。三、课堂教学展示风采本学期，我们组接到了要参加学校互联网+的任务， 组内 xx 老师主动承担重任，其他教师都能出谋划策， 共同研究教材，商讨教学设计，一遍遍地听课、磨课，真正体现了团结的力量。在学校基本功比赛中xxx 老师均获得了一等奖，xxx 获得二等奖的好成绩，向他们表示祝贺！学生作业面对学生习作困难的普遍现象，我们组根据教材的写作要求，主要采取以下做法：多种形式并用，培养学生写作兴趣；模仿写作；加强佳句美文的积累；通过课堂教学培养学生的写作能力；通过课外活动培养学生的观察能力等。例如本学期我们教研组结合学科活动开展了学写观察日记活动种大蒜，让孩子动手实践、用眼观察、用心体会，写下了一篇篇生动有趣，饱含真情实感的观察日记。回顾这一学期，我们七年级语文教研组踏踏实实地走过，满载着

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