中职计算机专业课程《办公自动化》教学设计之办公自动化新理念_第1页
已阅读1页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、项目 1 办公自动化新理念教学目的掌握办公自动化的定义、功能和发展;掌握办公自动化的硬件设备;掌握电脑的基本使用方法,了解笔记本电脑的使用和养护。教学重点1 .办公自动化硬件设施2 .电脑的基本使用方法教学难点办公自动化硬件设施课时安排本章共安排4 个课时,其中理论讲授2 课时,上机实验2 课时。教学大纲任务 1 办公自动化概述1 、 办公自动化的定义办公自动化的定义为:利用先进的科学技术,使部分办公业务活动物化于人以外的各种现代化办公设备中,由人与技术设备构成服务于某种办公业务目的的人机信息处理系统。2 、办公自动化的发展状况1 . 起步阶段(1985 1993 年)起步阶段是以结构化数据处

2、理为中心,基于文件系统或关系型数据库系统,使日常办公也开始运用IT 技术,提高了文件等资料管理水平。2 .应用阶段(1993 2002 年)应用阶段随着组织规模的不断扩大,组织越来越希望能够打破时间、地域的限制,提高整个组织的运营效率,同时网络技术的迅速发展也促进了软件技术发生巨大变化,为 OA 的应用提供了基础保证。3 .发展阶段(2002年至今)发展阶段OA 应用软件经过多年的发展已经趋向成熟,功能也由原先的行政办公信息服务, 逐步扩大延伸到组织内部的各项管理活动环节,成为组织运营信息化的一个重要组成部分。任务2办公硬件简介一、计算机的硬件1 .中央处理器主要功能如下。能够执行各种指令完成

3、对数据的处理。对数据进行算术运算和逻辑运算。实现异常处理、中断处理等操作。2 .主板3 .存储器(1)软盘 F Floppy Disk )(2)硬盘(Hard Disk)(3)光盘(Compact Disc)(4)大容量移动存储设备4 .输入设备(1)键盘(Keyboard )(2)鼠标(Mouse)(3)扫描仪(Scanner)5 .输出设备(1)显示器(2)打印机(Printer)二、常用外设的连接方法1 .连接键盘和鼠标阐I汴善种彼112 .连接显示器ri 19m示器由号捕去i妙即 显示卡报口3 .连接音箱和麦克风为了方便连接,一般情况下机箱的前面也提供音频接口。4 .连接网线连接过程中

4、,将网线的接头插入到网卡接口即可。5 .连接打印机根据打印机的接口不同,可分为并行接口打印机和USB接口打印机两种。打印机有电源线和数据线。任务3计算机的基本使用方法一、启动和关闭计算机有3种方式可以启动计算机:冷启动、热启动和复位。1 .冷启动通过接通电源启动计算机的过程称为冷启动。2 .热启动在主机已经接通电源的情况下启动计算机称为热启动。热启动的方法是同时按Ctrl+Alt+Del 组合键。3 .复位(Reset)直接按主机上的复位按钮即为复位启动,当按下Ctrl+Alt+Delete组合键重新启动计算机无效时,可以使用复位按钮重新启动计算机。4 .关闭关机的顺序与开机正好相反:先关闭主机电源,再关闭显示器及打印机等外围设备。 二、笔记本电脑的使用1 .清洁笔记本使用柔软无屑的软布,用不含酒精的清洁剂蘸湿,轻轻擦拭笔记本电脑的外表面。2 .移动笔记本电脑需要移动笔记本电脑时,请按照下列方法操作,以免造成对笔记本电脑或内部数据的损害。3 .电池的保养电池的消耗量取决于进行的操作及操作频率、工作环境温度、库存时间(对未使用过的电池)等因素。在尽可能的情况下,使用下列电池的节电模式:( 1 )等待( 2)挂起( 3)休眠4 .严禁挤压5 .呵护液晶屏6 .慎装软件7 .保存驱动程序8 .放置环境要讲究主要概念1 .现代办公传统办公办公自动化发展状况2 .电脑系统硬件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论