宁德师范学院《儿童文学》2025-2026学年期末试卷

宁德师范学院《儿童文学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.儿童文学的叙事结构往往具有（），以满足儿童认知发展特点。

A.线性单一B.网状复杂C.环形重复D.跳跃非线性

2.安徒生童话《海的女儿》中，海的女儿对人类世界的向往体现了（）

A.儿童对成人的模仿B.儿童对自由的追求C.儿童对物质世界的迷恋D.儿童对海洋生物的好奇

3.苏联作家瓦连京·卡塔耶夫的《凡卡》通过信件体形式，揭示了（）

A.儿童的纯真美好B.儿童的叛逆性格C.儿童的社会困境D.儿童的智力发展

4.现代儿童文学中，拟人化手法的运用主要目的是（）

A.增强故事趣味性B.深化主题思想C.丰富人物形象D.突出环境描写

5.日本作家宫西达也的恐龙系列绘本，其教育意义主要体现在（）

A.培养儿童科学兴趣B.增强儿童环保意识C.促进儿童语言发展D.提升儿童艺术审美

6.儿童文学批评的"儿童本位"原则强调（）

A.以成人视角解读儿童作品B.以儿童视角评价儿童作品C.以市场价值衡量儿童作品D.以历史背景分析儿童作品

7.中国当代儿童文学中，曹文轩的"草房子"系列主要关注（）

A.儿童的校园生活B.儿童的乡土情怀C.儿童的心理成长D.儿童的冒险经历

8.马克·夏卡尔《我爸爸》等作品体现的儿童文学价值在于（）

A.培养儿童的竞争意识B.培养儿童的合作精神C.培养儿童的同理心D.培养儿童的自我中心

9.儿童文学中的"教育小说"类型，其特征表现为（）

A.强调知识传授B.注重道德教化C.突出冒险情节D.重视语言表达

10.国际安徒生奖的评选标准中，对作家的首要要求是（）

A.创作儿童漫画B.创作儿童诗歌C.创作儿童小说D.创作具有儿童精神的文学

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.儿童文学的语言特点包括（）

A.生动形象B.简洁易懂C.夸张变形D.复杂抽象E.节奏感强

2.儿童文学的功能体现在（）

A.认识功能B.教育功能C.审美功能D.娱乐功能E.社会批判功能

3.儿童文学与其他文学类型的区别在于（）

A.阅读对象不同B.创作目的不同C.艺术手法不同D.价值取向不同E.表现形式不同

4.儿童文学的发展历程中，重要流派包括（）

A.英国民间故事B.法国民间故事C.苏联现实主义D.日本物语E.中国新儿童文学

5.儿童文学批评的方法论主要有（）

A.形式主义批评B.心理分析批评C.社会历史批评D.后结构主义批评E.女性主义批评

三、判断题、填空题（本大题共1题，每小题10分，共20分）

阅读以下材料，完成题目：

材料一：当代儿童文学创作呈现出多元化趋势，电子文学、网络文学等新兴形式不断涌现。许多作家开始关注儿童的心理成长和情感需求，作品更加注重心理描写和人性表达。同时，儿童文学的国际交流日益频繁，不同文化背景的儿童文学创作相互影响，形成了新的文学现象。

材料二：我国儿童文学创作在改革开放后取得了长足发展，涌现出一批优秀的作家和作品。如曹文轩的"草房子"系列，以细腻的笔触描绘了乡村儿童的生活和成长，获得了广泛好评。同时，许多作家开始关注儿童的心理健康问题，创作了一批反映儿童心理成长的作品。

请根据以上材料，回答以下问题：

1.判断以下说法的正误，并简要说明理由：

A.当代儿童文学创作更加注重形式创新。()

B.我国儿童文学创作主要关注城市儿童的生活。()

C.国际儿童文学交流对国内创作产生了重要影响。()

D.儿童心理健康是当代儿童文学的重要主题。()

2.填空题：

（1）根据材料一，当代儿童文学创作呈现出______、______和______的特点。()

（2）根据材料二，曹文轩的"草房子"系列主要反映了______儿童的成长故事。()

（3）结合材料一和材料二，当代儿童文学创作的国际交流主要体现在______和______方面。()

（4）从材料中可以看出，我国儿童文学创作在______和______方面取得了显著进步。()

四、材料分析题（本大题共1题，共25分）

材料一：

《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里的经典之作，出版至今已被翻译成数百种语言，全球销量超过2亿册。小说讲述了一位因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠的飞行员，遇到了来自B-612小行星的小王子。小王子向飞行员讲述了自己离开自己只有一个火山、三棵猴面包树苗的星球的故事。他在旅行中拜访了其他六个行星，遇到了象征着成人世界各种荒谬执念的人物，最后来到地球。在地球上，小王子感到孤独和迷茫，直到他遇到了一只狐狸，通过狐狸的引导，他明白了"驯服"的意义，学会了爱与责任。

材料二：

《夏洛的网》是美国作家E·B·怀特创作的儿童文学经典，讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间真挚的友谊。威尔伯是一只天真可爱的小猪，却面临被做成熏肉火腿的命运。在绝望之际，他遇到了聪明的蜘蛛夏洛，夏洛承诺会救他。夏洛用自己的生命编织出"王牌猪"、"了不起"、"谦卑"等字样，改变了人们的看法，最终威尔伯得以幸免。这部作品通过动物形象，展现了生命的尊严和友谊的力量。

请根据以上材料，回答以下问题：

1.分析《小王子》中，小王子拜访其他六个行星上的人物，揭示了成人世界的哪些特点？(10分)

2.《夏洛的网》中，夏洛用生命编织文字救威尔伯，这一情节体现了怎样的主题思想？(10分)

3.结合两则材料，分析儿童文学作品中动物形象的作用和意义。(5分)

五、论述题（本大题共1题，共30分）

阅读以下材料，完成题目：

材料一：

近年来，随着互联网技术的发展，儿童文学创作呈现出新的特点。许多作家开始利用网络平台发布作品，形成了网络儿童文学这一新兴类型。网络儿童文学具有互动性强、传播快、更新及时等特点，深受儿童读者喜爱。同时，电子绘本、有声读物等数字化形式的出现，为儿童文学传播提供了新的途径。

材料二：

我国儿童文学创作在新时代背景下，更加注重文化传承和创新。许多作家开始从传统文化中汲取营养，创作了一批反映传统美德、弘扬民族精神的作品。如"中华优秀传