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1、中班综合活动有趣的味道各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢中班综合活动:有趣的味道活动目标:1初步了解味道是靠舌头尝岀来的。 了解生活中一般有酸、甜、苦、辣、咸 等几种味道,并体现各种不同的表情。2引导幼儿运用恰当的词描述不同 味道所带来的感觉,发展幼儿的口语表 达能力。3. 培养幼儿探索人体奥秘的兴趣。 活动准备:1. 山楂、糖、蚕豆、咖啡、咸菜、苦 瓜等每组一套,牙签若干。2. 记录表格2份,大表情图一套、每 两人一套小表情图,水彩笔4盒。3. 每组4杯、纸杯若干。4. 每组一套调味品,每人一盘切好的 黄瓜丝和胡萝卜丝。精选公文范文5. 、轻音乐。活动过程:一、品尝各种食
2、品,感受不同味道 1.激发幼儿情绪,引发幼儿兴趣。师:今天,老师要带你们到味道王 国里去,那里有好多有趣的味道,让我 们一起探索味道的秘密吧。要求:每种 东西都尝一点儿,互相看看品尝这些东 西后会有什么样的表情,并在每种东西 的下面贴上相应的表情卡。用完的牙签 放在一个盒子里。要抓紧时间。2幼儿自由品尝食品的味道,并尝试 用不同表情来表示各种味道。3交流自己品尝的感受。师:小朋友刚才你都品尝了什么食 品,它们都是什么味道的,你是用什么 样的表情来表示的。你来学一下吧。你 还知道什么东西是辣辣的,尝到辣辣的 东西你会想到什么事情 ?你尝到的什么 东西是酸的,它是什么味道的?会有什么 样的表情?请
3、学一下这个表情吧。你还知 道什么东西也是酸酸的,尝到酸的东西 精选公文范文 你会想到生活的什么事情 !你还尝到了 什么东西,它是什么味道的,会有什么 样的表情?请学一下吧。你还知道什么东 西是辣辣的,尝到辣的东西你会想到生 活中的什么事情?你尝到的什么东西是 苦的,会有怎样的表情,请你来学一下 吧。你还知道什么东西是苦的,尝到苦 的东西你会想到生活中的什么事情 ?你 又尝到的什么东西是甜甜的 ?会有什么 样的表情?请学一下吧。你还知道什么东 西是甜甜的?那么平时什么事情会让你 感到甜甜的,香香的?二、通过操作感受,幼儿了解舌头 品尝的作用1师:小朋友我的实验室里岀现一点 小问题,我这儿有四个透
4、明的鸭嘴杯, 看它们的颜色都是什么样的 ?可是它们 的味道都不一样,我有些弄混了,请小 朋友帮我分出来好吗?要求:选4个小组 长来记录,如果1号杯子是甜甜是用圆 形来表示,如果酸的味道用三角形来表 示,如果是辣辣的味道用正方形来表示,3 精选公文范文c 如果是苦苦的用半圆形来表示。大家可 以分工合作,你尝1号,他尝2号,看 看哪组先分辨岀来。记住每一种只倒一 点儿,注意鸭嘴杯是玻璃的别碰坏。2放轻音乐,幼儿自由品尝,师巡回 辅导。3. 提问:1、2、3、4号各是什么味 道的?用什么来品尝岀来的?4. 小朋友伸出舌头互相看一下,舌头 上面有什么?这些小突起叫什么呀?小结:小朋友真聪明,刚才的味道
5、 是通过舌头来品尝岀来的,舌头为什么 会品尝岀味道呢?原来我们的舌头上有 许多的小突起,这些小突起叫味蕾。味 道就是通过味蕾来品尝岀来的。别看我 们的舌头不大,但是它们各有不同的分 工。舌尖对甜味比较敏感,舌根对苦味 和辣味比较敏感,舌头两侧对酸味比较 敏感。三、发散思维,了解更多的味道小朋友,除了这些酸甜苦辣的味道, 你还品尝到了什么味道?小结:如先苦后i 精选公文范文甜,又酸又甜等。四、健康教育小朋友,你平时最喜欢什么味道东 西?为什么?小结:每一种食品都有它独特的味 道。小朋友的口味也不同。不管吃哪种 口味的东西,一定科学适度。甜的东西 吃多了容易发胖,还会损坏牙齿。如果 吃太多酸味的东
6、西,会酸到牙齿,胃也 会泛酸。辣的东西吃多了,会破环口腔 黏膜,容易上火。同样咸的东西也不能 吃多容易口干咳嗽。另外生活还有一些 不认识的东西,不能随便去品尝味道。 以免误食中毒。今天我们来味道王国品 尝了这么多的味道,希望小朋友好好的 跟它们做朋友。等有机会我们再来味道 王国探索味道的秘密,好吗?五、请幼儿自己动手,制作凉拌黄 瓜1.师,小朋友在家里谁做菜给你吃? 今天我们也来自己动手做一道凉拌黄 瓜,好吗?2看桌子上有不同味道的调味品:食 盐、白糖、醋、辣椒粉、味极鲜。记住 每一种东西只能放一小点儿,特别是食 盐。放上调味品要把它怎么办?做好菜你 会和谁一起品尝?3做好了菜要和面包一起吃才可以。4放轻音乐,幼儿做菜,师辅导。活 动分析:此活动内容与幼儿的一日生活 紧紧相连。所以幼儿在活动过程中情绪 饱满,积极投入。孩子们在做中学,玩 中学的宽松、快乐的氛围中得到一个很 好的体验。活动分析:这个活动体现幼儿在做 中学”玩中学”的宗旨,很好激发幼儿对 活动参与的兴趣,幼儿在活动中非常投 入。让孩子看看、做做、尝尝、画画, 充分调动幼儿的各种感官。而从物品中 的味道引申到生活的酸、甜、苦、辣让 整个活动又升华了,有很多的教育意义, 为活动增
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