高台新坝乡顺德小学鉴定报告

1、总报告编号：JD2009-ZY-0001 甘肃省张掖市高台县新坝乡顺德小学校舍鉴定报告兰州理工大学建筑勘察设计院2009年 10月 20日甘肃省张掖市高台县新坝乡顺德小学校舍鉴定报告签发页委托单位：张掖市高台县文体教育局地 点：张掖市高台县审 定：审 核：校 对：项目负责：专业负责：项目组成员：兰州理工大学建筑勘察设计院2009年10月20日目 录1鉴定背景12鉴定目的、范围、内容和依据1鉴定目的1鉴定范围和内容1鉴定的范围1鉴定的内容1鉴定依据24学校校舍介绍25校舍鉴定情况3土木结构房屋安全性及抗震鉴定3土木结构房屋安全性鉴定3土木结构房屋抗震性鉴定4砖木结构房屋安全性及抗震鉴定4砖木结构

2、房屋安全性鉴定4砖木结构房屋抗震性鉴定4抗风、抗洪等其它综合鉴定46鉴定结论及处理建议4鉴定结论4处理建议47附件6报告编号：JD2009-ZY-01001（1）6报告编号：JD2009-ZY-01001(2)7报告编号：JD2009-ZY-01002（1）8报告编号：JD2009-ZY-01002(2)9报告编号：JD2009-ZY-01003（1）10报告编号：JD2009-ZY-01003(2)11报告编号：JD2009-ZY-01004（1）12报告编号：JD2009-ZY-01004(2)13报告编号：JD2009-ZY-01005（1）14报告编号：JD2009-ZY-01005(

3、2)15报告编号：JD2009-ZY-01006（1）16报告编号：JD2009-ZY-01006(2)17报告编号：JD2009-ZY-01007（1）18报告编号：JD2009-ZY-01007(2)19报告编号：JD2009-ZY-01008（1）20报告编号：JD2009-ZY-01008(2)21报告编号：JD2009-ZY-01009（1）22报告编号：JD2009-ZY-01009(2)231鉴定背景校舍安全直接关系广大师生的生命安全，关系社会和谐稳定。国务院决定实施全国中小学校舍安全工程。根据国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知（国办发200934号）精神，

4、全国中小学校舍安全工程领导小组办公室“关于印发全国中小学校舍安全工程档案管理办法（试行）的通知（全国校安办200948号）”、中国地震局全国中小学校舍安全工程实施细则、全国中小学校舍安全工程技术指南等文件，把校舍安全工程建成“阳光工程”、“放心工程”，实行国务院统一领导，省政府统一组织，各地方政府负责实施和管理,对省内校舍情况进行逐一排查鉴定，建立健全中小学校舍安全档案。2鉴定目的、范围、内容和依据根据全国中小学校舍安全工程实施细则规定，为保证张掖市高台县新坝乡顺德小学校舍的安全使用，张掖市高台县文体教育局委托我院对该建筑物进行安全性、抗震性能及抗洪抗风鉴定，并提出结论与处理建议。鉴定范围和内

5、容鉴定的范围此次安全性、抗震鉴定的范围为整栋建筑物。鉴定的内容1搜集建筑的勘探报告、施工图纸、竣工图纸和工程验收文件等原始资料。并对收集的资料进行审查。2对建筑物历史调查。如原始施工、历次修缮、改造、用途变更、使用条件改变以及受灾等情况。3调查建筑现状与原始资料相符合的程度、施工质量和维护状况。4调查结构布置、传力系统、连接构造勘查，结构构件细部尺寸及有关几何参数实测，材料强度检测，地基基础、承重结构及围护系统检查。5对房屋进行抗淹没、抗洪水冲击、抗风、消防疏散能力鉴定。6通过对工程现有情况进行全面调查，对结构安全性进行评价。依据鉴定结论和所查出的问题，根据其严重程度和具体情况采取相应措施。7

6、采用相应的逐级鉴定方法，进行综合抗震能力分析，并现有建筑整体抗震性能做出评价，对不符合抗震鉴定要求的建筑构造提出相应的抗震减灾对策和处理意见。1工程结构可靠性设计统一标准（GB50153-2008）；2建筑工程抗震设防分类标准（GB50223-2008）；3建筑结构荷载规范（GB 50009-2001）2006年版；4砌体结构设计规范（GB 50003-2001）；5混凝土结构设计规范（GB 50010-2002）；6建筑抗震设计规范（GB 50011-89）；9建筑抗震设计规范（GB 50011-2001）2008年版；10建筑地基基础设计规范（GB 50007-2002）；11民用建筑可靠

7、性鉴定标准（GB 50292-1999）；12建筑抗震鉴定标准（GB 50023-95）；13建筑抗震鉴定标准（GB 50023-2009）；14危险房屋鉴定标准(JGJ 125-1999）2004年版；15建筑结构检测技术标准（GBT 50344-2004）；16建筑变形测量规程（JGJ/T 8-1997）；17砌体工程施工质量验收规范（GB50203-2002）；18农村危险房屋鉴定技术导则（试行）；19检测鉴定合同；20原始施工图纸及相关施工资料。4学校校舍介绍顺德小学位于张掖市高台县新坝乡顺德村，学校辐射半径，服务人口3200人。始建于1935年，因年久失修，于2002年对房屋进行维修

8、。学校占地面积8770平方米，其中建筑面积1121平房米，含教学及教学辅助用房890平方米，行政办公用房78平面米，生活用房152平方米，建筑结构除少数为砖木结构外，多数为1984年建造的土木结构。校舍主要由教室、办公用房、幼儿活动用房、教师宿舍、图书室、微机室、厕所、围墙等组成，各类用房基本情况调查见表4-1。校舍基本情况调查表4-1校舍编号用途结构类型建造年代建筑面积（m2）其它信息001教室1土木1984年136外砖内土坯002教室2土木1984年136外砖内土坯003教室3土木1984年136外砖内土坯004教室4土木1984年136外砖内土坯005教师宿舍土木1984年133外砖内土

9、坯006图书室土木1984年133外砖内土坯007微机室砖木2002年156008幼儿活动室1土木70年代68009幼儿活动室2土木70年代68010厕所砖木2002年19011围墙土坯墙270米（危险）、砖墙110米5校舍鉴定情况土木结构房屋安全性及抗震鉴定土木结构房屋安全性鉴定依据危险房屋鉴定标准(JGJ 125-1999）和农村危险房屋鉴定技术导则（试行）的鉴定原则与方法，本次鉴定采用三层次综合评定：第一层次为构件危险性鉴定；第二层次为房屋组成部分危险性鉴定，其等级为a、b、c、d四等级；第三层次为房屋危险性鉴定，其等级可分为A、B、C、D四等级。结合全国中小学校舍安全工程实施细则和农村

10、危险房屋鉴定技术导则（试行），此次校舍安全鉴定考虑了房屋危险性场地鉴定。土木结构建筑主要以未经焙烧的土坯墙或夯土墙承重的木屋架房屋，其主要检测鉴定结构构件为生土墙和木屋架，在此基础上对地基基础、上部承重结构和维护结构三个房屋组成部分，结合构件的危险程度、构件在整幢房屋中的地位、危险构件所占比例、结构破损后的可修复性等因素进行整幢房屋的综合鉴定。单层生土房屋墙体检查重点有：高厚比、檐口高度、开间大小、墙体的倾斜外闪、裂缝、风化受潮、墙体连接通缝等。木屋架检查重点为尺寸、连接方式、节点情况、大梁或屋架挠度、材质、在墙体上的支撑长度等。土木结构房屋抗震性鉴定依据建筑抗震鉴定标准（GB 50023-2

11、009）的规定，现有生土房屋的抗震鉴定，应按房屋高度、结构布置、外观和内在质量、墙体、木屋架布置构造与损伤、整体性及非结构构件等综合分析，对整幢房屋的抗震能力进行鉴定。砖木结构房屋安全性鉴定单层砖木房屋墙体检查重点有：高厚比、墙体的倾斜外闪、裂缝、风化剥落、截面削弱、墙体连接构造等。木屋架检查重点为尺寸、连接方式、节点情况、大梁或屋架挠度、材质、在墙体上的支撑长度等。.2砖木结构房屋抗震性鉴定依据建筑抗震鉴定标准（GB 50023-2009）的规定，现有砖木房屋的抗震鉴定，应按房屋高度、结构体系、外观和内在质量、墙体承载能力、木屋架布置构造与损伤、房屋的整体性及非结构易损构件等综合分析，对整幢

12、房屋的抗震能力进行鉴定。5.3抗风、抗洪等其它综合鉴定抗洪、抗风、疏散等鉴定。6鉴定结论及处理建议顺德小学校舍鉴定结论汇总见表6.1。顺德小学校舍处理建议见附件各单体建筑安全性、抗震鉴定报告。顺德小学校舍鉴定结论汇总 表6.1校舍编号用途结构类型建造年代建筑面积（m2）安全性鉴定结论抗震鉴定结论其它综合鉴定001教室1土木1984年136D级严重不满足002教室2土木1984年136D级严重不满足003教室3土木1984年136D级严重不满足004教室4土木1984年136D级严重不满足005教师宿舍土木1984年133C级严重不满足006图书室土木1984年133D级严重不满足007微机室砖

13、木2002年156A级满足008幼儿活动室1土木70年代68D级严重不满足009幼儿活动室2土木70年代68D级严重不满足010厕所砖木2002年19011围墙备注7附件房屋安全鉴定报告报告编号：JD2009-ZY-01001（1）1、基本资料学校名称顺德小学学校编号001房屋编号001房屋名称教室1建成时间1984年房屋用途教室房屋规模总长 19.5 m 总宽 7 m 总高 3.3 m 面积 136 m2 结构形式砖木结构（ ）生土结构（ ）混凝土结构（ ）木结构（ ） 2、结构组成部分检查结果 a完好 b轻微 c中等 d严重 场地安全程度 （ a完好 ） 地基基础 （ a完好 ） 上部承重

14、结构 （ d严重 ） 维护结构 （ c中等 ）3、鉴定情况（1）外砖内土坯墙房屋；（2）轴线与门右上角之间墙体开裂，马头前倾，山墙外闪；（3）轴线支撑梁后纵墙竖向裂缝；（4）轴线支撑梁后纵墙竖向裂缝，窗角斜裂缝；（5）B/纵横墙连接竖向通缝；（6）部分墙皮及墙体风化剥落；（7）座泥挂瓦的坡屋面出现不同称度的变形，漏雨现象。4、房屋鉴定结论 A级 B级 C级 D级该房屋安全性鉴定等级为D级。5、处理建议该房屋为1984年建造生土房屋，已经使用年限达25年，墙体出现了影响结构承载能力的竖向裂缝，考虑生土建筑的技术，建议拆除重建。6、鉴定单位与鉴定人员鉴定机构：兰州理工大学建筑勘查设计院鉴定人员：罗

15、维刚、郭宗江鉴定时间：2009年9月28日生土房屋抗震鉴定报告报告编号：JD2009-ZY-01001(2)1、基本资料学校名称顺德小学学校编号001房屋编号001房屋名称教室1建成时间1984年房屋用途教室 房屋规模总长 19.5 m 总宽 7 m 总高 3.3 m 面积 136 m2 结构形式砖木结构（ ）生土结构（ ）混凝土结构（ ）木结构（ ） 2、检查项目结构布置1房屋檐口高度和横墙间距应符合表的规定：2墙体布置宜均匀，多层房屋立面不宜有错层；大梁不应支承在门窗洞口的上方。3同一房屋不宜有不同材料的承重墙体。4硬山搁檩房屋宜呈双坡屋面或弧形屋面；房屋应采用轻屋面材料，平屋顶上的土层厚

16、度不宜大于150mm；座泥挂瓦的坡屋面，其座泥厚度不宜大于60mm。结构布置合理，横墙数量少，为砖抱土房屋（外熟里生），立砌土坯墙。1、3、4条不满足。外观和内在质量1墙体无明显裂缝和歪闪。2梁（柁）、屋架、檩、椽等无明显的变形、歪扭、腐朽、蚁蚀和严重开裂等。3各类生土房屋的地基应夯实，墙脚宜设防潮层；土墙的防潮碱草不腐烂。墙体出现裂缝，纵横墙连接处脱闪开裂，墙脚风化受潮腐烂。1、2、3条严重不满足。墙体1房屋的土坯宜采用粘性土湿法成型并宜掺入草苇等拉结材料；土坯应卧砌并宜采用粘土浆或粘土石灰浆砌筑，泥浆要饱满；土筑墙不宜有竖向施工通缝2 内、外墙体应咬槎较好，土筑墙应同时分层交错夯筑。3 生

17、土房屋的外墙四角和内外墙交接处，墙体不应被烟道削弱,沿墙高每隔300mm左右宜有一层竹筋、木条、荆条等拉结材料；砖抱角的土墙，砖与土坯之间应有可靠连接。无拉接材料，墙体立砌，纵横墙无咬槎。1、2、3条严重不满足。木屋架布置构造与损伤1木屋盖构件应有圆钉、扒钉或铅丝等相互连接。2梁（柁）、檩下方应有木垫板，端檩应出檐；内墙上檩条应满搭，对接时应有夹板或燕尾榫。3木构件在墙上的支承长度，对屋架和楼盖大梁不应小于250mm或墙厚，对接檩和木龙骨不应小于120mm。4楼盖的木龙骨间应有剪刀撑，龙骨在大梁上的支承长度不应小于80mm。无垫板，支撑长度满足要求。2、3、4条严重不满足。整体性及非结构构件等

18、1内、外墙体连接部位，咬槎较差，出现竖向裂缝。2硬山搁檩房屋檩条的设置与构造；3钢筋砖过梁设置情况。1、2、3条不满足。3、鉴定结论抗震严重不满足要求。4、处理建议抗震能力不足应进行整体加固，但考虑到生土房屋的本身的技术局限性，以及教学用房的重要性，建议拆除重建。5、鉴定单位与鉴定人员鉴定机构：兰州理工大学建筑勘查设计院鉴定人员：罗维刚、郭宗江鉴定时间：2009年9月28日房屋安全鉴定报告报告编号：JD2009-ZY-01002（1）1、基本资料学校名称顺德小学学校编号001房屋编号002房屋名称教室2建成时间1984年房屋用途教室房屋规模总长 19.5 m 总宽 7 m 总高 3.3 m 面

19、积 136 m2结构形式砖木结构（ ）生土结构（ ）混凝土结构（ ）木结构（ ） 2、结构组成部分检查结果 a完好 b轻微 c中等 d严重 场地安全程度 （ a完好 ） 地基基础 （ c中等 ） 上部承重结构 （ d严重 ） 维护结构 （ c中等 ）3、鉴定情况（1）外砖内土坯墙房屋；（2）纵横墙连接竖向通缝；（3）轴线墙体外闪；（4）B轴/、窗下墙体由上向下开裂，窗间墙竖向裂缝；（5）部分墙皮及墙体风化剥落；（6）座泥挂瓦的坡屋面出现不同称度的变形，漏雨现象。4、房屋鉴定结论 A级 B级 C级 D级该房屋安全性鉴定等级为D级。5、处理建议该房屋为1984年建造生土房屋，已经使用年限达25年，

20、墙体出现了影响结构承载能力的竖向裂缝，考虑生土建筑的技术的局限性，建议拆除重建。6、鉴定单位与鉴定人员鉴定机构：兰州理工大学建筑勘查设计院鉴定人员：罗维刚、郭宗江鉴定时间：2009年9月28日生土房屋抗震鉴定报告报告编号：JD2009-ZY-01002(2)1、基本资料学校名称顺德小学学校编号001房屋编号002房屋名称教室2建成时间1984年房屋用途教室 房屋规模总长 19.5 m 总宽 7 m 总高 3.3 m 面积 136 m2结构形式砖木结构（ ）生土结构（ ）混凝土结构（ ）木结构（ ） 2、检查项目结构布置1房屋檐口高度和横墙间距应符合表的规定：2墙体布置宜均匀，多层房屋立面不宜有

21、错层；大梁不应支承在门窗洞口的上方。3同一房屋不宜有不同材料的承重墙体。4硬山搁檩房屋宜呈双坡屋面或弧形屋面；房屋应采用轻屋面材料，平屋顶上的土层厚度不宜大于150mm；座泥挂瓦的坡屋面，其座泥厚度不宜大于60mm。结构布置合理，横墙数量少，为砖抱土房屋（外熟里生），立砌土坯墙。1、3、4条不满足。外观和内在质量1墙体无明显裂缝和歪闪。2梁（柁）、屋架、檩、椽等无明显的变形、歪扭、腐朽、蚁蚀和严重开裂等。3各类生土房屋的地基应夯实，墙脚宜设防潮层；土墙的防潮碱草不腐烂。墙体出现裂缝，纵横墙连接处脱闪开裂，墙脚风化受潮腐烂。1、2、3条严重不满足。墙体1房屋的土坯宜采用粘性土湿法成型并宜掺入草苇

22、等拉结材料；土坯应卧砌并宜采用粘土浆或粘土石灰浆砌筑，泥浆要饱满；土筑墙不宜有竖向施工通缝2 内、外墙体应咬槎较好，土筑墙应同时分层交错夯筑。3 生土房屋的外墙四角和内外墙交接处，墙体不应被烟道削弱,沿墙高每隔300mm左右宜有一层竹筋、木条、荆条等拉结材料；砖抱角的土墙，砖与土坯之间应有可靠连接。无拉接材料，墙体立砌，纵横墙无咬槎。1、2、3条严重不满足。木屋架布置构造与损伤1木屋盖构件应有圆钉、扒钉或铅丝等相互连接。2梁（柁）、檩下方应有木垫板，端檩应出檐；内墙上檩条应满搭，对接时应有夹板或燕尾榫。3木构件在墙上的支承长度，对屋架和楼盖大梁不应小于250mm或墙厚，对接檩和木龙骨不应小于1

23、20mm。4楼盖的木龙骨间应有剪刀撑，龙骨在大梁上的支承长度不应小于80mm。无垫板，支撑长度满足要求。2、3、4条严重不满足。整体性及非结构构件等1内、外墙体连接部位，咬槎较差，出现竖向裂缝。2硬山搁檩房屋檩条的设置与构造；3钢筋砖过梁设置情况。1、2、3条不满足。3、鉴定结论抗震严重不满足要求。4、处理建议抗震能力不足应进行整体加固，但考虑到生土房屋的本身的技术局限性，以及教学用房的重要性，建议拆除重建。5、鉴定单位与鉴定人员鉴定机构：兰州理工大学建筑勘查设计院鉴定人员：罗维刚、郭宗江鉴定时间：2009年9月28日房屋安全鉴定报告报告编号：JD2009-ZY-01003（1）1、基本资料学

24、校名称顺德小学学校编号001房屋编号003房屋名称教室3建成时间1984年房屋用途教室房屋规模总长 19.5 m 总宽 7 m 总高 3.3 m 面积 136 m2结构形式砖木结构（ ）生土结构（ ）混凝土结构（ ）木结构（ ） 2、结构组成部分检查结果 a完好 b轻微 c中等 d严重 场地安全程度 （ a完好 ） 地基基础 （ c中等 ） 上部承重结构 （ d严重 ） 维护结构 （ c中等 ）3、鉴定情况（1）外砖内土坯墙房屋；（2）纵横墙连接竖向通缝；（3）轴线与门右上角之间墙体开裂，马头前倾，山墙外闪；（4）B轴/窗下墙体由上向下开裂，窗间墙竖向裂缝；（5）部分墙皮及墙体风化剥落；（6）

25、座泥挂瓦的坡屋面出现不同称度的变形，漏雨现象。4、房屋鉴定结论 A级 B级 C级 D级该房屋安全性鉴定等级为D级。5、处理建议该房屋为1984年建造生土房屋，已经使用年限达25年，墙体出现了影响结构承载能力的竖向裂缝，考虑生土建筑技术的局限性，建议拆除重建。6、鉴定单位与鉴定人员鉴定机构：兰州理工大学建筑勘查设计院鉴定人员：罗维刚、郭宗江鉴定时间：2009年9月28日生土房屋抗震鉴定报告报告编号：JD2009-ZY-01003(2)1、基本资料学校名称顺德小学学校编号001房屋编号003房屋名称教室3建成时间1984年房屋用途教室 房屋规模总长 19.5 m 总宽 7 m 总高 3.3 m 面

26、积 136 m2 结构形式砖木结构（ ）生土结构（ ）混凝土结构（ ）木结构（ ） 2、检查项目结构布置1房屋檐口高度和横墙间距应符合表的规定：2墙体布置宜均匀，多层房屋立面不宜有错层；大梁不应支承在门窗洞口的上方。3同一房屋不宜有不同材料的承重墙体。4硬山搁檩房屋宜呈双坡屋面或弧形屋面；房屋应采用轻屋面材料，平屋顶上的土层厚度不宜大于150mm；座泥挂瓦的坡屋面，其座泥厚度不宜大于60mm。结构布置合理，横墙数量少，为砖抱土房屋（外熟里生），立砌土坯墙。1、3、4条不满足。外观和内在质量1墙体无明显裂缝和歪闪。2梁（柁）、屋架、檩、椽等无明显的变形、歪扭、腐朽、蚁蚀和严重开裂等。3各类生土房

27、屋的地基应夯实，墙脚宜设防潮层；土墙的防潮碱草不腐烂。墙体出现裂缝，纵横墙连接处脱闪开裂，墙脚风化受潮腐烂。1、2、3条严重不满足。墙体1房屋的土坯宜采用粘性土湿法成型并宜掺入草苇等拉结材料；土坯应卧砌并宜采用粘土浆或粘土石灰浆砌筑，泥浆要饱满；土筑墙不宜有竖向施工通缝2 内、外墙体应咬槎较好，土筑墙应同时分层交错夯筑。3 生土房屋的外墙四角和内外墙交接处，墙体不应被烟道削弱,沿墙高每隔300mm左右宜有一层竹筋、木条、荆条等拉结材料；砖抱角的土墙，砖与土坯之间应有可靠连接。无拉接材料，墙体立砌，纵横墙无咬槎。1、2、3条严重不满足。木屋架布置构造与损伤1木屋盖构件应有圆钉、扒钉或铅丝等相互连

28、接。2梁（柁）、檩下方应有木垫板，端檩应出檐；内墙上檩条应满搭，对接时应有夹板或燕尾榫。3木构件在墙上的支承长度，对屋架和楼盖大梁不应小于250mm或墙厚，对接檩和木龙骨不应小于120mm。4楼盖的木龙骨间应有剪刀撑，龙骨在大梁上的支承长度不应小于80mm。无垫板，支撑长度满足要求。2、3、4条严重不满足。整体性及非结构构件等1内、外墙体连接部位，咬槎较差，出现竖向裂缝。2硬山搁檩房屋檩条的设置与构造；3钢筋砖过梁设置情况。1、2、3条不满足。3、鉴定结论抗震严重不满足要求。4、处理建议抗震能力不足应进行整体加固，但考虑到生土房屋的本身的技术局限性，以及教学用房的重要性，建议拆除重建。5、鉴定

29、单位与鉴定人员鉴定机构：兰州理工大学建筑勘查设计院鉴定人员：罗维刚、郭宗江鉴定时间：2009年9月28日房屋安全鉴定报告报告编号：JD2009-ZY-01004（1）1、基本资料学校名称顺德小学学校编号001房屋编号004房屋名称教室4建成时间1984年房屋用途教室房屋规模总长 19.5 m 总宽 7 m 总高 3.3 m 面积 136 m2 结构形式砖木结构（ ）生土结构（ ）混凝土结构（ ）木结构（ ） 2、结构组成部分检查结果 a完好 b轻微 c中等 d严重 场地安全程度 （ a完好 ） 地基基础 （ c中等 ） 上部承重结构 （ d严重 ） 维护结构 （ c中等 ）3、鉴定情况（1）外

30、砖内土坯墙房屋；（2）纵横墙连接竖向通缝；（3）部分墙皮及墙体风化剥落；（4）座泥挂瓦的坡屋面出现不同称度的变形。4、房屋鉴定结论 A级 B级 C级 D级该房屋安全性鉴定等级为D级。5、处理建议该房屋为1984年建造生土房屋，已经使用年限达25年，墙体出现了影响结构承载能力的竖向裂缝，考虑生土建筑的技术，建议拆除重建。6、鉴定单位与鉴定人员鉴定机构：兰州理工大学建筑勘查设计院鉴定人员：罗维刚、郭宗江鉴定时间：2009年9月28日生土房屋抗震鉴定报告报告编号：JD2009-ZY-01004(2)1、基本资料学校名称顺德小学学校编号001房屋编号004房屋名称教室4建成时间1984年房屋用途教室

31、房屋规模总长 19.5 m 总宽 7 m 总高 3.3 m 面积 136 m2结构形式砖木结构（ ）生土结构（ ）混凝土结构（ ）木结构（ ） 2、检查项目结构布置1房屋檐口高度和横墙间距应符合表的规定：2墙体布置宜均匀，多层房屋立面不宜有错层；大梁不应支承在门窗洞口的上方。3同一房屋不宜有不同材料的承重墙体。4硬山搁檩房屋宜呈双坡屋面或弧形屋面；房屋应采用轻屋面材料，平屋顶上的土层厚度不宜大于150mm；座泥挂瓦的坡屋面，其座泥厚度不宜大于60mm。结构布置合理，横墙数量少，为砖抱土房屋（外熟里生），立砌土坯墙。1、3、4条不满足。外观和内在质量1墙体无明显裂缝和歪闪。2梁（柁）、屋架、檩、

32、椽等无明显的变形、歪扭、腐朽、蚁蚀和严重开裂等。3各类生土房屋的地基应夯实，墙脚宜设防潮层；土墙的防潮碱草不腐烂。墙体出现裂缝，纵横墙连接处脱闪开裂，墙脚风化受潮腐烂。1、2、3条严重不满足。墙体1房屋的土坯宜采用粘性土湿法成型并宜掺入草苇等拉结材料；土坯应卧砌并宜采用粘土浆或粘土石灰浆砌筑，泥浆要饱满；土筑墙不宜有竖向施工通缝2 内、外墙体应咬槎较好，土筑墙应同时分层交错夯筑。3 生土房屋的外墙四角和内外墙交接处，墙体不应被烟道削弱,沿墙高每隔300mm左右宜有一层竹筋、木条、荆条等拉结材料；砖抱角的土墙，砖与土坯之间应有可靠连接。无拉接材料，墙体立砌，纵横墙无咬槎。1、2、3条严重不满足。

33、木屋架布置构造与损伤1木屋盖构件应有圆钉、扒钉或铅丝等相互连接。2梁（柁）、檩下方应有木垫板，端檩应出檐；内墙上檩条应满搭，对接时应有夹板或燕尾榫。3木构件在墙上的支承长度，对屋架和楼盖大梁不应小于250mm或墙厚，对接檩和木龙骨不应小于120mm。4楼盖的木龙骨间应有剪刀撑，龙骨在大梁上的支承长度不应小于80mm。无垫板，支撑长度满足要求。2、3、4条严重不满足。整体性及非结构构件等1内、外墙体连接部位，咬槎较差，出现竖向裂缝。2硬山搁檩房屋檩条的设置与构造；3钢筋砖过梁设置情况。1、2、3条不满足。3、鉴定结论抗震严重不满足要求。4、处理建议抗震能力不足应进行整体加固，但考虑到生土房屋的本

34、身的技术局限性，以及教学用房的重要性，建议拆除重建。5、鉴定单位与鉴定人员鉴定机构：兰州理工大学建筑勘查设计院鉴定人员：罗维刚、郭宗江鉴定时间：2009年9月28日房屋安全鉴定报告报告编号：JD2009-ZY-01005（1）1、基本资料学校名称顺德小学学校编号001房屋编号005房屋名称教室宿舍建成时间1984年房屋用途宿舍房屋规模总长 19.5 m 总宽 m 总高 3.3 m 面积 133 m2 结构形式砖木结构（ ）生土结构（ ）混凝土结构（ ）木结构（ ） 2、结构组成部分检查结果 a完好 b轻微 c中等 d严重 场地安全程度 （ a完好 ） 地基基础 （ b轻微 ） 上部承重结构 （

35、 c中等 ） 维护结构 （ c中等 ）3、鉴定情况（1）外砖内土坯墙房屋；（2）部分墙皮及墙体风化剥落；（3）有漏雨现象。4、房屋鉴定结论 A级 B级 C级 D级该房屋安全性鉴定等级为C级。5、处理建议该房屋为1984年建造生土房屋，已经使用年限达25年，墙体出现了影响结构承载能力的竖向裂缝，考虑生土建筑的技术，建议拆除重建。6、鉴定单位与鉴定人员鉴定机构：兰州理工大学建筑勘查设计院鉴定人员：罗维刚、郭宗江鉴定时间：2009年9月28日生土房屋抗震鉴定报告报告编号：JD2009-ZY-01005(2)1、基本资料学校名称顺德小学学校编号001房屋编号005房屋名称教室宿舍建成时间1984年房屋

36、用途宿舍房屋规模总长 19.5 m 总宽 m 总高 3.3 m 面积 133 m2 结构形式砖木结构（ ）生土结构（ ）混凝土结构（ ）木结构（ ） 2、检查项目结构布置1房屋檐口高度和横墙间距应符合表的规定：2墙体布置宜均匀，多层房屋立面不宜有错层；大梁不应支承在门窗洞口的上方。3同一房屋不宜有不同材料的承重墙体。4硬山搁檩房屋宜呈双坡屋面或弧形屋面；房屋应采用轻屋面材料，平屋顶上的土层厚度不宜大于150mm；座泥挂瓦的坡屋面，其座泥厚度不宜大于60mm。结构布置合理，横墙数量少，为砖抱土房屋（外熟里生），立砌土坯墙。1、3、4条不满足。外观和内在质量1墙体无明显裂缝和歪闪。2梁（柁）、屋架

37、、檩、椽等无明显的变形、歪扭、腐朽、蚁蚀和严重开裂等。3各类生土房屋的地基应夯实，墙脚宜设防潮层；土墙的防潮碱草不腐烂。墙体出现裂缝，纵横墙连接处脱闪开裂，墙脚风化受潮腐烂。1、2、3条严重不满足。墙体1房屋的土坯宜采用粘性土湿法成型并宜掺入草苇等拉结材料；土坯应卧砌并宜采用粘土浆或粘土石灰浆砌筑，泥浆要饱满；土筑墙不宜有竖向施工通缝2 内、外墙体应咬槎较好，土筑墙应同时分层交错夯筑。3 生土房屋的外墙四角和内外墙交接处，墙体不应被烟道削弱,沿墙高每隔300mm左右宜有一层竹筋、木条、荆条等拉结材料；砖抱角的土墙，砖与土坯之间应有可靠连接。无拉接材料，墙体立砌，纵横墙无咬槎。1、2、3条严重不

38、满足。木屋架布置构造与损伤1木屋盖构件应有圆钉、扒钉或铅丝等相互连接。2梁（柁）、檩下方应有木垫板，端檩应出檐；内墙上檩条应满搭，对接时应有夹板或燕尾榫。3木构件在墙上的支承长度，对屋架和楼盖大梁不应小于250mm或墙厚，对接檩和木龙骨不应小于120mm。4楼盖的木龙骨间应有剪刀撑，龙骨在大梁上的支承长度不应小于80mm。无垫板，支撑长度满足要求。2、3、4条严重不满足。整体性及非结构构件等1内、外墙体连接部位，咬槎较差，出现竖向裂缝。2硬山搁檩房屋檩条的设置与构造；3钢筋砖过梁设置情况。1、2、3条不满足。3、鉴定结论抗震严重不满足要求。4、处理建议抗震能力不足应进行整体加固，但考虑到生土房

39、屋的本身的技术局限性，以及教学用房的重要性，建议拆除重建。5、鉴定单位与鉴定人员鉴定机构：兰州理工大学建筑勘查设计院鉴定人员：罗维刚、郭宗江鉴定时间：2009年9月28日房屋安全鉴定报告报告编号：JD2009-ZY-01006（1）1、基本资料学校名称顺德小学学校编号001房屋编号006房屋名称图书室、实验室建成时间1984年房屋用途教室房屋规模总长 19.5 m 总宽 m 总高 3.3 m 面积 133 m2 结构形式砖木结构（ ）生土结构（ ）混凝土结构（ ）木结构（ ） 2、结构组成部分检查结果 a完好 b轻微 c中等 d严重 场地安全程度 （ a完好 ） 地基基础 （ a完好 ） 上部

40、承重结构 （ d严重 ） 维护结构 （ d严重 ）3、鉴定情况（1）外砖内土坯墙房屋；（2）后纵墙左右窗角斜向开裂；（3）内外墙连接处脱离竖向通缝。（4）部分墙皮及墙体风化剥落；4、房屋鉴定结论 A级 B级 C级 D级该房屋安全性鉴定等级为D级。5、处理建议该房屋为1984年建造生土房屋，已经使用年限达25年，墙体出现了影响结构承载能力的竖向裂缝，考虑生土建筑的技术，建议拆除重建。6、鉴定单位与鉴定人员鉴定机构：兰州理工大学建筑勘查设计院鉴定人员：罗维刚、郭宗江鉴定时间：2009年9月28日生土房屋抗震鉴定报告报告编号：JD2009-ZY-01006(2)1、基本资料学校名称顺德小学学校编号0

41、01房屋编号006房屋名称图书室、实验室建成时间1984年房屋用途教室 房屋规模总长 19.5 m 总宽 m 总高 3.3 m 面积 133 m2 结构形式砖木结构（ ）生土结构（ ）混凝土结构（ ）木结构（ ） 2、检查项目结构布置1房屋檐口高度和横墙间距应符合表的规定：2墙体布置宜均匀，多层房屋立面不宜有错层；大梁不应支承在门窗洞口的上方。3同一房屋不宜有不同材料的承重墙体。4硬山搁檩房屋宜呈双坡屋面或弧形屋面；房屋应采用轻屋面材料，平屋顶上的土层厚度不宜大于150mm；座泥挂瓦的坡屋面，其座泥厚度不宜大于60mm。结构布置合理，横墙数量少，为砖抱土房屋（外熟里生），立砌土坯墙。1、3、4

42、条不满足。外观和内在质量1墙体无明显裂缝和歪闪。2梁（柁）、屋架、檩、椽等无明显的变形、歪扭、腐朽、蚁蚀和严重开裂等。3各类生土房屋的地基应夯实，墙脚宜设防潮层；土墙的防潮碱草不腐烂。墙体出现裂缝，纵横墙连接处脱闪开裂，墙脚风化受潮腐烂。1、2、3条严重不满足。墙体1房屋的土坯宜采用粘性土湿法成型并宜掺入草苇等拉结材料；土坯应卧砌并宜采用粘土浆或粘土石灰浆砌筑，泥浆要饱满；土筑墙不宜有竖向施工通缝2 内、外墙体应咬槎较好，土筑墙应同时分层交错夯筑。3 生土房屋的外墙四角和内外墙交接处，墙体不应被烟道削弱,沿墙高每隔300mm左右宜有一层竹筋、木条、荆条等拉结材料；砖抱角的土墙，砖与土坯之间应有

43、可靠连接。无拉接材料，墙体立砌，纵横墙无咬槎。1、2、3条严重不满足。木屋架布置构造与损伤1木屋盖构件应有圆钉、扒钉或铅丝等相互连接。2梁（柁）、檩下方应有木垫板，端檩应出檐；内墙上檩条应满搭，对接时应有夹板或燕尾榫。3木构件在墙上的支承长度，对屋架和楼盖大梁不应小于250mm或墙厚，对接檩和木龙骨不应小于120mm。4楼盖的木龙骨间应有剪刀撑，龙骨在大梁上的支承长度不应小于80mm。无垫板，支撑长度满足要求。2、3、4条严重不满足。整体性及非结构构件等1内、外墙体连接部位，咬槎较差，出现竖向裂缝。2硬山搁檩房屋檩条的设置与构造；3钢筋砖过梁设置情况。1、2、3条不满足。3、鉴定结论抗震严重不

44、满足要求。4、处理建议抗震能力不足应进行整体加固，但考虑到生土房屋的本身的技术局限性，以及教学用房的重要性，建议拆除重建。5、鉴定单位与鉴定人员鉴定机构：兰州理工大学建筑勘查设计院鉴定人员：罗维刚、郭宗江鉴定时间：2009年9月28日房屋安全鉴定报告报告编号：JD2009-ZY-01007（1）1、基本资料学校名称顺德小学学校编号001房屋编号007房屋名称办公室、微机室建成时间1984年房屋用途办公、机房房屋规模总长 m 总宽 8 m 总高 - m 面积 156 m2 结构形式砖木结构（ ）生土结构（ ）混凝土结构（ ）木结构（ ） 2、结构组成部分检查结果 a完好 b轻微 c中等 d严重

45、场地安全程度 （ a完好 ） 地基基础 （ a完好 ） 上部承重结构 （ a完好 ） 维护结构 （ a完好 ）3、鉴定情况2002年建造，无明显损伤。4、房屋鉴定结论 A级 B级 C级 D级该房屋安全性鉴定等级为A级。5、处理建议无。6、鉴定单位与鉴定人员鉴定机构：兰州理工大学建筑勘查设计院鉴定人员：罗维刚、郭宗江鉴定时间：2009年9月28日砖木房屋抗震鉴定报告报告编号：JD2009-ZY-01007(2)1、基本资料学校名称顺德小学学校编号001房屋编号007房屋名称办公室、微机室建成时间99年房屋用途办公用房、辅助用房 房屋规模总长 19.5 m 总宽 8 m 总高 - m 面积 156

46、 m2结构形式砖木结构（ ）生土结构（ ）砖混结构（ ）木结构（ ） 2、检查项目结构体系房屋实际的高宽比和横墙间距应符合刚性体系的要求：房屋的高度与宽度之比不宜大于2.2，且高度不大于底层平面的最长尺寸。抗震横墙最大间距实心砖墙厚度大于240mm为7m。平、立面和墙体布置宜符合规则性的要求。满足外观和内在质量1墙体不空鼓、无严重酥碱和明显歪闪。2支撑大梁、屋架的墙体无竖向裂缝，承重、自承重及其交接处无明显裂缝。满足墙体承载能力1砖强度等级不宜低于MU7.5，且不低于砌筑砂浆强度等级；2。满足房屋整体性连接1纵横墙交接处应有可靠连接：1) 墙体布置在平面内应闭合；纵横墙连接处，墙体内应无烟道、

47、通风道等竖向孔道。2) 纵横墙交接处应咬槎较好；当为马牙槎砌筑或有钢筋混凝土构造柱时，沿墙高每10皮砖应有26拉结钢筋；2木屋架不应为无下弦的人字屋架，隔开间应有一道竖向支撑或有木望板和木龙骨顶棚；屋盖构件的支承长度木屋架木梁240mm。3圈梁的布置和构造应符合下列要求：2)木屋盖砖房的圈梁布置和配筋，不应少于表-2的规定，圈梁截面高度不应小于120mm，圈梁位置与楼、屋盖宜在同一标高或紧靠板底；纵墙承重房屋的圈梁布置要求应相应提高；屋盖处的圈梁应现浇；满足木屋架布置构造与损伤1木屋盖构件应有圆钉、扒钉或铅丝等相互连接。2梁（柁）、檩下方应有木垫板，端檩应出檐；内墙上檩条应满搭，对接时应有夹板或燕尾榫。3木构件在墙上的支承长度，对屋架和楼盖大梁不应小于250mm或墙厚，对接檩和木龙骨不应小于120mm。4楼盖的木龙骨间应有剪刀撑，龙骨在大梁上的支承长度不应小于80mm。满足局部易损易倒部位构造1承重的门窗间墙最小宽度和外墙尽端至门窗洞边的距离及支承大于5m大梁的内墙阳角至门窗洞边的距离，7、8、9度时分别不宜小于、。2非承重的外墙尽端至门窗洞边的距离，7、8度时不宜小于，9度时不宜小于。满足3、鉴定结