实验学校联盟区文化解读方案

1、1 / 4实验学校联盟区文化解读方案一、联盟区宗旨：合作交流、均衡发展（徽标解读）二、联盟区主题：科学谋划、合作共享、优质均衡、内涵发展三、联盟区主题：彩虹教育彩虹教育是以多元智能理论为理论基础， 以多彩生活、 塑彩虹人生为宗旨， 挖掘学生多 元潜能， 适合学生发展的教育叫彩虹教育。 彩虹教育的核心是学生的价值观问题， 是学生未 来如何面对生活的人生观，彩虹教育宗旨是面向生活的教育。 它是以多彩生活为基础， 以彩 虹人生为目标， 揭示教育的本质， 为学生未来生活奠基的行动， 其本质是一种高质量教育生 活。具体而言，彩虹教育涵盖以下七个方面：矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。四、联盟区建设方案根据彩虹教育七

2、个方面的内涵，我们制定了联盟区建设方案。1、立校 彩虹文化 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。通过共建 “书香校园 ”、 “书香班级 ”，“与书籍为友 ”的校训已深入每一位师生的心中。与书籍为友， 建书香校园， 我校已形成了独 具特色的彩虹文化。 走入校园书声琅琅， 书香满园。 阅读已成为我校师生的自觉行动和生活 需要。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。学生层面为了建设 “书香班级 ”，各班开辟图书角， 开展读书漂流活动。 孩子们将自己阅读过的好书带到班级与同学们共同分享。各年级的语文组每年都为学生制定一部文学作品的阅读任 务，学生在课前进行主题阅读演讲。 通过 “书香班级 ”建设活动， 各个班级形成了有自

3、身特色 的班级文化，每个学生也养成较好的阅读习惯。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。教师层面为了便于老师们的阅读， 每年学校教务处为老师们订购书籍， 并为老师们下达阅读任务： 每学期至少1、立校：与书为友，立百年校训；学校特色的影响）2、塑德：从心开始，走健康人生；打好人生的底色）3、育智：趣导领教， 促快乐学习；培养学习的兴趣）4、健体：阳光体育， 炼健康体魄；养成健体的习惯）5、审美：多彩生活， 塑彩虹人生；彩虹教育的核心）6、爱劳：脑体劳动， 求立世之本；学会生存的本领）7、创新：创造人生， 亦创造未来。改变世界的真理）实验学校在彩虹教育理念指引下，努力践行彩虹教育， 并不断丰富和完善， 学校教育教

4、学质量明显提高，办学声誉不断提升，得到家长和社会的认可， 我们设想把彩虹教育理念不断的发展和推广，成为联盟区各学校发展的指导思想， 为汽车区基础教育优质均衡发展做出我们应有的贡献。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。2 / 4读一本好书、 写一篇读书笔记、 向同事推荐一本好书。 学校为老师们开设了读书 论坛，每周五定期进行读书交流活动， 老师们也随时可以在网络QQ群里分享阅读感想。 这 些活动都时刻督促着老师们多读书、多学习。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。2、塑德 彩虹德育党的十八大指出 “把立德树人作为教育的根本任务 ”，我校的彩虹德育理念与之是一致的。 “育人为本，德育为先 ”是我校德育的基本原则， 学校十分重

5、视对学生的德育 工作，学校的各项工作都贯彻落实这一原则。同时学校也特别重视对老师师德的培养工作。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。学生层面 围绕彩虹德育，学生要进行七项修炼：每节课前一支歌；每天一篇日记；每日一格言； 每周一篇读书笔记； 每天中午一演讲；每天一项运动；每周一次班会。 学校注重对学生的养 成教育，每年还举办校园之星评选活动。彩虹德育为学生打好人生的底色。厦礴恳蹒骈時盡继價 骚。教师层面学校邀请校内德高望重的老教师为青年教师们定期主讲师德讲堂，向全体老师传达 “德 高为师，身正为范 ”的观念。学校还开展寻找最美教师的活动，表彰在师德方面有突出表现 的老师。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。3、育智 彩虹课

6、堂 以学生的发展为本是新课标的核心理念。面向全体学生，关注每一位学生；因材施教， 注重每一位学生的成长， 发展每一位学生的个性。 教师利用翻转课堂， 将学习的决定权从教 师转移给学生，提高课堂效率，真正做到以学生为本。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。学生层面 小组合作、自主探究、兴趣激发、快乐学习。班主任按学生自身情况分成若干小组，小 组成员在班级卫生、 纪律、学习、活动等方面自主管理， 制度完善， 赏罚分明。实现兵教兵， 兵管兵， 改变过去单一学生评价方式， 充分调动学生的积极性， 增强小组成员的集体荣誉感， 各小组每天都在一种良好的竞争氛围中学习和生活。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。教师层面3 / 4学案、

7、检案三种教学资料，在课堂教学中做好教师导学、个人自学、同伴助学、互动展学、反馈检学五个环节。这种先学后教的教学模式，实现了科学高效的彩虹课堂。預頌圣鉉儐歲龈 讶骅籴。4、健体 彩虹体育为了增强青少年的体质， 锻炼学生的健康体魄， 培养学生积极向上的心理素质， 我校开 展多种体育锻炼及心理培训活动。学校也时刻关心着老师们的心理和身体健康。渗釤呛俨匀谔 鱉调硯錦。学生层面学校为学生开展人生课堂， 邀请社会上的成功人士为学生讲述人生故事， 帮助学生树立 正确的世界观、人生观、价值观。开展阳光体育，开辟专门时段让学生跑操，释放压力，高 呼口号，锻炼身体，激发斗志。每天上午间操进行广播操，下午则进行具有

8、学校特色的太极 操和跳绳运动。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。教师层面学校要求每一位老师掌握一项运动技能， 养成爱运动的习惯， 形成阳光的心态和健康的 理念。5、审美 彩虹美育 审美能力是学生感受、领会、评价人、事、物的美的能力。培养学生健康的审美观，发 展学生鉴赏美和创造美的能力是我校彩虹美育的工作目标。通过培养学生认识美、体验美、 感受美、欣赏美和创造美的能力，从而使学生具有美的理想、 美的情操、美的品格和美的素 养。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。学生层面学校为学生开设了自选特长课程，确立多彩的特色项目， 如：中国结编织社、 彩虹合唱 团、炫青春舞蹈队、 彩虹管弦乐队、 彩虹书画社等。每年参加自选特长课程的

9、学生还会进行 文艺汇报演出，开展艺术节展演。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。教师层面学校要求老师具有高雅的情趣， 在教育教学中多对学生进行赏识教育， 培育学生正确的 审美观。6、爱劳 彩虹生活生产劳动是人类社会赖以生存和发展的基础， 是人类最基本的实践活动。 通过劳动教育， 使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民。让学生养成爱劳动的习惯，培养责任和担当意识，使得自己的生活如彩虹般多彩。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。学生层面 学校注重对于学生劳动习惯的培养和责任意识的教育。在学习中，要求学生学以致用， 重视研生本课堂、翻转课堂的开展，我校逐渐探索出三案五步教学法 ”。老师充分利用预案、4 / 4究

10、性学习和综合实践的落实。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。教师层面“爱岗敬业、无私奉献、勇于担当 ”这是学校对于每一位老师的要求。班主任队伍、师资 队伍建设是事业发展的基础。树立典型，以点带面，带领全体教师探索适才教育。買鲷鴯譖昙 膚遙闫撷凄。7、创新 彩虹未来创新是一个民族的灵魂， 是一个国家兴旺发达的不竭动力。 青少年是祖国的未来， 人才 是一个国家发展最重要的资源。 培养创新型人才是当代教育的重要任务。 创新思维描绘彩虹 未来。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。学生层面学校每年为学生开展科技节、创意大赛、 机器人技能大赛、无线电测向大赛等活动，鼓 励学生在学习和实践中创新。驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。教师层面 对于老师，要求老师们转变观念，树立正确的教育观、学生观、质量观。在教育教学中 注意班级管理的创新、课堂教学的改革，注重培养学生创新意识、动手能力。猫虿驢绘燈鮒诛 髅貺庑。五、联盟区发展目标1、学生发展角度：我们以促进学生健康成长为出发点和落脚点，放大优质教育资源， 充分发挥品牌学校示范辐射作用，让每一名学生都能享受到优质教育。锹籁