幼儿园小班教案：蚕宝宝

1、幼儿园小班教案：蚕宝宝作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班教案：蚕宝宝，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园小班教案：蚕宝宝1活动目标：1、学习模仿蚕宝宝爬行的各种动作，发展幼儿肢体的柔韧性和平衡性。2、激发幼儿的想象力，让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣。3、培养幼儿的自我调节、克服困难的态度和能力。4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。5、能根据指令做相应的动作。活动准备：1、物质准备：跳袋与幼儿人数相同、小树、树叶、箩筐。2、知识准备：幼儿已初步了解蚕蜕变的过程。活动过

2、程：1、热身运动。在老师的带领下，幼儿听音乐做准备运动。2、自由探索活动。教师以谈话形式引入：“蚕宝宝有哪些本领？你们知道蚕宝宝是怎么爬行的？”。幼儿自由探索蚕宝宝爬行动作，教师观察指导。3、交流分享。请多名幼儿演示不同动作，全体幼儿相互交流学习。师模仿个别幼儿爬行动作。再次分散练习爬行动作。4、游戏可爱的蚕宝宝介绍游戏场地及玩法：“学蚕宝宝爬行的动作到树林里吃桑叶。”。提出游戏要求。5、活动结束。引导幼儿学蚕吐丝，变蛹成蚕蛾。在音乐中，师幼学飞蛾起舞愉快地离开场地。活动延伸：幼儿带着蚕卵回家饲养。活动反思本活动以游戏为基本形式,通过体育游戏，发展幼儿肢体的柔韧性和平衡性，进一步了解蚕宝宝的生

3、活习性。整个活动的效果是不错的，能始终围绕教学目标进行活动，就连平时不爱参加活动的幼儿都能积极地参与到这次的活动中来。幼儿不仅从中获得了积极愉快的情绪体验，而且发展了身体动作及肢体的柔韧性、灵活性和协调性,培养了合作意识。幼儿园小班教案：蚕宝宝2活动目标：1.学习用毛线蘸颜料拖画弧线，表现蚕宝宝美丽的蚕茧。2.感受毛线拖画活动的乐趣。3.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。4.培养幼儿的欣赏能力。案例背景：小班的孩子还没有什么绘画的技巧，甚至个别的孩子还不太愿意拿蜡笔或水彩笔作画，但是他们对于鲜艳的色彩比较感兴趣，于是我想通过玩色活动来培养孩子们对于美术活动的兴趣。毛线是我们日常生活

4、中比较常见的.材料，于是我把两者结合设计成一个小班玩色：毛线拖画活动。活动重点难点：活动重点：能用毛线蘸色进行画圈。活动难点：用手腕带动毛线进行重复画彩色圈圈。活动准备：毛线若干，示范画;红、黄、绿，三种颜料;5个颜料盘;湿抹布5条;蚕宝宝图片若干。活动过程：一、引出课题1.出示蚕宝宝图片，提问：这是什么?蚕宝宝要睡觉了我们给它画一个漂亮的房子吧!二、教师示范讲解1.出示范例，让幼儿猜猜这画是怎样画出来的，上面都有哪些颜色。2.老师示范讲解拖画方法：用毛线的一端蘸色，轻轻提取，在白纸上随意涂画。再取另一根毛线蘸另一种颜色继续涂画。有一点要注意，一根毛线只能蘸一种颜色，同一种颜料上的毛线小朋友可以轮流使用。3.幼儿徒手跟着老师掌握拖画技巧。三、幼儿作画，教师指导1.幼儿学习毛线拖画。2.老师一边巡视一边指导幼儿拖画。提醒幼儿蘸色时不要把整根毛线都放到调色盘里，而应留出干净的一端。用完后把干净的一端拖在外面，而蘸了色的一端放进调色盘的同色颜料上。3.指导动手能力较差的幼