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1、巩固练习基础知识识记1. 给下列加红字注音。(1)跌丽()窥镜()上书谏寡人考(7)时时而间进()2. 解释下列加红字词。(1)邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余吾妻之美我者,私我也王之蔽甚矣9)皆朝于齐2)朝服衣冠(4)吾孰与徐公美(谤讥()8)期年之后(2)朝服衣冠4)客之美我者6)皆以美于徐公8)面刺寡人之过者10)谤讥于市朝3.解释下面句子中加红词的古义、今义。(1)明.日.,徐公来,孰视之,自以为不如古义:今义:(2)今齐地方千里,百二十城古义:今义:宫妇左右(3)莫不私王古义:今义:(4)能谤讥于市朝古义:今义:4. 解释下面加红词语的意义。(1)齐国之美丽者也(徐公来,孰视之.(吾妻之

2、美我者,私我也辍耕之垄上()面刺寡人之过也(人恒过然后能改(3)朝服衣冠,窥镜(于齐(燕、赵、韩、魏闻之, 我孰与城北徐公美( 孰视之()吾妻之美我者,私我也(5)徐公不若君之美也(6)宫妇左右莫不私.王(5 填空。邹忌讽齐王纳谏选自体的历史著作6 默写语句空缺部分的内容。(1) 令初下,群臣进谏,(2) 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。(3) 宫妇左右莫不私王,,四境之内莫不有求于王。运用能力提升7.加红词的用法与其他三句不同的一项是(A.能面刺寡人之过者)B.登泰山而小天下$踽卸鶴辭II相同的-项A.与坐谈曹公,豺虎也C.9.请列举两个出自战国策的成语。客从外来,D.且庸人尚羞之 )B.微斯

3、人,吾谁与归?D.受制于人10.指出下面句子中“之”字所指代的内容。(1)问之.客曰:吾与徐公孰美? ”暮寝而思之由此观之.,王之蔽甚矣燕、赵、韩、魏闻之 ,皆朝于齐11 .写出下列各句中“于”字的意义。(1) 欲有求于我也()(3)能谤讥于市朝(2)皆以美于徐公()4) 皆朝于齐()课内同步阅读阅读下面的文言文,完成后面各题。邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余,而形貌咲丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公

4、孰美?”客曰:“徐公不若君之美。”明日徐公来, 孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:"吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千 里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之王之蔽甚矣"王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、

5、 赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。A.忌不自信.B朝服衣冠°闻寡人之耳者C*时时而间进D.12. 下列句子中加红词语意思相同的一组是(小信未孚,神弗福也有时朝发白帝阡陌交通,鸡犬相闻.肉食者谋之,又何间焉13. 翻译文中划横线的句子。(1) 由此观之,王之蔽甚矣。译文:(2) 群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。译文:14. 写批注是品读文章的好方法,请你结合文章内容,参考示例,从下面两句中任选一句写批注。示例:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。批注:不战而屈人之兵,这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏,齐王开张圣听振国威。有善于劝谏的忠臣,有广开言路 的君主,何愁不能“战胜

6、于朝廷” ?(1) 暮寝而思之。(2) 令初下,群臣进谏,门庭若市。我选第句,批注:15邹忌进谏齐王,出师表中诸葛亮进谏后主刘禅,他们采用的方式有什么不同?这对我们与人交往有何启示?课外拓 展阅读 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千 里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受 下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

7、燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 此所谓战胜于朝廷。郑龙谏勿伤百姓赵简子出畋,命郑龙射野人,“使毋惊吾鸟。” 龙曰:“吾先君晋文公伐卫,不戮一人;今君一畋,而欲杀良民,是虎狼也。”简子曰:“人畋得兽,我畋得士。故缘木愈高者愈惧,人爵愈贵者愈危,可不慎乎!”(选自金楼子)【注】赵简子:即赵鞅。春秋末年晋国正卿。野人:农夫。晋文公:即重耳。春秋时晋国国君。卫:春秋时的卫国。2)能谤讥.于市朝16.解释下列句子中加红的字。(1)臣之妻私.臣(4)赵简子出畋(3)王之蔽其矣(5)使毋惊吾鸟17 .用现代汉语写出下列句子的意思。(1) 皆以美于徐公。(2) 期年之后,虽欲言,无可进者。(3) 人爵愈贵者愈

8、危。18 .邹忌善于进谏,齐王虚心纳谏。请借用出师表中一个四字词语来概括齐王的行为。19 .同样是“谏”,邹忌和郑龙采用的方法有什么不同?附加题(2015?江西南昌中考)阅读下面文言文,完成第20-24题。邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余,而形貌咲丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美? ”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也? ”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美? ”妾曰:“徐公何能及君也? ”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之

9、美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受 下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。20 .对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是()臣诚知不如徐公美A .臣诚知/不如/徐

10、公美C.臣诚/知不如/徐公臣/诚知/不如徐公美臣美诚/知/不如徐公美21 解释文中加红字的词语的意思。服()(2)面()22 .翻译文中画线句子。能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。23 .邹忌是个怎样的人?请结合文章内容分析。24 .请具体分析文章某一语言特点。参考答案基础知识识记1. (1) y 1 2) zh® (3) ku i (4) sh u (5) ji cn (6) b cn (8) j iCg (7) ji偏爱(6)认为(7)因受蒙蔽2. (1)接受(2)穿戴(3)长,这里指身高(4)认为美(5)而不明(8)当面指责(9)到(10)公开指责别人的过错今义:区域(3)古

11、义:身3. (1)古义:第二天今义:指今天的下一天(2)古义:地方方圆边的侍臣今义:表示方位(4)古义:批评指责今 义:诽谤讥讽4 .( 1 )结构助词,的;代词,他,指徐公;用在主谓之间,取消句子独立性,无实义;动词,到(2)过错;犯过错(3)早晨;朝见(4)谁;仔细、周详(5)以为美;漂亮、好看(6)偏爱;私情5. 国别战国策用暗示、比喻的方法委婉地规劝6. (1)门庭若市(2)此所谓战胜于朝廷(3)朝廷之臣莫不畏王运用能力提升7. A解析:A项是名词用作状语,其他三项是形容词的意动用法。8. B解析:这两句均是倒装句。9. 如:门庭若市、狐假虎威、画蛇添足、鹏蚌相争等。10. (1)指代

12、客人(2)指代妻、妾、客都说邹忌比徐公美这件事的原因(3)指代前面说的威王受蒙蔽的情况(4)指代齐王纳谏除弊这件事11. (1)对(2)比(3)在(4)至ij课内同步阅读12. B解析:A.相信,信用;B.均意为“早晨” ;C.使听到,听见:D.偶然、间或,参与。13. (1)由此看来,大王你受蒙蔽很深了。(2)所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。14. ( 1 )围绕“有自知之明”或“善于思考”来批注。示例:邹忌不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,真 是一个善于自省的君子。(2)围绕“进谏的人多”和“齐国的积弊多”批注。示例:进谏的人真多,齐国的积弊也真多!君主只要广开言路,官吏百 姓就敢于说真话,国家政治就会清明。15. 邹忌采用了以事设喻委婉规劝的方法,诸葛亮采用了直言劝谏的方法。启示:说话时要看对象;要讲究说话的方式。 课外拓展阅读16. (1)偏爱(2)议论(3)受蒙蔽而不明(4)打猫(5)不要1 7 .( 1 )他们都认为我比徐公美。(2)满一年以后,就是想进谏,也没有什么可说的了。(3)人的爵位(地位)越高就越危险。18. 察纳雅言(开张圣听、咨輙善道)19. 邹忌用的是曲谏一一委婉规劝;郑龙用的是直谏尖锐批评。附加题20. B本题考查朗读节奏的划分,难度中等。划分句子的节奏要在理解句意的基础上进行。这句话的意思是“我确实知

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