2018-2019年语文S版三下《大象保姆》教案_第1页
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文档简介

1、2010 2011 学年第二学期三年级语文学科集体备课记录时间2011 年元月参加人员三年级全体语文教师地点办公室主备人吉小燕课题8、大象保姆1.知识与技能：学习会认的 10 个生字，理解它们在词语中的意思。教学2.过程与方法：目标引导学生能够正确、流利地读课文，帮助学生理解课文中重点句子的意思。3.情感态度与价值观：增强关爱动物，和动物友好相处的意识。重、难点即考引导学生能够正确、流利地读课文，帮助学生理解课文中重点句子的意思。点分析课时安排一课时教具使用多媒体课件教学环节安排修改意见一、提出问题，激趣引入1、谁知道大象能帮助人们做什么事？2、大象很聪明，能帮人们干这么多的事情，课文里一头大

2、象担负起了照看主人小孩的工作， 这位保姆工作的怎么样？让我们走进这一家人的生活去看一看吧。二、自学生字，初步感知：1、读书，画出不认识的字及不理解的词语。2、自己说一说全文讲了一件什么事？三、交流讨论，感悟理解：1、理清课文层次2、出示自学提示：（1）为什么作者先写把黑熊踏成肉饼，再写对主人忠心耿耿呢？（2）大象是怎样保护主人娃娃的？都写了几幅场景，哪部分最使你感动？3、帮助学生理出几个场景。（ 1）观察课文插图画的内容和课文哪一部分是相对应的？能归图画拟个名字吗？ 第二幅图画：猛撞大树，踩狗抛尸（读书上相应内容）第三幅图画：舍身相救，感激不尽（读书上相应内容）（2）课文中哪部分内容没有相应的

3、插图， 如果让你画一画， 你怎么画，给它起个题目。（ 3）帮助学生理解重点语句。（ 4）在理出几个场景的基础上，讲一讲这个故事。四、总结全文，归纳板书1、学习了这篇课文，你觉得大象具有什么品质？你有什么想法。2、本文为我们描述了这个真实的故事，让我们看到了一头勇敢、忠诚的大象，让我们感到的确动物是人类的好朋友。 我们在今后的生活中要和动物友好相处，关心爱护它们，把它们作为我们的朋友对待。板书设计：8、大象保姆猛撞大树踩狗抛尸奋勇搏斗身负重伤舍身相救感激不尽勇敢、忠诚重一 . 看拼音，写词语。sìyng yuánmù sètáo cuànduòcáng点()()()()tnlánchènjwn shùnjí shu及()()()()考二 . 比一比，组词语。柏（）忠（）拴（）尸（）点泊（）钟（）栓（）尺（）巩链（）额（）托（）乖（）莲（）客（）拖（）乘（）固三 . 修改病句。性1.我决心改掉写作业马虎的不好毛病。练2.罗丹是闻名世界的著名的雕刻大师。习 作 布置作业：业1、积累“词语花篮” 。2、把这

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