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文档简介

1、1、比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。圆圆的荷叶像一把小花伞。2、并列句嫦娥奔月是神话故事，女娟补天也是神话故事 小红是二年级的学生，我也是二年级的学生。3、有小河上有座石桥。河里有许多小鱼。4、说小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”我高兴地说：“下雪了！”5、我要给我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给同学们唱一首歌。6、吗？你把绿铅笔借给我用一用行吗？你的作业写完了吗？7、吧？ 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?现在我们可以一起出去玩了吧？8、啊！快看，那片花真漂亮啊！北京真美啊！9、嫦娥奔月是神话故事，女娟补天也是神话故 事。小狗是动物，小牛也是动物。苹果是水果，梨也是水果。人造卫星能飞上太空

2、，宇宙飞船也能飞上太空 我会用毛笔写字，哥哥也会用毛笔写字。他学习认真，我学习也认真。也：小羊爱吃草，小牛也爱吃草。10、造句：可爱的：她是一个可爱的小姑娘。我有一个可爱的小妹妹。亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！”兴奋地:我兴奋地走在回家的路上。仔细地：我仔细地检查试卷。我仔细地观察小动物。顺利地：我顺利地做完了所有的作业。高兴地：他高兴地叫了起来。他看着本子上的小红花高兴地笑了。我高兴地走在回家的路上。立刻：听到妈妈叫他，他立刻跑了过去。11、例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。我们班是先进班集体。先进班集体是我们班。12、 “把字句”改成“被字句”奶奶把书包放

3、在写字台上了。书包被奶奶放在写字台上了。太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。13、把句子写生动、具体。例：小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。我吃起苹果来。我（大口大口 ）地吃起苹果来。14、例：一辆汽车开过来。（红色的、飞快地）一辆红色的汽车飞快地开过来。（1）妹妹对我笑起来。（可爱的、甜甜地） 可 爱的妹妹对我甜甜地笑起来。（2）蝴蝶在空中飞。（美丽的、自由自在地） 美 丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。15、反问句改成陈述句：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。吃点苦怕什么？吃点苦不用怕。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。16、例：红红爱画画，花花爱画画。红红和花花都爱画画。王红喜欢帮助别人，刘兰也喜欢帮助别人。王红和刘兰都喜欢帮助别人。17、例：刚刚爱读书。刚刚爱画画。刚刚爱读书，也爱画画。青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。18、真 啊！我 。如：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。北京真美啊！我多么想去看看。这朵花真香啊！我要好好闻一闻。这座山真高啊！ 我多么想爬一爬。这里的风景真美丽啊！我多想把它画下来。19、用“像”写比喻句 如：湖水像一面镜子。山石像一只正要跳起的青蛙。太阳像一个大火球。银杏树的叶子像一把

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