[写作指导]谈NMET看图作文写作技巧

1、写作指导谈NMET看图作文写作技巧 根据图画提示看图作文是英语高考书面表达经常采用的形式。从1991-2000十年高考中，有七年高考中的书面表达均是看图作文，每年均是一篇100字左右的短文。这类看图作文主要靠考生根据图画的内容细心观察，充分发挥自己的想象力和理解力，有条理，有重点，生动准确地把图画内容加工成书面语言。当然不单是描写图画，有时往往与书信、日记、便条等实用性文体有机地结合起来，全面衡量考生的写作能力。见表1：那么，如何根据图画的内容，运用正确的语言和规定的篇幅来写好这类文章呢？1 认真审图，列出要点：看图作文的关键，在于看懂图画内容，理解画面意思，因此考生须仔细观察每幅图画所描绘的

2、情景，深刻理解作者通过图画所传达的信息，列出写作的要点。历年NMET书面表达大都具备6个左右的描述要点。如2000年的书面表达题目是：假设你是李华，在美国探亲。2000年2月8日清晨，你目击一起交通事故。 警察局让你写一份材料，报告当时所见的情景。根据图画内容可确定以下6个要点：1） 时间：2000年2月8日清晨7：152） 地点：公园路公园门前；3） 我正沿公园路向东走；4） 一辆汽车从第3街向右拐，驶入公园路时撞倒了一位过街的老人；5） 汽车未停，沿公园路向西开走6） 汽车是黄色的，车牌号是AC864，司机是一位女性。然后再根据以上所列要点扩点成句，扩句时考生要注意图画所给的时间背景，正确

3、使用人称、时态和语态。最后组句成文。2 层次分明，行文流畅：组句成文时考生要注意适当地使用一些过渡词（如and，then，but，however，besides，thus，soon，first，second，finally等）以便使图与图之间内容过渡自然，脉络清晰，层次分明。组句成文时还要求行文的文理通顺，意思连贯与流畅。因此，我们在做书面表达题时，可以把作状语用的副词（尤其是时间副词）、副词短语或副词从句提至句首，使得上句的尾部与下句的首部相互呼应，以收到连贯的效果。以NMET98书面表达为例：第1句 Today we visited第2句 Early in the morning第3句 T

4、hen the head第6句 At noon we第7句 After a short rest第8句 Before we knew3 使用简单句和有把握句式：考生在进行书面表达时应多使用简单句，少量地使用并列句和复合句。如NMET1997的书面表达参考答案中，整篇文章只用了一个由as引导的复合句。其它皆为简单句。而在NMET1998的书面表达参考答案中，整篇文章用了一个由how引导的感叹句和一个由before引导的复合句。其它皆为简单句。而在NMET1999的书面表达参考答案中，整篇文章仅用了一个由where引导的复合句，其它皆为简单句。因此，考生在做NMET看图作文时可采用以下五种基本句型

5、：A：主语+系动词+表语The work seemed difficult to usB：主语谓语（vi）其它Great changes have taken place in my hometownC：主语+谓语+宾语+其它He likes EnglishD主语+谓语+直接宾语+间接宾语+其它He gave me a new dictionaryE主语+谓语+宾语+宾语补足语I find it important to study English文章结尾要精彩：在文章结尾时适时、适当地使用一些表示情感因素的句式可使文章结尾很精彩，显得自然、得体。请看如表2所示例子：5 字迹清楚,书写工整：NMET书面表达属主观性试题，阅卷的主观印象直接关系到得分。主观印象之一就是书写水平。因此，考生在做看图作文时，要做到书写认真，字迹清楚，排除空心句号、乱涂乱写的陋习。字体以斜体行书为好，不可写一种似圆体又不是圆体的怪体。注意单词拼写要正确，文章在试卷中的位置要适中，最好分上、下